教育教学设计:坐位体前屈 练习.docx

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1、教 材坐位体前屈练习水平阶段水平四重 点两腿伸直难 点两腿的韧带教 学 目 标知识目标:学生能知道素质练习的重要性,了解身体素质的练习方法。能力目标:通过身体素质的考核,进一步开展学生力量和柔韧性素质。情感目标:培养学生顽强拼搏、勇于克服困难的精神品质,培养学生养成自觉参加体育 锻炼的习惯。教 学 过 程教学内容教师活动时 间学生活动准 备 部 分一、课程常规二、1、热身(绕田径场慢 跑两圈)2、准备活动(1)头部:进行低、 仰、侧摆、绕环的训 练(2)肩部:进行提、 压、训练。(3)胸部:进行挺、 含胸的练习(4)压背、拉腿部韧 带的训练(5)腿部:正压、侧 压、后压腿左右16 次1、教师提

2、前到场,准备 好场地。2、师生问好,清点人数, 安排见习生。3、宣布本节课的内容4、声音洪亮,精神饱满1 .教师边做动作边用 口令提示动作名称。2 .教师镜面示范。10分 钟1、体委按四列横队整队。要求:快、静、齐2、师生问好。认真听讲,明确本 次课的要求。3、精神饱满的上好本次课。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA1 .在音乐的伴奏下,学生模仿教 师的动作。2 .学生尽自己能力,最大幅度地 完成关节活动。队形:体操队形基坐位体前屈的练习1、教师宣布本节课的教21、集中精力,认真听讲。本学内容。52、认真观看教师的动作小范。建部2、讲解练习的的方法及分立正确动作

3、的概念和表象。分要求。钟3、在教师的带着下模仿练习。3、带着学生一起学习。4、在教师带着及口令言语指挥4、学生根据练习方法进下学生分5组进行小组的合行分组的自己的练习,教 师巡回指导学生的练习。5 .集中通知纠正学生的作学习。o O错然后再次分组练习。OO O5、认真听教师讲动作要领、回忆自己的动作技术,再次练习。结、放松活劭1、教师带着做放松操(瑜1、体育委员整队:密集队形束(1)放松大腿伽运动)XXXXXXXX部分XXXXXXXXXXXXXXXXy闻1(2)放松小腿0分要求:快、静、齐/如对1钟二、.小结1、总结本节课学习情况, 完成较好的小组、学生表 扬加分。2、师生再见。1、学生小结。2、师生再见。

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