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1、七年级历史下册期末考试带答案【审定版】（时间：60分钟 分数：100分）班级： 姓名: 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、经过家门前那深情的一瞥，孩提的哭笑声，从此萦绕在你的身边；相见时, 已隔了数年感叹你聪颖的智慧，让那洪水猛兽，在你面前成为温顺的蛟 龙这首诗歌歌颂了（）A.盘古开天辟地 B.大禹治水 C.女婿造人 D.李冰修建都江堰 2、“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。以下诗句能够补证唐朝中外交往的是（）A.自从贵主和亲后，一半胡风似汉家B.开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基C.忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室D.九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕魔3、宋元时期，城市文
2、化生活丰富多彩。其根本原因是（）A.政权并立，各民族文化交融B.统治者纵情享乐的影响C.城市经济繁荣，市民阶层的扩大D.宋词元曲等文学形式的广泛流行4、秦朝确立了 “天下之事无大小，皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是（）A.A.皇权专制B.任免官吏C.思想控制D.言即法律5、唐末农民战争最突出的特点是（A.沉重地打击了地主阶级B.占领长安，建立了政权C.瓦解了唐朝的统治D.起义军进行流动作战6、“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。”是唐代诗人陆龟蒙对哪种瓷器的赞美之词？（）A.唐朝白瓷A.唐朝白瓷B.唐三彩C.唐朝青瓷D.冰裂纹瓷器7、如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐
3、使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（A.国家的产生和统一A.国家的产生和统一B.政权分立与民族汇聚C.繁荣与开放的社会D.近代前夜与盛世危机8、“朕选儒臣于事者百余人，分治大落（节度使辖区），即使他们都贪浊，也 不及武臣一人为害之大。”为此宋太祖采取的重要措施是（）A.建立刺史制度B.分化事权，削弱相权C.派文臣担任各地州县的长官D.设立御史台9、今天世界上的许多国家称中国人为“唐人”。想想看，其原因是什么 （ ）A.中国人是唐朝人的后代B.唐朝在世界上享有较高的声望C.唐朝时中国才开始对外交往D.中国人具有较高的制糖技术10、“北通涿郡之鱼商，南运江都之转输。”这那么
4、材料说明隋朝大运河 （ ）A.巩固了隋朝对全国的统治B.是古代世界上最长的运河C.促进了我国南北经济交流D.给人民带来沉重负担11、成语“揭竿而起”出自于中国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义 是（）A.文U邦、项羽起义B.义和团运动C.太平天国运动D.陈胜、吴广起义12、“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野”，这段材料出自山海 经。与这段材料相关的事件是（）A.涿鹿之战B.盘古开天辟地C.尧舜禅让D.大禹治水13、北宋前期，淮河流域遭遇大旱，宋真宗派人到福建取来从越南传入的优良 种子品种，分给这一地区的农民播种。这个“优良种子品种”指的是（）A.玉米 B.小麦 C.马铃薯 D.占城
5、稻14、唐王建凉州行：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。”以畜牧为主 的吐蕃，开始学习农耕，这是发生在（）A.松赞干布统一青藏高原后B.文成公主入藏后C.金城公主入藏后D.唐蕃会盟后 15、记载了玄奘游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，成为研究中外交流史的珍贵文献的是A.史记 B.旧唐书C.桂苑笔耕 D.大唐西域记16、唐朝时期，派遣唐使来中国学习先进文化的是（）A.朝鲜B.越南C.日本D.菲律宾17、以下没有关系的一组是（）A.陈桥兵变一一赵匡胤B.岳飞抗金一一北宋C.渊澧之盟一一寇准D.辽一一阿骨打18、汉武帝元封六年，“初置刺史部十三州。”这一时期刺史主要负责（ ）A.行政
6、事务B.军事管理 C.监察事务D.财政管理19、电视剧人民的名义塑造了一批人民检察官的形象。秦朝时，在中央设 立了负责监察百官的（）A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守20、“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家”。这段话表达 了中国古代哪两个民族之间的关系（）A.汉族与南诏 B.匈奴与回纥C.汉族与突厥D.汉族与吐蕃21、文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。我国有文字可考的历史开始于（）A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋22、唐朝诗人皮日休说：“大运河北通炼郡之渔商，南运江都之转输，其为利 也博哉。”由此可以看出，隋朝开凿大运河的意义是（）A.巩固隋朝
7、的统治B.有利于中外经济交流C.促进南北经济交流D.结束分裂，实现统一23、时空观念是历史核心素养的基础。将以下事件按发生的先后顺序进行排列（ ）忽必烈继承汗位南宋灭亡蒙古灭金元朝建立铁木真统一蒙古各 部西夏灭亡A.B.C.D.24、下面两幅图是唐朝出现的新型工具。它们运用于（）A.农业B.工业C.商业D.交通25、季羡林先生曾说：“在世界上延续时间长、真正形成独立体系的文化只有 四个一一中国、印度、阿拉伯和西欧。这四大文化体系汇流的地方只有一个， 就是中国的新疆地区。其所以能够在这里汇流，那么须归功于贯穿全区的丝绸之 路。”这段话不能说明（）A.丝绸之路是东西方往来的大动脉B.丝绸之路促进了
8、不同地区文化的交流与开展C.世界古老文化的源头在中国的新疆地区D.丝绸之路是一条世界多元文化融汇的通道二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、阅读材料：材料魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。 此间用武之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。靖函帝圣”材料二 孝文帝曰：“今欲断北语，一从正音。其年三十以上，习性已 久，容不可卒草，三十以下见在朝廷之人，语言不听仍旧。假设有故为，当加降 黜，各宜深戒。” 请回答：（1）两那么材料各自提出的中心问题是什么？（2）材料一中的“平城”是今天哪个城市？魏主指谁？他决定将都城迁到哪 里？（3）结合所学知识，你认为
9、迁都的原因是什么？（4）说明材料二中“北语”、“正音”各指什么？（5）两那么材料反映了我国历史上哪一重大历史事件？有什么历史作用？ 2、在中华民族悠久的历史长河中，有着灿假设群星的杰出人物，他们为祖国历史 的开展作出了突出的贡献。某班对远古传说时代进行了探究活动，请你参与史 料的分析与问题的探究。（华夏始祖）材料一 “神农因天之时，分地之利，制耒耙，教民农作” “（神农氏）日 中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所”。材料二见以下图材料一中的“神农”是谁？从材料中看出他有哪些贡献？黄帝陵是炎黄子孙寻根祭祖、旅游观光的圣地。如果你来当黄帝陵的导游, 你如何对游客介绍黄帝的事迹？（民主
10、政治）材料三 尧知子丹朱之不肖，缺乏授天下，于是乃权授舜。授舜，那么天下 得其所利而丹朱病；授丹朱，那么天下病而丹朱得其利。尧日：“终不以天下之 病而利一人。”史记五帝本纪材料三反映的是什么制度？这种制度有什么特点?3、阅读以下材料材料一 “议和中虽然宋辽彼此以兄弟之邦的地位同等对待，但宋朝从此 被迫每年供给绢20万匹，银10万两”材料二 飞申明纪律，加强训练，号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，金贵 族有“撼山易，撼岳家军难”之语。宋史岳K传材料三一西夏文字一西夏文字二南宋时期地图（1）请说出材料一中的辽朝、材料二中的金朝、材料三中的西夏分别是哪个少数民族建立的。（2）请说出材料一宋辽之间发生的一
11、次重要战役。在这次战役后双方签订的盟 约叫什么？盟约签订后产生了什么影响。（3）最能说明材料二中“撼山易，撼岳家军难”这句话的战役是什么？此战役 后岳飞被宋高宗和哪个权臣以所谓的“谋反”罪杀害？之后宋金议和，其内容 是什么？（4）材料三图二中是哪个政权？参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、B2、D3、C4、A5、D6、C7、C8、C9、B10、C11、D12、A13、D14、B15、D16、C17、B18、C19、B20、D21、B22、C23、A24、A25、C二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、(1)材料一：迁都；材料二：禁用鲜卑语，统
12、一使用汉语。(2)今山西大同；魏主指北魏孝文帝，洛阳(3)为了便于学习和接受汉族先进文化；加强对黄河流域的控制，巩固统治。(4)鲜卑语；汉语。(5)北魏孝文帝改革。促进了我国北方的民族大融合，加速了北方各族封建化 的进程，为统一奠定基础。2、(1)炎帝。教民开垦耕种，制作生产工具，教人们通商交换。黄帝，姓公孙，名轩辕，是四五千年前黄河流域的部落联盟首领，他与炎帝 部落联合打败蚩尤部落，逐渐形成华夏族，和炎帝被尊崇为中华民族的人文始 祖。黄帝已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，创造了弓刖O禅让制。推举贤德之人做继承人。3、(1)契丹；女真；党项(2)澧州之战；漕渊之盟；此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面(3)邮城之战；秦桧；宋金达成和议，南宋向金称臣，送给金岁币，双方以淮 水至大散关一线划定分界线。(4)金