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尼克代表我读后感本书是从一只会说话的狗与我们的主角儿吴小小之间的故事泼 墨落笔的。狗会说话？还有名字？是的，你没看错。这只小狗叫尼克。吴小小为了找到这只狗，与同学一起在学校中卖东西，用所得的 钱打广告去寻找。尼克的身影却始终没有出现。一次选择性失聪让他 见到了尼克。尼克帮他完成了心灵的蜕变。小小做了一次演讲，把他和尼克的故事讲给大家听。老师和家长 听到了孩子们的心声。回家后，小小收到了一封信，正是尼克帮助过 的小女孩爱豆所写。这封信讲述了尼克的故事，原来它是班主任 陆老师狠心抛弃的一只狗 吴小小和尼克的故事也拯救了陆老师 的灵魂。故事里有不同的视角，有爸爸妈妈的，有老师的，还有孩子们的。 当然，是以孩子的视角为主。孩子们一心追求“所爱之物”。在父母 眼里，他们应该把心思放在学习上。医生、音乐老师和田爷爷的出现， 为这种矛盾提供了一种温暖和一种和解的可能。故事中有这样一个情节 卜女孩在地上画了一个小公主的头 像，环卫车在清理马路时绕开了头像，那一幕刚好被小小和他的好朋 友看到了。他们无不羡慕：“要是我的爸爸是环卫工人该有多好啊！” 这简短、朴素的语言多么扎心啊。在这里，我们依然能感受到他们对 被理解和被爱的渴望。作者笔下的尼克不仅是一只会说话狗，更是一个比很多成年人懂 得还多的生灵。作者借尼克表达了他对城市孩童的关注，尼克是作者 与读者进行语言和心灵沟通的桥梁。