部编版小学四年级语文下册第四单元教学质量检测.docx

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1、部编版小学四年级下册第四单元教学质检测语文试卷L请你用钢笔写好每一个字,做到规范、端正、整洁,没有乱涂乱画! (2分)2.书法展示。请你用心抄写下面的句子。(2分)鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。3.请你看拼音写词语,要写得正确、端正、整洁。(5分)zoo yang tao yanmin jieyi si bu gou4.请用下面的字分别组成词语写下来。(4分)促()() 掘()C.近本枝近花落)OA.呼唤解闷警戎C.汤圆寺候屈地B.忠厚局促勇猛D.啤气预备反炕5.请你选择。(把正确答案的序号填在括号里)(3分)(1)下面加短横线的字读音不相同的一项为哪一项()。A .星风 星弃B

2、,憎恶厌寇(2)下面词语书写完全正确的一项为哪一项(3) “不胜其烦”的“胜”意思是(A.禁得起B.胜利C.打得分评卷人败二、积累运用园地。(29 分)D.比另一个优越1.请你把下面的词语补充完整再画出两个表现鹅吃饭时的高傲的词语。(5分)地叫唤 挺着() 踏着()()首大叫局()不安屏息()视悠然自(()子十足从()不迫耀武()威如怨如(2.在括号里填上适当的词语(3分)()的性格()的滋味()地站着3 .词语积累(6分)A.形容声音的ABAB式词语:嘀嗒嘀嗒 B.形容变化的成语:天翻地覆 4 .请你根据意思写出四字词语。(2分)(1)放开喉咙大声叫喊。(1)放开喉咙大声叫喊。()(2)大模

3、大样地离开。()5 .请你按要求写句子。(10分)(1)后来我看到鹅果然能看守大门:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱 笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。(体会冒号的用法,仿照 着写一段话)(2)根据下面的词语的意思写出所指的是哪一类人?A.老黄牛:B.领头羊:6 .请你把古诗补充完整。(3分)无论平地与山尖,o ,为谁辛苦为谁甜?(蜂)得分评卷人三、阅读园地。(25分)(一)请你根据内容答题。(4分).“这样沉着不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂侑一样”这 句话运用了,表达的是对白鹅的。1 .母鸡一文,作者先刻画一只无病呻吟、欺软怕硬、喜欢炫耀的母鸡,然 后笔锋一转

4、,后半局部又写母鸡的负责、慈祥、勇敢、辛苦,作者对母鸡的感 情也由讨厌到尊重再到赞美,表达了对 的赞颂之情,这种写法叫作。(二)请你认真阅读下面的课文片断,试着回答以下问题。(9分)猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它确实有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无 忧无虑,什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭 谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,确实是呀,要不怎么会一天一夜不 回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就 是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(选自课文猫).在括号里写出以下词语的近义词。(2分)古,怪()确实()任凭()尽职()

5、.用“”画出文中表现猫“尽职”的句子。(1分)1 .解释词语的意思。(2分)无忧无虑:O.猫的性格有些古怪,表现在:它 又虽 却 o (4分)(三)请你阅读下面的短文,试着回答以下问题。(12分)麻雀的心有一天,黄昏时从相思林散步回来,坐在窗前喝咖啡,突然看见六只麻雀 飞来了。我知道那是一只母麻雀带着五只小麻雀。长时期对麻雀的观察,使我知道,那身形较瘦、颜色较黑的是母麻雀,而羽毛较浅、身材篷松显得有些肥 嘟嘟的是小麻雀。它矍先停在草地上,在那里讨论什么事情似的,这时我听到母麻雀与小麻 雀的声音竟不相同,大约低了两度左右,略为沙哑。然后,我看见母麻雀一跃而起,向不远的开满管芒花的芒草地飞去,非常

6、 准确地停在一株芒草上,黄昏的秋风很强猛,使芒草摇来摇去,加上母麻雀的 体重,晃得更厉害了,母麻雀喟喟地叫,小麻雀那么吱吱喳喳笑成一团,显然是 为母亲欢呼,只差没有鼓掌,有两只跳得快翻筋斗了。母麻雀又碉碉地叫,接着五只小麻雀一拥而上,各自跳到不同的芒草叶上, 一时之间,芒草堆中东倒西歪,小麻雀们没站好,都落到地上,母亲急切地叫 了一阵,显然是给它们加油打气,小麻雀蹦蹦跳跳地回到原先的草地上,哗然 而起,再飞去芒草堆里,站在秋风猛烈的芒草叶尖。这样经过了好几次,五只小麻雀总算学会了站在芒草叶尖随风摇动的本领。 母麻雀宽慰地说了几句,带大家飞回草地,再嘻嘻哈哈唱跳一阵,突然欢呼一 声,往相思林的方

7、向飞去。这样的发现使我忍不住动容,知悉如果我们有更体贴的心,就能更进入万 物的内在,如果我们的心有如镜子明澈,我们就能照见众生平等、皆有佛性、 普及法界的真实了。温馨提示:请你先静下心来读两遍短文后再开始答题吧!1 .联系上下文猜一猜母麻雀“说”的是什么。(2分)“母麻雀蜩例地叫,小麻雀那么吱吱喳喳笑成一团”母麻雀说:(1) “麻雀又喟例地叫,接着五只小麻雀一拥而上”母麻雀说:2 .读一读3、4自然段想一想:六只麻雀在 (2分)3 .作者以“麻雀的心”为题写了这篇文章,你读懂了什么?(4分)4 .仔细阅读课文,想想,再填空。(4分)母麻雀样子的特点是 o (2)小麻雀样子的特点是题目:我的动物朋友得分评卷人四、习作园地。(30分)要求:抓住动物的主要特点进行描写,写出对它的喜爱之情,注意表达清 楚,语句通顺,不写错别字,字数在350字左右。

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