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1、长大后我想成为你读书报告长大后我就成了你深情地唱出多少人儿时的纯真梦想,动情 地传达出多少为人师者幸福的心声!教育,人类的伊甸园,教人求真、 知善、寻美。这一切使这个职业高贵而神圣。正如一诗句说得好: “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”春蚕到死才停止吐丝,蜡烛 烧尽才停止流泪。老师不正是这样吗?汶川大地震中老师誓死保护四个学生的英雄事迹,大家不会忘记 吧?谭千秋不仅教学成绩卓越,被评为特级教师,而且,在担任中学 教导主任以来,他致力于学校的教学改革和创新,为提高教学质量作 出了积极贡献,特别是他爱生如命,在校园里看到一块小石头都要捡 起来,生怕学生们因此受伤,被誉为“最人疼爱学生的人”。就在
2、2008 年5月12日的清晨,天空阴沉沉的。下午2点多钟,谭千秋在教室 上课,他正讲得起劲时,房子突然剧烈地抖动起来。地震!谭千秋意 识到情况不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快”同学 们迅速冲出教室,往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了,并伴随着 刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起还有四位同学已没方法冲 出去了,谭千秋立即将他们拉到课桌底下,自己弓着背,双手撑在课 桌上,用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰砖块、水泥板重重地 砸在他的身上,房子塌陷了13日22时12分,谭千秋终于被找 到。“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,后脑被楼板砸 得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生
3、,四个学生都还活 着!”谭老师誓死护卫学生的形象,是我这一生永远忘不掉的。我希望我和我的老师一辈子都不要遇到这样的事。而在日常生活 中,人们发生过各式各样的情绪,有伤心的,高兴的,烦躁的,还有 让人心动的。星期五上午第四节课快放学时,同学们正在教室里,全神贯注地 上自习课。“好像要下雨了!”不知谁说了一句话。这时,同学们都看 着窗外,一阵闷雷“轰隆隆”从西北方向滚过来了,黑云也越来 越沉,教室内立刻暗了下来,接着,一道道电光像一条条银它一样, 在乌云中蹿着。同学们开始七嘴八舌地议论起来:“你带伞了吗? ” “唉,不好,我没带,咱们能一起走吗? ”“哈哈,幸好我早有准备。” 我也忍不住插上一句:
4、“我没带,不过爸爸一定会给我送来的。”“铛铛铛放学喽!带伞的同学早已冲出校门,没带伞的 同学也陆陆续续地被家长接走了。渐渐地,大大的校门口只剩下孤孤 单单的我,我想:哎呀!对了,爸爸今天要加班,我都忘了。正当我 心急如焚时,老师悄悄地走到我身边说:“你怎么还没走呀? 我说: “我没带伞,也没人来送。”老师毫不犹豫地说:“来,用我的。我没 有接伞,准备说还没等我说出来,老师就说:“我家离学校很近, 用不着伞,你快回家吧!她把伞往我怀里一放,转身就走了,我感 动地不由得流下了眼泪。星期一,老师上课时显然有些难受,讲课还时不时地不时地打喷 嚏,咳嗽几声。同学们都奇怪地看着老师,只有我不敢看老师一眼。 我想:有首歌是这样唱的:“世上只有妈妈好.”我真想加上:老师一 样好。感动得泪水又一次浸满了我的眼眶里。我的老师为我做的,也许没有谭老师那么伟大,但它足以打动我的心。长大后,我想成为您个能让孩子心动的人。也许是高兴,也许是悲伤,只要能让你心动,那我就值了。长大后,我想成为你.