男生女生--部编版道德与法治七年级下册.pptx

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1、2.1 2.1 男生女生男生女生 1青春期男生和女生的差异有哪些?2怎样看待男生女生生理性别特征?3认识性别角色有什么作用?4男生女生为什么要欣赏对方的性别优势?5怎样对待不同性别间的差异(对待男生女生性别差异的态度)?自主学习阅读课本P14-17,思考问题,勾画重点01PART 01 他和她1、男生女生的性别特征有何差异?两组照片哪一组更容易区分性别?到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。1当他遇到一个问题的时候,不会联想到其他的问题,只会专心地想办法去解决这个问题。当她遇到一个问题的时候不会只想遇到的这个问题,会通过这个问题联想到其他问题。男生思考方式男生思考方式女生思考方式女生

2、思考方式感受男生女生的差异感受男生女生的差异感受男生女生的差异感受男生女生的差异 经科学家长期的研究和验证,男生和女生的思维方式是有区别的,这个区别是天生的,一般情况下是没有办法改变的。思维方式的差异 男生当他遇到一个问题的时候,不会联想到其他的问题,只会专心地想办法去解决这个问题。女生当她遇到一个问题的时候不会只想遇到的这个问题,会通过这个问题联想到其他问题。在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。比较项目 男生 女生兴趣爱好谈论话题性格特征 思维方式喜欢篮球、足球。爱冒险爱玩网络游戏喜欢汽车喜欢舞蹈、喜欢淘宝、喜欢饰品、喜欢逛街时政热点

3、、体育明星等。打扮、影视明星等 开朗,勇敢,果断,严肃,踏实,独立性强,敢做敢为、有风度、机灵、幽默、进取、冒险、潇洒 害羞,胆怯,细致,温柔,体贴,善解人意,文静,善良,天真烂漫、聪明伶俐、机智灵巧、心灵手巧、能说会道、无忧无虑、开朗大方逻辑思维能力强,善于综合,喜欢理科。形象思维能力强,善于分析,喜欢文科。111.青春期男生女生的差异?男生女生在生理方面的差异,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面的差异。性别刻板印象含义:性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。探究分享探究分享 结合两个视频,思考女生是不易一定有飘逸的长发、细心认真、娇小柔

4、结合两个视频,思考女生是不易一定有飘逸的长发、细心认真、娇小柔弱、感情用事;更适合做幼师、护士,男生一定要弱、感情用事;更适合做幼师、护士,男生一定要高大魁梧、决策果断、会高大魁梧、决策果断、会冒险、雄心勃勃,更适合当警察、战士?女生参军有优势吗?男生当护士呢冒险、雄心勃勃,更适合当警察、战士?女生参军有优势吗?男生当护士呢?谈谈你的想法。这启示我们应怎样看待男女生的特征?谈谈你的想法。这启示我们应怎样看待男女生的特征?2.如何正确认识男女的生理性别特征?(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受;(2)我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性

5、别刻板印象的影响。02 优势互补 二、优势互补天籁之声来自男生和女生声线的完美配合。这曲合唱中,你认为是男声好听,还是女声更好听?男女生合唱男女生合唱优点:谨慎、心细、善解人意、温柔细腻、表达能力强、刻苦、专心缺点:胆小、挑剔、任性优点:坚强勇敢、空间能力,动手能力强、胆大、气量大、有主张缺点:粗心、贪玩、调皮女生男生B数学能力在数学能力的某些方面存在着差异,如女孩在数学计算在数学能力的某些方面存在着差异,如女孩在数学计算方面优于男孩,而男孩在几何等方面优于女孩。方面优于男孩,而男孩在几何等方面优于女孩。绝大多数学者通过研究发现,女性在语言能力方面优于绝大多数学者通过研究发现,女性在语言能力方

6、面优于男性。因此,在学习外语时,女孩的成绩往往比男孩好男性。因此,在学习外语时,女孩的成绩往往比男孩好。语言能力方面C在空间方面,男孩比女孩占优势。如男孩在辨别方向在空间方面,男孩比女孩占优势。如男孩在辨别方向等包含空间能力的测试中明显占优势。等包含空间能力的测试中明显占优势。空间能力A 就总体而言,男性与女性的智力基本上是平衡的,并无优劣之分。但就智力的分布来看,男女确实存在不同点。北京冬奥会双人花样滑冰看点:阳刚矫健的男性之美、阴柔灵巧的女性之美,是力与美的结合;男女队员珠联壁合,相得益彰,是天衣无缝的配合。双人随音乐翩翩起舞,用形体抒发感情,释放情绪,以肢体语言演绎此处无声胜有声的精彩。

7、11男生女生拥有各自的性别优势,欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。(原因)我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。笔记3.男生女生之间怎样做到优势互补?(如何正确认识男生女生的性别优势)?男生女生男生女生他和她生理方面:与生俱来,应平静欣然地接受心理和社会行为方面优势互补各自的性别优势欣赏对方的优势相互取长补短相互理解,相互帮助相互学习,共同进步性别刻板印象积极影响消极影响课堂检测1 1、小明在日小

8、明在日记记中写道中写道:七年七年级级(1)(1)班同学的一次大班同学的一次大扫扫除的表除的表现让现让我很困我很困惑。有个男生一惑。有个男生一边边打打扫扫,一,一边翘边翘起起兰兰花指,花指,还嗲嗲还嗲嗲地叫着其他人的名字。地叫着其他人的名字。我我进进去后他表去后他表现现得更得更为为夸夸张张了,了,导导致其他人都在笑他。他却一点也不害致其他人都在笑他。他却一点也不害羞,仍然很羞,仍然很卖卖力地表演,而且非常自信。事后,我力地表演,而且非常自信。事后,我问问他他们们班女生,班女生,结结果果是是:他他们们班男生很喜班男生很喜欢这样欢这样跟她跟她们说话们说话、开玩笑。看来我真的落伍了。、开玩笑。看来我真

9、的落伍了。小明困惑的原因有小明困惑的原因有()()。不能接受他人与自身性不能接受他人与自身性别别不符的性不符的性别别角色角色过过于受性于受性别别刻板印象的影响刻板印象的影响懂得了如何塑造自己的形象懂得了如何塑造自己的形象懂得了如何与异性相懂得了如何与异性相处处 A.B.C.D.A.B.C.D.A2、新学期开始在分配一些劳动任务的时候,老师常让女生擦桌椅、打扫教室卫生,而让男生搬桌椅、搬运新书。老师这样的分配是因为()。A.女同学力气小,只能分配一些轻活B.男同学不怕苦,有的是力气C.老师的思想观念陈旧,对待男女同学不平等D.男女同学有各自的生理、心理特点,各有优势和不足D3.随着社会的发展与进步,越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作:女工程师、女科学家,甚至女飞行员、女宇航员。这一变化的出现表明()。A.女性虽然不及男性,但后天绝对比男性强B.不过于受性别刻板印象的影响,可以发挥自己的潜能C.对于青春期特有的生理变化,应平静而欣然刻接受D.男女生之间的生理性别特征是与生俱来的B

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