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1、xxxx特殊教育学校火灾应急处置预案为了加强消防安全工作,进一步贯彻落实“预防为主, 防治结合”的方针,确保学校安定,维护师生员工生命和公 共财物安全,保证学校各项工作顺利进行,坚决消除影响公 共安全的重大隐患,及时有效地扑灭火灾,迅速稳妥地疏散 人员和物资,将火灾控制在最小范围,将损失减少到最低程 度,制定本预案。一、组织机构1 .指挥系统及职责总指挥:XXX副总指挥:XX成员:XXX职责:指导日常消防安全、应急疏散、灭火的宣传、教 育、培训和演练,在发生火灾时指导各部门开展工作,将火 灾扑灭在初始阶段,配合到达现场的消防人员开展灭火行 动。协助消防部门做好事故调查和善后处理。2 .疏散引导
2、组及职责组长:XXX副组长:XXX成员:XXXX各班主任及科任教师组成。职责:负责日常自救、应急疏散的宣传教育、培训、演 练等具体事务。发生火灾时负责组织人员和物资的疏散撤 离、自救工作。3 .消防灭火组及职责组长:XXX副组长:XXX成员:XXX职责:平时进行经常性的灭火战术、技能和快速反应能 力的培训、演练,灭火器材、工具、设备的管理、维护。火 灾发生时协同消防部门开展灭火救护等工作。4 .后勤保障组及职责由办公室、后勤相关人员组成。负责通讯联络、车辆调 配、道路畅通、电话控制、水源保障、医疗救护等工作。二、报警和接警1 .报警:火灾发生时,在场人员应及时拨打“119”火 警电话,并迅速向
3、学校领导汇报。报警程序:(1)要沉着冷静,不拨错电话,以免误事。(2)讲清着火部位,详细地点和行走路线。(3)说明燃烧的是什么物质,火势如何,有无被困人 员,必要时要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。(4)要在第一时间组织灭火和疏散人员和物资,引导 被困人员逃生自救。2 .接警:全校教职工接到报警后,迅速到达现场按各组 分工情况分工负责,密切配合,履行职责,开展工作。后勤 保障组值班人员坚守岗位,保证通讯联络畅通,并做好记录。三、人员疏散1 .上课时发生火灾,任课教师要及时疏散学生,并向领 导汇报。教研组长、班主任、任课教师负责指挥学生有秩序 撤离,防止拥挤、踩踏事故发生,把学生疏散到安全处
4、。2 .就寝时发生火灾,值班教师迅速打开所有通道出口, 同时拨打“119”报警电话和学校值班室。把学生撤离到安 全处,指挥部人员要在第一时间内安排学生有秩序撤离,防 止拥挤、踩踏事故发生。四、人员抢救1 .火灾发生时如有被困人员,要立即组织抢救。同时拨 打“120”急救电话。2 .进入火场救人时,烟雾较大、视线不清,可爬行前进, 并采取呼喊、细听、触摸等方式,若无防毒面具,可用湿毛 巾捂嘴,用浸湿的棉被、毯子披在身上,防止灼伤,甚至死 亡。3 .救人时要注意自身安全,被救人员不能行走时要背、 拖出火场。五、物资抢救火场物资抢救时减少损失,防止火势蔓延的有效方法。 首先要及时疏散易燃易爆物品,其
5、次要疏散重要文件、资料 及贵重物品。疏散出来的物品要存放到安全地点,指派专人 看管,以防万一。六、火灾善后工作1 .事故调查:在学校分管领导的领导下,由安全办组 织,消防部门配合进行灾情调查,查明火灾原因、具体责任 及财产损失等情况。2 .事故结论:依据火灾原因及调查结果,由消防部门 作出事故结论。3 .事故处理:根据调查结果和有关法律、法规及学校 规章制度,由以上各组共同研究,以书面材料报学校领导。4 .事故通报:根据处理结果和校领导的指示,由学校 发文进行通报,以示警示。5 .出现重大安全事故必须上报上级教育行政部门。七、注意事项:1 .火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确 保人员不受伤害的前提下进行。2 .火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。3 .火灾发生后应掌握的原则是边救火,边报警。4 .人是第一可宝贵的,在生命和财产之间,首先保全生 命,采取一切必要措施,避免人员伤亡。