《男生女生说课稿--部编版道德与法治七年级下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《男生女生说课稿--部编版道德与法治七年级下册.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、男生女生说课稿、说课环节:教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、板书设计二、教材分析：1 .教材内容、地位和作用：本课是第二课青春的心弦中的第一框题。区别于传统青春期教育，它更关注 步入青春期的正面经验，强调通过各种活动、体验获得正面情感经验，强调将青春活 力导向生活中的正能量，正确认识异性同学间的交往和友谊。本单元是七下起始单元, 奠定七下青春生命教育的底色。本课在承接第一课从身体上看待青春成长的基础上， 旨在帮助学生从心理上关注青春的变化，体会青春期的美好。同时也是对人际交往的 延续。本课对应的课程标准：一是“我与他人和集体”中“交往与沟通”，具体对应的 内容标准是：“学会用恰当的方式与
2、同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识 异性同学之间的交往与友谊；二是“成长中的我”中“认识自我”。具体对应的内容 标准是：“了解青春期心理卫生常识，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼，调 控好自己的心理冲动。2 .教学目标情感态度目标：以正确的态度对待性别差异。正确认识自我，发现自我。 知识目标：了解男生女生的性别差异和性别优势；男生女生优势互补的意义。 能力目标：能够提高辩证认识性别差异的能力以及提高自我认识的能力。3 .教学重难点教学重点：如何正确认识性别差异教学难点:如何克服性别刻板印象，怎样优势互补三、学情分析进入青春期的男生女生在生理和心理上存在某些方面的差异，学生对异性同学
3、产 生兴趣，开始关注异性，希望与异性交往，却往往表现出对异性的故意疏远与排斥， 看不到各自的优势；或者有的同学与异性交往很少，自己的圈子局限在同性范围内， 没有认识到与异性交往的好处，或者觉得与异性交往不自然。对于青春期的男生女生来说，他们急需正确的引导，正确认识男生女生的性别优势，学会克服性别刻板印象 的影响。四、教法学法教法：以情景体验式教学为主，同时以活动探究为辅。通过情境分析、情境体验，让学生自己去感悟其中蕴含的道理。学法：分组探究、合作交流成为本节课学生学习的主要方式。五：教学过程图片展示导入新课、情景体验发现新知、诗歌朗诵、深化主题、课堂小结图片展示导入新课1 .图片（卫生间男女标
4、志）展示导入新课：哪里会出现这些标志？为什么会出现这些标志？激发学习兴趣，导入新课情景体验发现新知：展示图片，明确青春期男女生理差异情景展示，判断性别情景展示，判断性别是他还是她？2.说说你判断性别的依据是什么？啾照片最容躯邠别?为什么?驯了青格，男生姓541）通的弱会更加明显.甲形象思维能力强，善于学习文科。乙逻辑思维能力强，善于学习理科。甲：女，乙：男。思维方式甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文雅，多愁善感。甲：男，乙：女。性格特征甲喜欢时尚物品,喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢球类活动,如：足球，篮球等。甲：女，乙：男。兴趣爱好3 .视频展示，探究性别刻板印象少年说
5、你觉得男生可以跳孔雀舞吗？为什么？为什么有人觉得不可以?3 .情景展示，正确认识男女性别特征随着社会的开展，男护士变成热门职业。体力强壮、精力充分、应急能力突出、临 危不乱，具有校强的理性判断能力等都是优势。我国首位女航天员刘洋，与男航天员景海鹏、刘旺组成飞行乘组，成功执行神九与 天宫一号载人交会对接任务。在国粹京剧表演艺术中，男花旦反串女性角色，惟妙惟肖，特别是梅兰芳等艺术家 的作品已经变成了国家文化的象征和骄傲。5.出谋划策新学期开学，我们班要完成以下任务：搬运新书、分发课本、擦玻璃、挂窗帘、 搬课桌、清扫卫生区的落叶、拖地、扫地、擦墙壁。问题：收你会让男生女生各承当什么任务？你这样安排的理由是什么？诗歌朗诵深化主题不负青春携手同行不负青春携手同行男：我们是本巨著记着一生的英勇潇洒女：我们是首小诗载着无比的温文尔雅男：我们像块坚石大风大浪掠过，石块儿依存女：我们像颗星星无际黑暗难掩星光点点课堂小结：如何正确对待男女性别差异？如何正确看待男女性别优势？板书设计：男生女生一、他和她1 .男生女生的差异2.正确认识性别特征二、优势互补正确认识男生女生的性别优势