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1、精品名师归纳总结环境爱护与可连续进展课程教案大纲课程名称：环境爱护与可连续进展英文名称：Environment Engineering Construction课程编号：学时数： 24 学时（其中试验学时数0。课外学时数 2） 学分数 : 1.5适用专业 : 给水排水一、课程的性质、目的和任务：本课程是给水排水专业的选修课程之一，它的任务是使同学明白环境科学的产生背景及其要解决的人类当前的重大资源环境问题。明白环境爱护和经济可连续进展的和谐关系以及可连续进展思想的进展由来和目前在环境科学领域中的应用。把握环境科学的基础学问。明白环境污染掌握和治理的各种手段和方法。把握清洁生产审核和评判的基本步
2、骤和方法。明白环境科学专业的学问框架。为后续专业课程的学习打下必要的专业基础，有利于同学系统把握专业学问和今后形成合理的环境科学学问结构。二、课程教案内容的基本要求、重点和难点本课程的基本要求 1要求明白的球环境的基本特点及人类与的球各圈层的关系，明白生态系统的基本概念。明白当前人口进展状况及与自然资源之间的关系。2. 要求明白当前人类所面临的各种环境问题和资源短缺问题。3. 明白连续进展战略的由来、内涵、特点，以及可连续进展战略对传统进展理论的创新。把握可连续进展指标体系，明白国内外实施可连续进展战略的一些做法。4. 要求明白环境伦理学的基本观念和主见。5. 要求明白 爱护环境的主要途径及清
3、洁生产的重要性。（一）教案内容第一篇 的球环境与生态系统4 学时 主要介绍的球环境的基本特点及人类与的球各圈层的关系，生态系统的基本概念，当前人口进展状况及与自然资源之间的关系。第一章 的球环境的基本特点第一节 的球环境的圈层构造其次节 人类与的球各圈层的关系其次章 生态系统第一节 生态系统的基本概念其次节 生态平稳及其破坏第三章 人口与资源第一节 世界人口进展情形其次节 中国人口进展情形第三节 人口增长对自然资源的压力其次篇 当代资源与环境问题（ 8 学时）资源与环境问题是当前世界上人类面临的重要问题之一，这些问题是多方面的。本篇争论的资源与环境问题主要是由于人类利用资源和环境不当，以及人类
4、社会进展中与自然不相和谐所致。本篇主要针对现代已经存在的冲突，着重介绍在资源短缺、环境污染和生态破坏方面的主要问题。第四章 资源短缺第一节 水资源第一节 土的资源可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第三节 能源第四节 矿产资源第五章 环境污染第一节 水污染其次节 大气污染第三节 土壤污染第四节 固体废物及化学品危害第五节 噪声与其他物理性污染第六章 生态破坏第一节 植被破坏其次节 水土流失第三节 荒漠化第七章 全球环境问题第一节 气候变化其次节 臭氧层破坏第三节 生物多样性锐减第四节 海洋污染第三篇 可连续进展战略的理论与实施（4 学时）本篇介绍了可连续进展战略的基本理论和可连续进
5、展战略实施途径的基本内容。前者主要包括可连续进展战略的由来、内涵、特点，以及可连续进展战略对传统进展理论的创新。后者主要包括可连续进展指标体系和国内外实施可连续进展战略的一些做法。第八章 可连续进展的基本理论第一节 可连续进展战略的由来其次节 可连续进展战略的内涵与特点第三节 可连续进展对传统进展理论的反思和创新第四节 自然资源 可连续进展的物质基础第九章 可连续进展战略的实施途径第一节 可连续进展指标体系其次节 有关改进衡量进展指标的新思路第三节 全球 21 世纪议程第四节 中国 21 世纪议程第五节 中国可连续进展战略的实施第五节 实施可连续进展战略的世界动向第四篇 环境爱护的主要途径（4
6、 学时）本篇从环境治理与规划 包括法律的和经济的手段 、环境污染防治、国际环境公约3 方面介绍环境爱护的主要途径。第十一章 环境规划与治理第一节 环境治理其次节 环境规划第十二章 环境治理的法律手段第一节 环境法的作用与位置其次节 环境法律关系第三节 环境法的体系与实施第四节 环境法律责任第五节 我国环境法律制度概要第十三章 环境治理的经济手段可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第十四章 环境污染防治第一节 水污染防治其次节 大气污染防治第三节 固体废物污染防治与综合利用第十五章 生态环境爱护第一节 生态爱护的对象和类型其次节 生态爱护的目标、原理和计策第三节 自然爱护第四节 农业
7、生态 环境爱护第五节 其他爱护第六节 我国环境建设第十六章 国际环境公约第一节 气候变化其次节 臭氧层爱护第三节 生物多样性爱护第四节 危急废物的掌握第五节 海洋环境爱护第六篇 清洁生产（ 2 学时）本章将着重争论在可连续进展战略指引下的全新的工业生产模式清洁生产。第十七章 清洁生产的原理和评估方法第一节 工业生态学 清洁生产的理论基础其次节 清洁生产的由来及概念第三节 清洁生产的评估方法第十八章 实施清洁生产的主要图径第一节 工业污染的全过程掌握与综合防治其次节 实施清洁生产的 7 个方向第三节 清洁生产审核第四节 ISO14000 和环境治理体系第十九章 工业产品的生命周期评估（自学） 第
8、一节 产品的生命周期其次节 产品生命周期评估第三节 产品的环境标志第四节 产品的生态设计其次十章 清洁生产实例介绍第一节 企业层次的 实例其次节 行业层次上的 清洁生产实例（二）、教案方式本课程分两阶段进行。课堂教案24 学时。辅以肯定数量的作业练习。自行实习2 周。在课堂教案期间，以老师讲课为主，为了提高教案成效，可充分利用电化教案方式（录像或幻灯），同时也可利用挂图或教具予以帮助。生产实习应以净、配水厂、污水处理厂或垃圾处理厂的施工工程为基的，此间也可穿插必要的参观（如基坑开挖、管道不开槽施工等）。实习大纲另附。三、教案方式及学时安排周次课次章节方案学时教案手段教案环境41第一章 的球环境
9、的基本特点。2多媒体讲授教室可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结53第三章人口与资源2课堂讲授、教室54第四章资源短缺2课堂讲授、教室42其次章 生态系统2多媒体讲授教室查阅、收集有关中国、自己家乡人口变迁情形（ 1840 年-2006 年）的资料课外课外75第五章 环境污染26第六章 生态破坏。多媒体讲授、争论课堂讲授教室7环境训练系列片：为了的球的明天2教室77第七章 全球性环境问题课堂讲授环境训练系列片：为了的球的明天2教室8989第八章第九章可连续进展的基本理论可连续进展战略的实施途径 9-12课堂讲授教室资 料：中国可连续进展战略报告（ 2003）中国可连续进展指标体2课
10、堂讲授教室第九章 可连续进展战略的实施途径 9-2 ， 9-3 ， 9-4 ， 9-4资 料：中国可连续进展战略报告（2004 ）910第十章环境污染防治 14-12课堂讲授、讨论课堂讲授、争论课堂讲授、讨论教室1011第十一章环境污染防治 4-2。 4-32教室1112第十二章清洁生产与主要途径2教室合计24成果评定 :1 、平常作业 20%， 2、考勤 10%， 3、期末考试 70%。四、课程各教案环节的要求课外实践 （ 2 学时）五、本课程与其它课程的联系本课程应在学完一年级课程之后开设。同时也作为后续专业课的引导课程。六、考核方式依据全校专业的特点，本课程考核：平常成果占20 分。出勤占 10 分，期末成果占 70 分。实行开卷等考试方式。七、建议教材及主要参考书：依据专业特点和教案体会及参考我校教案基本要求。选教材为：环境爱护与可连续进展，钱易、唐孝炎主编，北京：高等训练出版社主要参考书：1 、环境学导论，何强、井文涌、王翊亭编著，清华高校出版社2 、环境学，左玉辉编著，高等训练出版社3、中国可连续进展战略报告（2000 年 2004 年），中科院可连续进展战略争论组， 科学出版社可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、可连续进展论张坤民主笔，中国环境科学出版社5、清洁生产，习德立，重庆高校出版社。可编辑资料 - - - 欢迎下载