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1、基础教育精品课基础教育精品课男生女生男生女生（第一课时）（第一课时）年年 级级：七年级：七年级 学学 科科：道德与法治（统编版）：道德与法治（统编版）主讲人：主讲人：学学 校：阿瓦提县拜什艾日克镇中学校：阿瓦提县拜什艾日克镇中学第二课：青春的心弦第二课：青春的心弦 1.了解男生女生的性别差异和性别优势1 小小百家讲堂3.把握男生女生优势互补的做法1 小小百家讲堂学习目标学习目标2.正确认识性别刻板印象及其影响1 小小百家讲堂男卫生间和女卫生间的各种标志 Man Man Man Man 男男男男BoyBoyBoyBoyWomanWomanWomanWoman女女女女GirlGirlGirlGir
2、l他和她他和她在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们幸福或者纠结,是谁拨动了我青春的心弦，让我们一起认识青春期的他和她？两组照片哪一组更容易区分性别？两组照片哪一组更容易区分性别？到了青春期，男生女生在到了青春期，男生女生在生理方面生理方面的差异会更加明显。的差异会更加明显。他和她他和她探究：猜一猜谁是男生，谁是女生？探究：猜一猜谁是男生，谁是女生？010203甲形象思维能力强，善于分析。乙逻辑思维能力强，善于甲形象思维能力强，善于分析。乙逻辑思维能力强，善于综合。问：甲和乙谁更像女生综合。问：甲和乙谁更像女生甲甲豁达大度，讲义气，阳
3、刚坚强豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙乙性格温顺文雅，多性格温顺文雅，多愁善感愁善感。问：甲和乙谁更像女性？。问：甲和乙谁更像女性？3.3.甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢大球类活动，如：乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢大球类活动，如：足球，篮球等。足球，篮球等。问：甲和乙谁更像女性？问：甲和乙谁更像女性？思维方式思维方式性格特征性格特征兴趣爱好兴趣爱好他和她他和她男生与女生的性别差异有哪些？男生与女生的性别差异有哪些？比较项目比较项目性格特征性格特征思维方式思维方式兴趣爱好兴趣爱好他和她他和她稳重而坚毅、阔达大度、
4、讲义气、阳刚坚强敏感而细腻、温柔文雅、多愁善感逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科形象思维能力强，善于分析，喜欢文科运动项目：运动项目：篮球、足球、武术、滑冰等运动。爱好：爱好：喜欢卡通之类的动画；喜欢模型、遥控之类的立体玩具；运动项目：运动项目：跳绳、舞蹈操、体操等运动。爱好：爱好：看言情小说、舞蹈、绘画、化妆、玩布娃娃、淘宝、挂饰、逛街等男生女生的性别差异表现在哪些方面男生女生的性别差异表现在哪些方面男生女生的性别差异表现在哪些方面男生女生的性别差异表现在哪些方面？到了青春期，到了青春期，男生女生在男生女生在生理方面生理方面的差异会更加明显。的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，同时，
5、在社会文化的影响下，男生女生在男生女生在性格特征性格特征、兴趣兴趣爱好爱好、思维方式思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。等方面，越来越多地表现出自己的特点。心理方面心理方面他和她他和她猜猜是他还是她？猜猜是他还是她？猜猜是他还是她？猜猜是他还是她？温柔温柔杀伐杀伐决断决断为什么我们的第一反应会是男/女？性别刻板印象性别刻板印象他和她他和她在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别的刻板印象的影响。有在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别的刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学，朋友。时我们也会这样认识自己，认识身边的同学，朋友。性别刻板印象性别刻板印象性别刻板印象性别
6、刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印是人们对男性或女性角色特征的固有印是人们对男性或女性角色特征的固有印是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。象，表明人们对性别角色的期望和看法。象，表明人们对性别角色的期望和看法。象，表明人们对性别角色的期望和看法。对女生的刻板印象对女生的刻板印象对男生的刻板印象对男生的刻板印象女生就是要文静温柔女生就是要文静温柔护士只能女生当护士只能女生当只有女人才需要护肤美容只有女人才需要护肤美容做家务是女人的事做家务是女人的事男生要勇敢不能哭泣男生要勇敢不能哭泣男生要勇敢不能哭泣男生要勇敢不能哭泣军人只能男生当军人只能男生当军人只能
7、男生当军人只能男生当男生就是要刚男生就是要刚男生就是要刚男生就是要刚重物只能男生才能搬重物只能男生才能搬重物只能男生才能搬重物只能男生才能搬他和她他和她在生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗犷豪放他和她他和她如何对待男生女生的性别差异（怎么做）？如何对待男生女生的性别差异（怎么做）？生理方面：平静而欣然接受生理性别特征是与生俱来的心理方面：在社会文化的影响下不要过于受性别刻板印象的影响他和她他和她性别角色：性别角色：护士，幼教大多由女性担任。警察，战士更多由男性担任。对性别角色的认识的影响？对性别角色的认识的影响？积极积极积极积极消极消极消极消极他和她他
8、和她在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。可以帮助我们了解自己与异性的 不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。优势互补优势互补PK活动：请你分配新学期开学,有以下的任务要完成，如果你是劳动委员，你会怎样安排下列任务：擦桌凳、擦黑板、擦门窗、打扫卫生区落叶、分发课本、搬新书、挂窗帘、搬课桌、擦天花板、拖地。任务任务优点优点PK分发课本、打扫卫生区的落叶，扫地、擦黑板、擦玻璃、擦桌凳搬新书、挂窗帘、搬课桌、擦天花板、擦玻璃、擦门窗男生有身高、力量、大胆女生细心、仔细、爱干净 优势互补
9、优势互补 怎样正确认识男生女生的性别优势？怎样正确认识男生女生的性别优势？优势互补优势互补男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。我们不仅要认识自己的优势认识自己的优势，而且要发现对方的优势发现对方的优势，相互取长补短取长补短，让自己变得更加优秀。男生女生应相互理解相互理解，相互帮助相互帮助，相互学习相互学习，共同进步共同进步。课堂小结课堂小结男生女生男生女生他和她他和她男生女生性别差异男生女生性别差异对待男生女生的性别差异的做法对待男生女生的性别差异的做法对性别角色认识的影响对性别角色认识的影响优势互补优势互补正确认识性别优势正确认识性别优势正确看待性别差别正确看待性别差别取长补短取长补短互帮互学互帮互学谢谢观看！