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1、教学 内容美术:奇妙的动物车执教教学目标1 .学习借助已有的经验,表现动物车的基本结构和主要特征。2 .乐于发挥想象,比拟大胆地制作动物车。重占难点1.学习借助已有的经验,表现动物车的基本结构和主要特征。教学 准备L带有森林背景图的。2.牙膏盒子、彩纸、记号笔等。一、导入活动:幼儿自由地听音乐玩“开汽车”的游戏。开始就以游戏介 入,兴趣高涨,这个时 候的孩子又很喜欢汽 车,所以在听到要做车 子的时候,全程都是很 激动。师:我们开到森林里啦!大家都找个地方休 息一下吧。森林里有很多的小动物也迷路了,怎么 办?(送它们回家)那我们就开很多汽车送他们回家。二、学做动物车。教学过程1 .师:看!老师已
2、经帮小动物做好了一辆汽 车,是用什么做的呢?屈老师教案网还有什么?(教师 根据幼儿回答,一边讲解).教师示范制作动物车。(1)先拿好一个牙膏盒子,选取宽的一面做 车身。(2)选好彩纸,剥下双面胶,把垃圾扔到篮 筐中,边对边对齐贴到牙膏盒上。(3)选取小动物的图片,贴到车身上。(4)画好车窗。(5)贴上轮子,注意贴的时候一前一后,后 面的轮子要对齐前面的轮子。师:我的动物车完成啦!是一辆小兔动物车,我把它开到森林里,请迷路的小兔子上车,我 送它回家。3 .幼儿讨论:还有好多小动物迷路了,我 们来帮帮它们,你想做什么样的动物车?4 .幼儿操作,教师提出要求,想好做什么 动物车,轻轻拿材料。5 .教
3、师巡视幼儿操作,鼓励幼儿大胆创作, 将做好的动物车开到森林里,并请迷路的小动物上 车。三、结束局部:引导幼儿欣赏、评价作品。1 .教师请幼儿上前说说自己是如何设计动 物车的。师:小朋友的动物车都设计好了吧?我们一 起来看看吧!2 .游戏:“开汽车”。师:森林里还有很多小动物迷路了,我们 一起来开一开“奇妙的动物车”去找一找吧!课堂的时间把握不好,导致后面的提供环节没有如期进行。绘画是幼儿很喜欢的一种活动,但能不能吸引幼儿的注意力,需要老师在选材上下功夫,要选择小朋友喜欢的绘画题材,以增强绘画的趣味性;小朋友能不能画出好的画来,需要老师课前的精心设计和课堂上的恰当引导,才能拓宽小朋友绘画时想象的空间;能不能很好的完成绘画创作活动,孩子的绘画基础很重要,运用绘画线条和色彩准确表现自己脑中的形象,需要在平时的绘画活动中长期的训练。