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1、可持续发展概论教学大纲开课学期：各学年各学期学 时：28课程编号：10003020适用专业：所有专业第一部分说明一、课程的性质和作用可持续发展概论是为地理科学和国际经济与贸易专业学生开设的一门专业选修课, 同时也可供其它专业学生选修。可持续发展战略的产生与20世纪下半叶以来人们关于环境 与发展的思考有关。可持续发展已经超越了单纯的环境保护，它涉及科学技术和人类生活的 各个领域，已经成为世界各国发展模式的指南和理论研究的热点。只有了解可持续发展的来 龙去脉，掌握可持续发展的概念和理论，从本国的实际出发，在发展中注重经济效益，关注 生态安全和追求社会公平，才能真正达到社会的进步和全球人民生活质量的
2、提高。二、课程的任务与基本要求了解可持续发展的由来和基本原理，掌握可持续发展理论的内涵、可持续发展的行动纲 领及可持续发展的原则。理解中国可持续发展的战略及系统思路。三、教学方法建议课程以讲授为主，讨论课与作业课结合，安排一天室外考察。四、本课程与其它课程的关系可持续发展涉及可持续经济、可持续生态和可持续社会三方面的协调统一，要求人类应 该追求的是以人为目标的自然一经济一社会复合系统的持续稳定、健康的发展，具有较强的 综合性和交叉性，涉及各个学科。可持续发展属于人类对发展与环境的思考，因此，它与地 理学、环境学、经济学和社会学等学科课程密切相关。第二部分本文一、基本内容与学时分配（-）可持续发
3、展基本原理1、可持续发展沿革（1学时）教学内容要点：（1）可持续发展的社会背景（2）可持续发展概念的提出（3）可持续 发展思想历程2、可持续发展内涵（1学时）教学内容要点：（1）可持续发展的定义（2）可持续发展的内涵（3）可持续发展的基 本原则（4）可持续发展的主要内容3、可持续发展影响因素（2学时）教学内容要点：（1）政治因素（2）人口因素（3）资源与环境因素（4）经济因素（5） 技术因素（二）环境可持续发展1、环境可持续发展的理论基础（1学时）教学内容要点：（1）外部性理论（2）公共物品理论（3）财富代际公平分配理论（4） 三种生产理论2、生态环境问题（2学时）教学内容要点：（1）全球生态
4、环境问题（2）环境质量监控与环境保护（3）自然资源 可持续利用与环境保护（4）人类与环境3、环境可持续发展战略（2学时）教学内容要点：（1）资源的永续利用（2）环境质量评价（3）环境可持续发展的社会 行为（三）经济可持续发展1、经济可持续发展基本理论（2学时）教学内容要点：（1）区域发展理论（2）产业结构理论（3）生态与经济协调发展理论（4）总部经济理论（5）博弈理论2、绿色GDP与可持续发展（2学时）教学内容要点：（1） GNP与GDP （2）从传统GDP到绿色GDP （3）绿色GDP与可持续发 展3、循环经济与可持续发展（2学时）教学内容要点：（1）循环经济的基本概念（2）循环经济的理论基
5、础、特征和原则（3） 循环经济发展模式与可持续发展4、低碳经济与可持续发展（2学时）教学内容要点：（1）低碳经济的提出（2）低碳经济的概念及核心要素（3）低碳经济 实现途径（4）中国低碳经济发展战略5、清洁生产与可持续发展（2学时）教学内容要点：（1）清洁生产的由来（2）清洁生产的概念和理论基础（3）工业企业 的清洁生产6、绿色产业与可持续发展（2学时）教学内容要点：（1）生态农业（2）清洁能源（四）社会可持续发展1、人口可持续发展（1学时）教学内容要点：（1）人口与可持续发展的关系（2）中国人口可持续发展2、消除贫困与可持续发展（1学时）教学内容要点：（1）贫困的定义和标准（2）贫困与可持续
6、发展的关系（3）消除贫困3、人类住区与可持续发展（1学时）教学内容要点：（1）人类住区概述（2）人类住区面临的挑战（3）可持续发展的人类 住区4、社会保障与可持续发展（2学时）教学内容要点：（1）社会保障的概念（2）社会保障的构成要素（3）社会保障的特征与原则（4）社会保障体系与模式（5）社会保障与可持续发展5、防灾减灾与可持续发展（2学时）教学内容要点：（1）灾害概述（2）中国自然灾害的基本特征（3）防灾减灾与可持续 发展（五）中国可持续发展1、中国可持续发展中的问题（2学时）教学内容要点：（1）中国可持续发展的地域空间问题（2）中国可持续发展的人口问题（3）中国可持续发展的资源问题（4）中
7、国可持续发展的环境问题2、中国可持续发展的国际环境（2学时）教学内容要点：（1）国家生存与可持续发展的关系（2）中国的综合国力与可持续发展（3）中国可持续发展的国际环境3、中国可持续发展战略（2学时）教学内容要点：（1）中国区域发展战略（2）中国未来发展的必然选择（3）中国可持 续发展战略整体框架（4）中国可持续发展战略的实施4、中国可持续发展对策（2学时）教学内容要点：（1）自然资源可持续发展对策（2）生态环境可持续发展对策（3）产 业可持续发展对策（4）消费可持续发展对策二、习题与作业1、可持续发展战略的理论内涵是什么？2、可持续发展战略的3R原则是什么？3、社会可持续发展的最高目标是什么
8、？如何正确理解社会发展、经济发展与生态发展 的关系？4、我国循环经济发展的模式有哪些，如何实现经济的可持续发展？5、我国实现低碳经济发展的基本战略。6、中国21世纪议程的主要内容是什么？7、清洁生产的理论基础是什么？8、如何实现我国人口的可持续发展？9、我国社会保障体系的模式有哪些？10、我国自然灾害的基本特征。11、我国实现可持续发展中的问题有哪些，解决策略有哪些？12、我国实现可持续发展基本战略。三、课程考核形式与成绩评定考核形式：考查；成绩评定：由两部分组成，平时占20%,期末考查占80%。综合成绩以优秀、良好、 中等、及格和有及格五等级评定。第三部分附录教学参考书1叶文虎，可持续发展概论，北京：高等教育出版社，2001 o吴家正，可持续发展导论上海：同济大学出版社，1998。马中，环境与资源经济概论，北京：高等教育出版社，1999。廖荣华，可持续发展的理论与实践，长沙：湖南师大出版社，1998。毕思文，地球系统科学与可持续发展，北京：地质出版社，1998。张坤民，可持续发展论，北京：中国环境科学出版社，1997。赵丽芬，可持续发展战略学，北京：高等教育出版社，2002。