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1、云道小学劳动周活动方案一、活动目的全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，通 过丰富多彩和身体力行的劳动体验，让学生动手实践、出 力流汗，接受锻炼、磨炼意志，在过程中增强劳动感受， 体会劳动艰辛、提供劳动喜悦，培养学生正确的劳动价值 观和良好的劳动品质。知道热爱劳动是我们中华民族的传 统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习 惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦， 做到尊敬长辈，热爱长辈。二、活动时间5月6 H5月22日三、活动主题体验劳动之美，见证幸福成长、活动内容.开展一次家务劳动主题活动各班以“我是家务小能手”为主题，开展家务劳动教 育。老师引导家长树立正确的劳
2、动教育观，鼓励家长在日 常生活中引导学生主动承当家务劳动，掌握必要生活技能, 增强主动分担家务的自觉性和责任感，感恩父母的辛勤付 出，树立崇尚劳动、勤俭节约的良好家风，加强家校共育， 形成合力。各班从清单中可任意选择活动内容。1 .开展一次劳动教育主题班会通过班会引导学生树立劳动价值观，培养劳动情感， 激发劳动热情，使学生充分了解劳动教育的丰富内涵和重 要意义。根据一周的劳动情况，班会可以组织学生围绕什 么是劳动，劳动的意义等谈认识、谈感想，提供自己参与 的劳动，以及学会了哪些劳动技能，展示自己的劳动成果， 亲历劳动过程的心得体会等方面开展五、活动安排5月16日一22日，每天完成一项家务劳动，
3、各班每天 可统一内容，劳动过程拍照或录制小视频上传到评价系统 学校实践活动。5月20日（周五）各班召开主题班会。以美篇形式总 结。家务劳动清单一年级1 .衣物洗涤：学洗袜子。2 .卫生清理：学会扫地，能进行简单的垃圾分类。3 .学会自理：坚持每天自己洗漱，并会将洗手盆和地 面上的水渍擦干。4 .内务整理：学习叠衣服、裤子、袜子等。5 .厨房技能：饭前摆碗筷，饭后收拾桌子。6 .加工食品：会洗水果。7 .物品规整：会整理书包和学习桌，分类整理玩具。二年级.衣物洗涤：自己的小衣物自己洗。1 .卫生清理：会用拖把拖地，学习垃圾分类的常识。2 .学会自理：学会系鞋带，打绳结。3 .内务整理：学会叠被子
4、，整理床铺。4 .厨房技能：饭前帮家人盛饭、摆碗筷，饭后收拾、 擦桌子。5 .加工食品：帮父母择菜、洗菜。6 .物品规整：学会整理书桌、书柜。三年级.衣物洗涤：手洗自己的简单衣物。1 .卫生清理：坚持扫地、拖地，进行垃圾分类。2 .学会自理：学会自己洗澡、梳头。3 .内务整理：会洗自己的鞋子，会系鞋带。4 .厨房技能：学习制作水果拼盘。5 .加工食品：学会择菜、淘米，会清洗蔬菜和水果。6 .物品规整：每天整理书桌、书柜和书架。U!1 .衣物洗涤：学习用洗衣机洗大件衣服。2 .卫生清理：帮助父母做好大扫除，坚持垃圾分类。3 .学会自理：自己洗澡、清扫卫生间。4 .内务整理：学习用针线缝扣子。5
5、.厨房技能：准备菜单，和父母一起准备食材。6 .加工食品：参与烹饪，在父母帮助下准备营养早餐。7 .物品规整：归类整理书架和家中常用物品。8 .种植养护：养护一盆植物，并记录种植过程。五年级.衣物洗涤：学习分类清洗衣服。1 .卫生清理：坚持每天清扫房间并保持整洁，带动全 家进行垃圾分类。2 .学会自理：自己洗澡、梳头，用完卫生间后及时打 扫。3 .内务整理：学会整理换季衣服，做到衣物摆放整齐。4 .厨房技能：收拾餐桌、洗碗，每周清理灶台、冰箱。5 .加工食品：学习制作凉拌菜。6 .物品规整：坚持每天进行书桌、书柜和物品整理。7 .种植养护：养护花草，定期修剪整理。六年级1、衣物洗涤：学会换洗床单、被罩、枕套。2、卫生清理：学会擦玻璃，坚持进行垃圾分类。3、学会自理：洗漱完毕清洗洗手台，清扫卫生间。4、内务整理：坚持擦桌子、拖地等清扫房间，整理衣橱。5、厨房技能：做好餐前摆放、餐后洗刷碗筷并分类摆 放，擦洗灶台。6、加工食品：学习制作简单菜肴。7、照顾家人：为家人洗衣服，帮父母照顾弟弟妹妹。8、种植养护：学习区分植物，为家里选择适宜的植物 并定期养护。