上海市职业技能等级认定试卷 高级保育员实操试卷—样卷.docx

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1、上海市职业技能等级认定试卷保育员技能等级认定三级技能考核(样卷)考前须知1 .考试时间:180分钟。2 .请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3 请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4 .不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。四总分得分得分评分人一、视频演示案例分析题(第13题,每题10分,共30分)1 .观看案例演示片2遍,答出保育员在配合户外游戏活动玩风车中的2个工作失误,并答 出相应的正确做法。请答出配合户外活动的考前须知。作答区域要求:此题请在答题卷的B答题区域内作答,此区域外作答无效2 .观看案例演示片2遍,答出保育员在睡

2、眠中的2个工作失误,并答出相应的正确做法。请答出及时发现婴幼儿睡眠问题的考前须知?作答区域要求:此题请在答题卷的C答题区域内作答,此区域外作答无效143 .观看案例演示片2遍,答出保育员处理呼吸道传染病的消毒措施中的2个工作失误,并 答出相应的正确做法。请答出婴幼儿常见病的一般预防方法?.作答区域要求:此题请在答题卷的D答题区域内作答,此区域外作答无效得分评分人二、案例分析题(第14题,每题10分,共40分).分析下面案例保育员做法,答出保育员配合教育活动中心理环境创设的要求。(10分) 大一班开展科学实践活动,老师给孩子们演示物体浮沉实验,当老师问孩子们什么东西会沉下去时,孩子们异口同声地说

3、:“铁”,老师正要把准备好的铁块放入水中,忽然发现原来忘 记带铁块了,这时保育员冯老师看到,她灵机一动,把科常室的铁锁拿下来给老师,教 育活动继续 顺利开展。作答区域要求:此题请在答题卷的E答题区域内作答,此区域外作答无效1 .分析下面案例保育员的清洁消毒方法,指出其错误并写出正确做法。并答出保育员在预 防 常见传染病工作中如何保护易感人群。(10分)小二班菲菲小朋友经医生诊断为流行性感冒。保育员王某连忙进行一系列清洁清毒。其 中,用1: 200的84消毒液拖地进行地面消毒;将耐热的玩具在开水中煮沸消毒10分钟; 对活动室、寝室每日进行开窗通风,隔日紫外线照射消毒30-60分钟。作答区域要求:

4、此题请在答题卷的E答题区域内作答,此区域外作答无效.分析下面案例保育员做法,指出其错误并写出正确做法。并答出保育员工作内容。(10分) 中四班玲玲在家在园做事总是慢吞吞的,妈妈希望在老师的帮助下克服坏习惯,为此,第1页共3页 老师与家长共同制定了教育计划。在实施过程中,保育员对玲玲吃饭、收拾玩具等慢吞吞行为 既不制止也不教育,认为吃饭慢是家庭教育的问题,收拾玩具慢是老师的责任,与己无关。 作答区域 要求:此题请在答题卷的F答题区域内作答,此区域外作答无效2 .分析下面案例保育员的做法,并答出保育员解决婴幼儿游戏和教学活动中出现问题的注 意 事项。(10分)在寒冷的冬天,小三班的孩子们穿得又多又

5、厚,个个都像一个大粽子。孩子们的上衣和裤 子长塞不妥帖,这样一来很容易感冒。怎么办呢?保育员小李突然想到“找朋友”这个游戏,心 想可不利用它呢,于是保育员小李拿出一件毛衣告诉幼儿毛衣哭了,因为找不到他的老朋友毛线 裤,你们快来帮助呀,看到小朋友热心帮助寻找时,保育员小李连忙拿出毛线裤, 告诉孩子们,快点 把自己的毛衣塞进毛线裤里。让两个好朋友碰碰头,拉拉手,这么一来毛衣就不哭了。作答区域要求:此题请在答题卷的F答题区域内作答,此区域外作答无效得分评分人三、多项选择题(第1T0题。选择两个或两个以上正确答案。每题2分,共20分。请在答题 卡的A区域内作答,此区域外作答无效。)1,婴幼儿意外伤害隐

6、患的类型有()。(A)活动场地的平安隐患(B)设备设施的平安隐患(C)大型体育器材的平安隐患(D)活动材料的平安隐患 (E)生活环节中的平安隐患2 .需要教会婴幼儿的良好饮食习惯有()。(A)安静进食 (B)进食前需先确认食物没有变质(C)进食前需先确认食物没有太烫(D)细嚼慢咽 (E)喝生水3 .进行传染病消毒的目的有()o(A)防止病原体播散 (B)防止患者再次感染(C)帮助产生抗体(D)防止交叉感染(E)杜绝传染病流行4 .保护易感人群的具体措施有()。(A)合理安排一日生活 (B)注意饮食习惯(C)培养良好的生活习惯(D)对有传染病密切接触史者采取隔离措施(E)培养良好的卫生习惯5 .

7、以下各项疾病中,属于肥胖原因引发的疾病有( )o(A)静脉曲张 (B)关节炎 (C)高血压 (D)扁平足 (E)佝偻病6 .对婴幼儿便秘的处理方法正确的有()o(A)培养良好的饮食习惯(B)加大运动量(C)保育员正确对待婴幼儿的排便(D)适当吃泻药(E)不喝水7 .婴幼儿常见病的护理方法有( )o(A)穿多点衣服 (B)冷敷法 (C)体温测量法(D)热敷法 (E)给药法8 .以下材料不属于学前教育机构活动材料的平安隐患的有( )o(A)玩具的大小和轻重适宜幼儿年龄阶段特点(B)带子弹的塑料玩具枪(C)不能清洗的毛绒玩具(D)符合环保要求的篮球 (E)粗糙的实木数学操作器材9 .幼儿教学中通常运

8、用的实物直观手段有()o(A)观察实物 (B)观察标本(C)实物参观 (D)做小实验(E)观察图片10 .婴幼儿教育中,基本的家庭教育原那么包括( )o(A)以身作那么(B)环境熏陶(C)教育的一致性(D)培养良好习惯(E)家园合作得分第2页共3页评分人四、实际操作题:(此题10分)设计试题:亲子游戏操作学具设计内容:根据以下背景资料,以“一起玩”为主题设计平面亲子游戏操作学具一幅。(10分)背景资料:幼儿园新安装了一座滑滑梯,大家都想第一个上去玩,如果是你在场,你会怎么 做? 设计要求:1 .设计构思新颖,具有可操作性、实用性。2 .主题突出,形态生动,背景和道具配置合理。3 .工具材料为彩色铅笔,色彩协调,层次丰富,符合幼儿审美感受。4 .介绍游戏玩法。作答区域要求:此题请在上海市职业技能等级认定绘画(图)专用答题卷内作答,此区域外 作 答无效。第3页共3页

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