《2021秋六年级英语上册Unit1HowcanIgettherePartB第4课时教案人教PEP.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021秋六年级英语上册Unit1HowcanIgettherePartB第4课时教案人教PEP.docx（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
Unit 1 How can I get there一、Warm-up & Revision师生日常问候。T:Good morning/afternoon, boys and girls!Ss:Good morning/afternoon!T:How are you?Ss:Fine, thank you!二、Presentation & PracticeLets checkL首先，教师出示Lets check的挂图，让学生根据图片猜测画面意思。2 .播放录音，让学生完成图片上的填空，并核对答案。3 .让学生浏览图下的两个问题，做到心中有数。4 .再次播放录音，让学生根据听到的内容答复两个问题，在学生听的过程中做适当的引导。Lets wrap it up1 .用课件出示课本图片，引导学生说出表示不同方位的单词，并填在图片相应的椭圆里。2 .讲解next to, near, beside的用法区别。然后鼓励学生用这些方位介词造句，看谁造得 又多又快。beside：在旁边near：在的附近（比beside远）next to：紧靠的旁边B局部主要学习了问路和指路的英语表达方式，这也是日常生活中很常见的话题。在实际生 活的情境中让学生学习、练习，学生更容易接受。另外，利用英文歌曲做课前热身，活泼课 堂的气氛，是不错的选择。