《幼儿园中班社会教案《大手拉小手》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班社会教案《大手拉小手》.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
幼儿园中班社会教案大手拉小手中班社会活动教案大手拉小手幼儿园中班社会教案：大手拉小手活动目标：1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。2、以热情大方的小主人态度向弟弟妹妹介绍我们的班级，并会教弟弟妹妹学本领，与弟弟妹妹交流。活动准备：与中三班教师约定好时间。活动过程：一、讨论怎样做哥哥姐姐1、我们长大了，当弟弟妹妹来我们大三班做客时我们应该怎样做小主人和他们一起说些什么话有什么本领要教他们二、实践活动：1、热情大方迎接弟弟妹妹。每位幼儿邀请一位弟弟或妹妹到自己身边，做自我介绍，互相熟悉。2、我是小向导。引导幼儿带弟弟妹妹参观自己的班级，介绍我们的活动区域。3、我长大了。与弟弟妹妹交流，告诉弟弟妹妹自己哪些方面长大了，也请弟弟妹妹讲讲自己的变化。4、我的本领。引导幼儿教弟弟妹妹学本领（如变魔术、念儿歌、数数等）三、说说感受活动结束后，教师引导幼儿说说自己带领弟弟妹妹的感受。如自己是怎样教弟弟妹妹变魔术的，心里有什么感受，弟弟妹妹是怎么学的等等。2