《小学综合实践活动教育科学三年级上册单项主题不惧疫情健康成长教案(开江县实验小学汤晓月）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学综合实践活动教育科学三年级上册单项主题不惧疫情健康成长教案(开江县实验小学汤晓月）.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、不惧疫情，健康成长教案开江县实验小学汤晓月 一、教学目标：1 .通过自主收集关于新型冠状病毒的资料，了解新型冠状病毒。2 .通过自主收集或结合自己的生活经验，掌握防疫小知识。3 .通过自主收集中国与世界各国的疫情数据的对比，和了解抗疫 人员的小故事，感受中国人民对抗击疫情付出的努力，激发作为一名 中国人的自豪感。4 .通过自主收集资料，了解并掌握收集资料的渠道与方法。 二、教学重点：1 .通过自主收集或结合自己的生活经验，掌握防疫小知识。2 .通过自主收集中国与世界各国的疫情数据的对比，和了解抗疫 人员的小故事，感受中国人民对抗击疫情付出的努力，激发作为一名 中国人的自豪感。三、教学难点：通过
2、自主收集资料，了解并掌握收集资料的渠道与方法。四、课前准备：1 .多媒体课件。（教师）2 .收集新型冠状病毒的资料、疫情数据和防疫小知识。（学生） 五、教学过程：（一）谈话导入，引出课题（二）认识新冠病毒.课件呈现活动一：童眼识病毒。1 .学生对从多种渠道了解到的知识进行汇报、展示。2 .教师对新型冠状病毒的知识做补充或总结。（三）中国和世界的疫情形势.课件呈现活动二：中国和世界的疫情形势对比1 .学生汇报收集的数据。2 .教师呈现对比图，感受中国对控制疫情的强大力量。（四）学习抗“疫”典型，看一看榜样们的模范事迹1 .学生交流、讨论：中国因为谁的辛苦付出才能有效地控制住了 疫情的蔓延？2 .课件呈现活动三：分享抗疫小故事.教师分享抗疫小故事。3 .学生讨论交流：听了他们的故事，我们要学习他们身上的什么 精神？（五）分享“防疫”经验,讲一讲你知道的预防知识.课件呈现活动四：分享“防疫”小知识1 .学生汇报通过各种方法了解到的“防疫”小知识。2 .学生重点展示如何正确佩戴口罩、如何正确洗手。3 .学生完成判断单：我们在什么时候需要洗手？4 .教师补充总结。六、布置作业请孩子们在今后的生活中要戴好口罩，勤洗手，保护自己不生 病，一起打败新冠病毒小怪兽!