板块的运动学情分析.docx

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板块的运动学情分析学生是学习的主人，学生的已有的知识结构和认知水平，是教师授课的依 据与出发点。我所面对的学生是七年级的学生，他们刚刚学习了 “地球与地图” 和“大洲和大洋”的相关知识，对地球的形状和海陆分布状况有了一定的了解, 为本节课的学习提供了必备的知识基础。但是他们综合分析、归纳总结能力还不 够强,地理探究的能力还有待提高。所以，需要教师采取自学探究式的教学方法， 提高自身的地理学习能力以及归纳、迁移的地理思维。教学重难点重点：通过小组合作探究，理解板块构造学说的基本观点。难点：通过模拟实验，理解火山、地震的发生原理。分析方法：整体性的分析方法