歌唱比赛策划方案集合15篇.docx

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1、歌唱比赛筹划方案集合15篇歌唱比赛筹划方案1一、活动意义：为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发 展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观 向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供 更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强 校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才；特此开展本次歌唱比赛活动。二、参赛类型：独唱、组合；三、参赛对象：鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。四、形式和要求：1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部；2、由学生自选歌曲，

2、参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制 在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具；3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛；4、比赛采用现场评分制；5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。五、活动时间：预赛:五月份的每周周五下午班会课时间；复赛:六月份的每周周五下午班会课时间；决赛：七月一日（建党日）星期三晚上为决赛时间。六、活动地点：预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。七、评分标准：每个节目总分值10分。其中表演状态5分；节目内容取材2分；节目时间控 制1分；节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五 个评委的平均分为

3、该节目最后得分。相互学习、共同进步5、促进彼此间的了解，拉近了心与心的距离三、活动 总纲1、活动主题：唱响宾之郎唱出我梦想一一首届员工卡拉0K歌唱比赛2、活动宗旨：交流 学习进步3、赛事主办：人力资源部4、赛事协办：公司各部门5、比赛地点：6、报名时间：20某某年 月日7、报名方式：各部门推荐8、预赛时间：20某某年 月 日9、半决赛时间：20某某年 月日10、决 赛时间：20某某年 月 日四、赛事宣传通过宣传海报、通知公告等方式比照赛前、中、后期进行宣传1、比赛前 期工作：人力资源部拟好参赛通知通过o/A及海报进行前期赛事宣传，调发动工积 极性。2、赛事中期及时公布每个阶段（预赛、半决赛、决

4、赛）的比赛结果3、赛事后期半决赛4强、决赛选出冠军 五、参赛要求1、每位参赛选手各自准备歌曲一首，报给人力资源部2、歌曲形式不限 （民族、通俗、美声等）进行比赛3、参赛选手上报的歌曲不得随意取消或更 改六、奖项设置1、冠军：1名 奖金：800元亚军：1名 奖金：600元季军：1名奖金：400元第四名：1名奖金：200元第五至第八名：奖 金：100元另外，所有参赛人员及工作人员均有精美礼品一份七、评分标准计算方法：歌手最终得分=将所有评委的评分去掉一个最高分和最低分后取 平均分，小数点保存一位数。八、赛事相关事宜1、设立赛事总筹划：1名负责整个赛事的筹备、组织、协调工作2、设立赛事评委会：8名负

5、责 整个赛事的评分工作负责物色赛事主持人人选工作3、设立赛事保障组：4 名负责音响及歌碟的准备工作负责现场音响调试、保障工作负责现场音乐歌 碟播放及现场摄影工作4、设立综合组：20名负责赛事奖品及物资采购负责赛事现场布置工作及赛后的清理工作负责赛事期间会场秩序维护工作 负责比赛各选手的分数统计、排名工作负责舞台的布置工作负责赛事宣传、报名选手汇总工作负责现场奖品的保管及发放工作负责 选手签到及接待工作九、活动资金预算选手报名表：活动筹备日程表 审核 歌唱比赛筹划方案7大赛名称：大学生ktv歌唱比赛大赛宗旨：公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。大赛主题：歌动初夏麦舞青春大赛目的：1

6、.丰富同学们的课余文化生活2 .为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台3 .选出具备一定音乐素养的同学，代表管理学院参加和工程学院的联合 ktv歌唱比赛一 .主办单位：管理学院学生会二 .承办单位：管理学院学生会文艺部三 .比赛时间：某某年4月6日晚7： 00四 .比赛地点：大学生活动中心二楼五 .参赛选手：某某年3月29日和30日晚7： 00在管院大楼120进行预 眩选出12名选手参加4月6号晚的比赛。六 .比赛方法：1.选手抽签决定出场顺序。2 .第一轮比赛:选手按照抽签顺序上台演唱自选曲目.由评委根据选手的演 唱评分.取出前六名选手进入第二轮比赛.3 .第二轮比赛：由选手和亲友团共同上台表

7、演,时间为五分钟.由群众评审根 据选手和亲友团的表现投票.4 .根据选手两轮的成绩加总,确定最后的选手名次.七.比赛规那么：1 .歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。2 .评分标准：选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌 曲选择、时间控制等。八.奖项设立一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。最正确人气奖一名.（最正确人气奖的 评选方法：主办方会事先印制门票，并且把门票都分发下去，观众可以用门票 的副卷为自己喜爱的选手投票，得票最多的选手就会得到最正确人气奖）注意：1.选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行.选手要在4月1 日之前决定好歌曲曲目，并报到叶昶处.大赛宣传

8、方案1. 4月1日一一4月6日：要求各班出一份宣传板。内容要求：宣传管理学院ktv歌唱比赛2.4月1日一一4月6日：要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。具体比赛流程1 .所有参赛选手在比赛提前1个小时到场签到，注意每个选手必须在比赛 的前两个选手上场时，提前到前台候常2 .开场舞3 .主持人宣布比赛开始，并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。4 . 1到6号选手演唱5 .进行第一个游戏6 . 7到12号选手演唱7 .进行第二个游戏8 .亲友团展示9 .舞蹈10 .比赛过程中，评委进行打分11 .主持人在比赛中进行三个选手后报一次分数。12 .第一论比赛结束之有,记分员在游戏进行期间把进入下一论比

9、赛的选手 名单交给主持人.13 .亲友团表演结束之后，记分员以最快的速度统计好每位选手的最后分 数，并且确定得奖人员，与此同时，根据观众投票情况确定最正确人气奖得主。14 .颁奖环节，请局部评委为得奖选手颁奖。15 .比赛结束，工作人员清场。歌唱比赛筹划方案8一、筹划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们 商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一 个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气， 唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。为了全面提高协会会员的综合素质，表达社团丰富多彩的文化内涵;为了展 现新

10、一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化气氛。因此 筹划“商协k歌校园行”活动。二、筹划总纲（一）活动主题：商协k歌校园行（二）活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化（三）活动时间:12 月 21 #（18:0021:00）（四）活动地点：老干中心（五）主办单位：商务协会（六）活动对象：全院学生三、筹划意义1 .为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生2 .表达电院学生的全面素质的开展，展现学生音乐方面的青春活力3 . k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队开展4 .相互合作，相互学习，到达资源共享，共同进步5 .促进彼此间的了解，拉近心与心的距离6 .让快乐感伴随

11、着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬7 .促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神四、活动流程1 .前期筹划（负责:歌舞组）1）筹划书要详细2）安排细节要责任到人2 .前期宣传（负责:宣传组）1）校内宣传板宣传-2块（筹划前言总纲意义等相关内容）2）校内海报宣传10张（贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏）3）人工口头宣传到各系班级及宿舍3 .前期发动（负责:高校界）1）与其他部门沟通2）与会员讲解活动的重要性及意义4 .前期安排（见人员分配）5 .现场环节（见比赛流程）6 .后期安排（负责:编辑组和记录组）1）院报校风记者站（写文章）2）整理大家活动心得体会3）活动记录五、选手要求

12、1 .每名选手各自准备歌曲一首2 .歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛3 .参寒服装及伴奏道具自准备4 .比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人5.上报后不得随便取消六、奖项设置一等奖：一名（颁发荣誉证书及物质奖励）二等奖：三名（颁发荣誉证书及物质奖励）三等奖：五名（颁发荣誉证书及物质奖励）优秀奖：四名（颁发荣誉证书及物质奖励）七、评委安排电力系文艺部部长动力系文艺部部长建设系文艺部部长信息系文艺部部长经管系文艺部部长机电系文艺部部长商协理事会的会长商协理事会副会长商协理事会副会长歌手大赛一等奖者八、参赛名额按部门总人数的20%报名九、经费预算（见后面附录）十、考前须知1 .主持人注意

13、把握整个活动流程时间安排2 .主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦歌唱比赛筹划方案9一、比赛时间：20某某年10月（根据国庆放假再定具体日期）二、比赛地点：主席台三、参加对象：小学部全体学生四、比赛形式及人数要求：本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。五、比赛要求：1 .参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国 六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一 体。2 .每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）。3 .参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。4 . 9月20日前班上定好曲目及伴奏带，

14、20日下午交Xx。5 .比赛顺序由抽签决定。六、奖项设置:大赛初赛每年级组分设一等奖1名（加班级分3分）、2等奖3名（加班级分2分）、三等奖4名（加班级分1分）大赛决赛将分设一等奖3名（加班级分6分）、二等奖4名（加班级分4 分）、三等奖5名（加班级分2分）。七、评分原那么：1 .歌曲内容健康符合主题，演唱不超时；2 .合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良 好；3 .演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；4 .各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大 方，充分显学生的朝气和热情；5 .各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声

15、情并茂，吐 词清晰，主次声部没有走音现象，强弱比照得当；6 .指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分5分。八、记分方式：比赛采取百分制去掉最高分和最低分的方法，加总分并取平均分为最后的 比赛成绩。班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分5分10分5分10分50分20分100分九、组织过程：1、比赛发动：20某某年9月10日召开班主任例会发动。对全学生进行宣 传；2、9月13日开始，各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单 位进行选拔赛，每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。初赛选拔方式：3、比赛抽签：另行通知4、评委安排：校领导、小学部负责人等。附一：初赛（阳光活动时间

16、）1、初赛时间：低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。2、初赛地点：小学部篮球场3、纪律平安管理：Xx （5日）Xx （6日）Xx （7日）各班班主任4、评委：Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx5、场地安排：略1、设施准备音响、照相：Xx Xx合唱阶梯:Xx Xx附二:决赛1、决赛时间：另定2、决赛地点：运动场主席台3、纪律平安管理：Xx、Xx、Xx、各班班主任。4、评委：另定。5、场地安排：略6、设施准备音响、录相、照相：Xx Xx Xx （照相）Xx （录相）合唱阶梯：Xx Xx7、演出场地布置：Xx Xx筹划：音乐组歌唱比赛筹划方案10为欢庆某某年元旦，加强酒店员工

17、之间的沟通，增强酒店的凝聚力。酒店 办公室决定于某某年12月31日下午14： 00点，在酒店二楼会议室举办一台以 “欢庆某某年元旦，快乐工作、再创辉煌”为主题的卡拉0K比赛活动。现对活 动筹划与筹备做如下安排：一、活动主题：“欢庆20某某年元旦，快乐工作、再创辉煌”二、目的：加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力三、活动时间：某某年12月31日星期五下午14： 00至18： 30四、活动地点：二楼会议室五、参加人员：酒店全体员工（要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员 工个人出节目）六、节目征集：可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等（各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室）。七、

18、活动内容：（具体活动内容及节目安排待定）第一局部：入场局部（14： 00至14： 30）第二局部：会议局部：领导致词局部（14： 30分至15： 00）第三局部：比赛节目局部（15： 30至18： 30）共计3个小时。八、奖项设置：比赛奖项分为：一等奖（部门和个人各一名）、二等奖（部 门和个人各两名）三等奖（部门和个人各三名）。一等奖初定为：部门元奖金；个人元奖金二等奖初定为：部门元奖金；个人元、三等奖初定为：部门元奖金；个人：元鼓励奖：凡参加比赛的个人都获得鼓励奖，奖品（毛巾、牙膏、牙刷、香 皂、洗发水）。九、评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）： 40分（参赛选手对

19、音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选 手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20 分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。十、评选人设置：酒店领导6人（）十一、评选方式：赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的 各评选项的评选权。十二、经费预算：经费预算大约为：20某某元左右。奖金：1280元；气球：（65509;20 ）；食品：（水果、花生、葵瓜子、糖 65509:400）；奖品：（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300）十三、相关事宜安排：1、晚会总筹划：，负责活动整体方案最终审批。2、晚会总编辑：，负责组织编制活动筹

20、划方案（12月28日完成审批下发 相关人员）3、节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活 动。（待定）4、活动组织人员及工作事宜：、5、摄像：专职摄相人员（12月31日上午到场）6、舞台布置：（12月30日前完成）。7、音响系统控制：（12月30日前完成）8、晚会所需物品及礼品采购：（采购）（12月30日采购完成）9、现场奖品发放记录：（总秘）10、节目单：（总秘）（12月28日前制定并报批后下发）11、组织职工入场：（保卫）12、其它未定事宜：组织人员商讨决定。酒店办公室歌唱比赛筹划方案11一、活动意义：为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发 展

21、，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观 向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供 更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设，推动和加强校 园文化建设，全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。二、参赛类型：独唱、组合；三、参赛对象：鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。四、形式和要求：1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部；2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制 在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具；3、本次比赛分为预赛

22、、复赛、决赛；4、比赛采用现场评分制；附：歌唱比赛评分细那么：表演状态：（5分）1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中，气息流畅，在唱歌过程 中不跑调，离调。2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现 能力，能深入歌曲的内容。3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。5、歌词吐字咬字清晰。节目内容取材：（2分）6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有 一定的技能技巧。7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上 有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。节目整体感觉：（

23、2分）8、着装整洁、大方，得体。9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。节目时间控制（1分）八、奖项设置一等奖：一名一等奖：一名喜得龙夏装一套;二等奖：二名喜得龙裤子一条;三等奖：三名喜得龙衣服一件;优胜奖：15名:优胜奖：15名:喜得龙雨伞一把;最正确参与奖：30名：日记本一个;最正确组织奖：108班（按每个班级的报名人数来确定的）九、活动小组成员组成：1、指导老师：陶研2、组长：杨宜皇先3、副组长：唐生淼郭燕5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。五、活动时间：预赛:五月份的每周周五下午班会课时间；复赛:六月份的每周周五下午班会课时间；决赛：七月一日（建党日）星期三晚

24、上为决赛时间。六、活动地点：预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。七、评分标准：每个节目总分值1。分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制 1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分，再取五个评委的 平均分为该节目最后得分。附：歌唱比赛评分细那么：表演状态：（5分）1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中，气息流畅，在唱歌过程 中不跑调,离调。2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现 能力，能深入歌曲的内容。3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。5、歌词吐字咬字清晰。节目内容取

25、材：（2分）6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有 一定的技能技巧。7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上 有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。节目整体感觉：（2分）8、着装整洁、大方，得体。9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。节目时间控制：（1分）八、奖项设置：一等奖：一名：喜得龙夏装一套；二等奖：二名：喜得龙裤子一条；三等奖：三名：喜得龙衣服一件；优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把；参与奖：30名：日记本一个；组织奖：108班（按每个班级的报名人数来确定的）九、活动小组成员组成：1、指导老师：2、组长：3、副组长：4、主

26、持人：5、评委组组成：老师代表：学生会代表：6、统计员：7、总分人员：8、分数采集员：9、维护持序人员：10、后勤人员：歌唱比赛筹划方案12一、活动目的：现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，适者生存是人们生存的动力。作 为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑 战自己呢？二、活动背景：比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅， 唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸 日上的赞歌。三、活动主题:四、活动地点：1、预赛地点：（）2、决赛地点：（）五、活动时间：1、预赛时间：（）2、决赛时间：（）六、主办班级：系 班指

27、导老师：七、具体活动安排：（一）、预赛1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台气氛的要求提前报到，再汇总到负 责人。2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉， 并做好充分的准备工作。5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进 行。6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进 行总结。7、赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名（二）、决赛现场环境布置：1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观 众。2、设计一个以歌唱

28、春天为主题的布景。3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。具体活动计划：1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比 赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的 小游戏。同时，可邀请其他同学演出。（三）、幕后负责人员分工：1、场负责：负责协调整个会场工作，且要比照赛的具体细节十分熟悉。2、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备3、道具组：A.切换歌曲曲B.音响：4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进

29、行。5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。6、评分组：要公平公正一、奖励方法：1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。二、歌唱比赛评分标准（总分值100分），1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现 能力，能深入歌曲的内容。3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。歌唱比赛筹划方案13一、活动目的及意义唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英 文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。 优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的

30、语调，连读，失 音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱 英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。二、指导思想为了进一步浓厚校园英语学习的气氛，为学生创设一种除课堂英语教学之外 的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制 定如下活动方案。三、活动时间第 14 周(5. 125. 18)四、活动内容1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生 活，创立设良好的校园文化气氛.2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。高年级组五、六年级中年级组三、四年级3、比赛时间(具体时间另行通知)4、比赛地点：

31、音乐室5、负责教师:全体英语教师6、筹划小组：综合教研组7、评委：胡忍节张俊虞妙丹8、参赛要求？(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以 内。(2)参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。？(3)演唱歌曲内容要求健康向上。9、评分标准？(1)各年级选出3名(3组)同学参加。(2)演唱时音调正确，吐词清晰。(3)感情投入,在规定时间内完成。10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖假设干名。11、奖励方法：以颁发证书和奖品为主要方式综合教研组歌唱比赛筹划方案14为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时 给员工展示自我的舞台，公司特此开展

32、某某“好声音”歌王大赛。快来带上你 的吉他，穿上你的舞裙，来领取属于你自己的机会吧，大奖等你来拿！一、赛事名称：某某“好声音”二、赛事主题：用音乐展现某某梦想，用旋律谱出某某阳光三、赛事地址：某某四、赛事时间：某某五、赛事主办：某某六、赛事协助：各部门七、赛事宣传：通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进 行宣传。（一）开赛前期：某某拟好筹划书，通过后，在平台及飞信进行通知、报 名（包含报名曲目）等相关工作的开展。（二）开赛中期：通知邀请某某等宣传工作。（三）开赛后期：对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作，确认助唱 嘉宾及曲目。八、筹备单位及分工（一）活动组委会组织架构图（见附图）

33、（二）组委会成员工作职责评委人员名单（暂定）：（见附表1）九、预算（见附表2）十、评选标准（评分表见附件包括5个工程：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风（一）歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（10分）（二）音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（25分）（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演 唱完整（25分）（四）仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（20分）（五）歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（20分）、活动筹备日程表：（见附表3）歌唱比赛筹划方案15（一）活动背景歌唱是表达情感的极佳方式，伴着和煦

34、的春光，让我们用歌声唱出心中的 思绪，唱走心中的郁结；让歌声唱响在春天的嘉陵江畔，唱响在每一颗悸动的 心中；让跳跃的音符化作飞舞的精灵，用魔法展现理想中的祥和美好。我们怀着满腔热情，唱出我们青年人的热情与朝气；我们怀着无限才华， 唱出重大学子的真我风采；我们怀着豪情壮志，唱出愿大家蒸蒸日上的华美赞 歌！（二）活动目的为了丰富了在校大学生的课余生活，激发广大学生参与课外生活的热情与 动力；为了提高学生的综合能力，全面增强自身素质修养以及精神文明建设； 为了展示我校学生青春活泼、发奋向上、敢于挑战、积极进取的精神面貌，同 时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的舞台，我校积极响应十八届五 中全会

35、号召，推动学生全面开展，特此举办了本次校园十佳歌手大赛。（三）活动宗旨激扬青春活力，实现青春梦想；充实校园生活，活跃校园气氛。（四）活动形式及内容本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个局部，有意参加比赛的同学通过学 院完成报名。初赛阶段：初赛以学院为单位进行，每人演唱一首歌曲，通过评委打分、 观众投票得分计算出总分，取得分前10%的选手进入复赛。复赛阶段：以小组为单位进行选拔。通过初赛的选手随机分为五组，每组 设定一个主题，选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱，由评委进行打分。每组 得分的前三名进入决赛。决赛阶段：选手通过个人独唱、合作PK两个环节进行竞技，得分由专业评 审和群众评审共同给出。选手按得

36、分排名，决出校园十佳歌手。（五）活动名称（六）活动面向对象4、主持人：杨宜就、唐生淼、郭燕5、评委组组成：老师代表：部绍斌、田志英、青华、周振、陶研学生会代表：陈静、姚斌6、统计员：刘章博7、总分人员：李巧、徐琪8、分数采集员：陈伟9、维护持序人员：周涵、梁鹏、赵勇10、后勤人员：涂先盛、张芳华、李福艳歌唱比赛筹划方案2一、活动名称活动主题：绝对唱响，以唱歌比赛为主要内容二、活动意义：以唱歌比赛的形式给同学们一个展现自我的舞台，丰富同学们的课余生活三、活动筹划主办方管理技术学院会计系学生会管理技术学院计科系学生会四、参赛范围：管理技术学院全体学生五、宣传方式及报名前期画宣传板，晚点名材料，报名

37、期间与每个班级的班委挂钩，在九华厅 前设置报名点，其他院系可以参加六、活动流程地点法商411具体流程1 .参赛的选手依次逐个进场后，有一分钟的自我展示时间：2 .自我展示过后评委认为能够进入复赛的选手再唱第二首，时间不超过一 分钟，选手第二次展示的时候我们进行录音保存便于参加复赛人员的选拔3 .所有选手都展示完后根据录下的录像进行筛选，决出10人地点大学活动中心具体流程4 .10进8给每个人展示一首歌的时间，由评委打分2 .配对进行抽签配对，最高分先抽3 . 4对进2对 每一组从必选曲目中挑出一首，评委打分彩排安排地点梅六画室考前须知主持人按照流程将活动大致走一个过场，参赛的同学将比赛时所 需

38、的伴奏带过来，将配对时的曲目及比赛规那么发放下去（“开掘 独特美”服装 模特大赛筹划书）七、其他现场安排1、在配对和最后一轮的比赛的时间之间请嘉宾唱歌2、开场时组织开场舞或者开场曲目3、活动过程中举行一些小活动，向观众发放小奖品或者纪念品八、人员安排初赛维护秩序三人签到一人录音一人其他三人决赛现场布置五人维持秩序五人灯光两人音响两人计分两人摄影一人其他三人彩排维持秩序四人签到及发放材料一人歌唱比赛筹划方案3活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多 高。活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学 生德智体全面开展，加深各

39、班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！主办单位：某某程学院筹划承办单位：学院学生会活动时间：暂定地点：校足球场活动形式：激情演唱、放风筝比赛一、活动基本程序1、活动宣传：某某宣传部a、放置宣传板b、粘贴宣传海报，c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传二、活动准备：某某组织部协调a、活动报名。某某学习部b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。某某生 活部c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）某某体育部d、场上协调和秩序某某自律部三、活动开始A、做好音响风筝方面的准备B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（某某安排）C、由领导致辞最后宣布开始1、

40、放风筝两个人一组，进行无规那么开始。（最后评定根据综合表现发放小 礼品或再进行协商）2、唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继 续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个 别成员做评价参考（待商讨）3、比赛奖品最后根据歌手成绩选出35名进行物质奖励/（看外联部情 况）（奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖100左右。4、活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导， 孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。活动结束：1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工 作；2、各负责人完成自己的工作即可离开会场；

41、3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。资金预算：（1）比赛宣传费用（2）活动需要的风筝饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到） 300元（3）给工作人员补发饭票或聚餐一次。（个人提议）歌唱比赛筹划方案4一、比赛主题：爱我学院爱我中华二、比赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国 主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化气氛， 展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌；激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和 学校的改革、建设和开展而发奋努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我 中华”为主题的纪念“五四爱国运动” 81周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国

42、和 学院的美好明天。三、比赛时间：20某某年4月29日（具体时间待定）四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参 加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决 定。五、比赛要求1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为5060人，另设指挥1人。鼓励老师参加。2、参赛曲目。根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为重庆机电职业技术 学院校歌，另一首为自选曲目（歌曲内容以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军 队，歌颂美好生活为主题）。3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观 赏性，实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。4、服装整齐统一，纪律

43、良好。六、活动时间安排及内容第一阶段（20某某年3月9日到4月1日）为组队、学习校歌和红歌阶 段。由各班辅导员组织学生集体学唱，校区广播站在播音时间滚动播出校歌和 红歌以便学生学唱。第二阶段（20某某年4月1日到4月19日）预赛。以系为单位组织比 赛。按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。第三阶段（20某某年4月29日）决赛。七、奖项设置比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3 名。八、具体安排：主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部顾问组：傅燕贞对“红歌会”比赛给出意见和建议。筹划组：文娱部、主席团决策

44、“红歌会”比赛的所有事项，确保活动的顺 利开展。后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部负责比赛道具的搬运和会场道具的 摆放。宣传组：宣传部、广播站以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。评委组：院校领导及相关老师以“公平公正公开”的原那么比照赛进行评选工作。保卫组：纪检部维持活动现场的秩序，营造良好的会场纪律。机动组：文娱部、主席团处理活动前、中、后的突发事件。舞台组：秘书处负责比赛舞台的装饰和布置。外联组：社会实践部负责比赛的赞助事宜。未尽事宜另行通知。团委学生会文娱部歌唱比赛筹划方案5一、指导思想：六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队 员在积极的参与中体验集体合作的

45、快乐，表达一种积极向上、乐观进取的精 神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情 感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制 定此方案。二、主题和内容：本次活动共设三个环节：（一）“庆六一，颂祖国”表彰仪式学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。（二）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”一一“庆六一，颂祖国”合 唱比赛以建党某某周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”活动，展现我们队员的风采。1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：中国少年先锋队队歌（全体队 员参与），活动开始首先进行。2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛

46、的一首歌曲，曲目自 选。3、各中队统一服装、道具，统一动作。（各中队辅导员负责，音乐老师协 助）4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。5、学校领导班子以及局部科任教师进行现场评分。（三）“庆六一，颂祖国”文艺演出1、各班准备文艺节目一个。2、要求：精心准备，节目质量高。道具等充分，能充分表现出队员的风采3、有余力班级可多准备节目，大队部进行筛选。三、时间安排：1、5月25日（周三）上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。2、5月27日（周五）下午进行彩排并确定节目顺序；3、5月31日（周二）下午举行比赛及庆祝活动。四、庆祝活动程序安排：1、少先队员献戴红领巾2、升国旗，唱国歌。3、庆