《人教pep四下Unit 2 What time is it PA Let's learn 公开课课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教pep四下Unit 2 What time is it PA Let's learn 公开课课教案.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教PEP英语四年级下册Unit 2 What time is it PA Lefs learn课时教案课题PA Let s learn单元 Unit 2 学科英语年级 四下核心 素养 教学 目标（一）语言知识目标：1 .能在图片和文本语境的帮助下，熟练运用本单元的核心单词和句型，2 .能正确运用所学词汇和句型回答时间和对应活动，大胆说英语。（二）思维能力目标：1 .能在教师引导下，能够运用所学句型回答时间和对应活动，2 .能通过do部分在情景中巩固所学词汇（三）学习能力目标：1 .能在音频和图片语境的帮助下，学习核心词汇breakfast, English class, lunch, mus
2、ic class, PE class, dinner 等单词或词组。2 .能在教师引导下，运用句子What time is it ?询问时间，并能用Its .oclock. Its time for.等回答时间和对应活动（四）文化品格目标：1 .通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力2 . 了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语。占八、能够听懂、会说、会认、会写单词 breakfast, English class, lunch, music class, PE class, dinner等单词或词组。难点能熟练运用What
3、 time is it ?询问时间，并能用Ifs .oclock. Its time for等回答 时间和对应活动.教学环节教师活动设计意图Warm-upPPT 播放 Time song,由听唱活动引入学习话题。Presentation and j Game time: Quick response,复习数字 1-12, practice为先做铺垫Lead in!呈现图片，提出疑问What time is it?看时间，回答，引出新单词。Clock, !2. Game time ：报时啦，点击，时间走到几点, 运用句型进行问答，巩固句型，为下面内 容做铺垫。3. Lead in! Look!
4、Zhang Peng and John are talking about John5 s timetable!呈现图片， Johns day:提出问题 What time is it now? What is John doing?Come and see!导入正文。4. Presentation ：我们一起看看现在是几点，点 击时钟，时光定在早上7点，问What time is it? It!s 7 oclock.Its time for breakfast 引出 新单词breakfastPresentation ：展示图片，呈现单词 breakfast, 讲解单词发音，书写，通过图片，音
5、频， 对话等巩固单词。5. Language point ：It1 s time for breakfast.讲解 句型，并展示例句，帮助学生记忆和巩固 句型。话题导入Free talk课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读，语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容6. Presentation ：类似方法展示和讲解其他单词 和词组，English class, lunch, music class, PE class, dinner通过图片，音频，提问，相关知识等帮助学生记忆单词等Game time ：Quick response., 巩固所学词汇。7. Game time :吐泡
6、泡，巩固所学词汇。8. Let9s learn :播放learn部分动画，学生跟读, 并模仿语音语调，讲解句型Practice ：Pair work:两人一组，轮流练习对 话，注意要正确运用哦！9. Listen and spell ：听音快速拼出单词Look and match:呈现do部分图片和动词短 语，学生观察图片，在老师引导下进行连 线活动，为下面所学内容做铺垫。10. Lefs do:播放课文配套动画。学生先感知并跟 读。11. Lets play展示图片，逐一讲解指令，边讲解 新词汇，帮助学生理解和记忆。通过do部 分巩固所学词汇，Show time：1.小组合作朗读2.小组合作
7、表 演3.整齐流利地表演创设情景，正确 运用所学句型对话练习，巩固 单词和句型通过游戏巩固句 型创设情景，正确 运用所学句型对话练习，巩固 单词和句型通过游戏巩固句 型创设情景，正确 运用所学句型对话练习，巩固 单词和句型通过游戏巩固句 型创设情景，正确 运用所学句型对话练习，巩固 单词和句型通过游戏巩固句 型18.1 can say ：要点回顾：鼓励学生大胆说说自 己今天所学，学习要点是什么，学生在回 顾中加深记忆，巩固所学。SummaryandHomeworkSummary学习词汇：breakfast, English class, lunch music class, PE class, dinner学习句型：What time is it ?Its .oclock. Its time for.Homework1 .听录音跟读lets learn部分单词和句子。2 .抄写本节课6个单词或词组，每个一行。3 .教你的家人说唱do部分。4 .完成配套练习。课堂总结对学习成果的巩固。