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1、乙类乙管是指将乙类传染病采取乙级管理措施2023年1月8日起，对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”乙类乙管指的是什么根据传染病的爆发和流行情况，以及它的危害情况，法定传染病在我们国家 分为甲、乙、丙三类。1 .甲类传染病，也称为强制管理传染病，包括鼠疫和霍乱。2 .乙类传染病，也称为严格管理传染病，包括新冠、非典、禽流感、甲型 H1N1流感、病毒性肝炎、麻疹、百日咳、肺结核、狂犬病、脊髓灰质炎、流 行性乙型脑炎、疟疾、艾滋病等。3 .丙类传染病，也称为监测管理传染病，包括流感、流行性腮腺炎、手足口 病等。教育系统新型冠状病毒感染实施”乙类乙管工 作方案为科学高效统筹学校新型冠状病毒感染防控和教育
2、教学工 作，全力确保师生生命健康安全，持续保障学校正常秩序，根据 市教育两委XX市教育系统新型冠状病毒感染实施“乙类乙管” 工作方案有关要求，结合我区教育系统实际，制定本方案。一、总体要求以XX指导，按照XX决策部署，坚决贯彻落实市委、市政府 和市防控指挥部工作要求，坚持人民至上、生命至上，坚持属地.落实师生健康监测1.师生返校后连续7天开展健康监测，尽量减少聚集性活动。2.加强师生健康监测，落实晨午检制度、传染病疫情报告制度、 因病缺勤缺课追踪登记制度等，建立学生健康信息电子台账，提 高疾病监测预警信息化水平，3.师生入校时测量体温，发现发热 等症状师生及时采取留观等相应措施。如同一个班级短
3、期内出现 5例及以上新冠感染病例，则属于聚集性疫情，需第一时间向区 疾病预防控制中心报告。4 .加强宿舍管理学生宿舍实行严格管理，宿舍出入口处应安排检查点，每天 测量体温，一旦发现体温异常者（温度超过37.3。）,立即登记 在册，并按预定程序进行处置，学生寝室要做到整洁卫生，按时 消毒，保持通风。5 .加强健康教育和健康管理班主任通过多种形式开展健康教育和传染病防控知识宣讲 培训，通过校园网、微信公众号、学校APP等线上资源，以及公 告栏、校园广播等线下资源，多种形式开展健康教育和传染病防 控知识宣讲培训，引导师生树牢并自觉践行健康第一理念，当 好自身健康第一责任人。6 .加强康复期健康指导学
4、校组织指导校医室（卫生室、保健室）、健康教育教师、 心理教师、辅导员、班主任、学生干部等骨干群体，通过主题班 会、宣传栏、公众号等不同形式，从营养饮食、正常规律作息、 适度运动、日常个人防护等方面，加强对感染师生康复期的健康 指导，引导师生做好康复期健康管理。不组织或要求康复期的师 生参加剧烈运动。7 .强化日常心理疏导针对不同表现形式的突出心理问题，为学生提供针对性强、 常态化、多形式的心理健康指导和援助，做好学生心理健康教育 和心理疏导，及时防范化解重大风险。8 .加强师生思想动态引导密切关注师生思想动态，加强价值引导，激发学生青春责任 与担当。深入阐释抗疫政策和三年来取得的重大成果，大力
5、弘扬 伟大抗疫精神，唱响主旋律，树立正能量，增强学生战胜疫情的 信心和勇气。五、做好应急准备（一）出现校园疫情且感染者占比较大时，可以班级或年级 为单位停止线下上课，实施线上教学。根据学校疫情进展，科学 组织各类考试。（二）为及时、有效应对疫情防控形势动态变化，保持班级 整体学习进度，保证学生个人学习效果，为多数班级特别是毕业 班配齐、配全网课直播设备，使其具备在线直播能力，切实做到 灵活有效，同步直播。（三）按照人口总数的15%-20%动态储备新型冠状病毒感染对症治疗药物，包括退烧、止咳、止泻等药品。根据师生在校学习期间加强自身健康状况监测需要，储备充足的抗原检测试剂。根据师生日常防护需要，
6、储备足够的口罩、消 毒用品、安全测温设备等常用防疫物资，并确保有2周以上的储 备量。（四）强化应急转运演练。学校协同对口医院开展多场景、 实操性转诊救治应急转运演练，及时发现解决堵点和漏洞，提高 转运效率，确保一旦出现重型和危重型病例，迅速激活绿色通道 应急救助体系，快速精准响应，做到“点对点”、“人对人”流畅对接。（五）储备充足药品和物资。学校按照人口总数的15%-20% 动态储备新型冠状病毒感染对症治疗药物，包括退烧、止咳、 止泻等药品。根据师生在校学习期间加强自身健康状况监测需 要，储备充足的抗原检测试剂。根据师生日常防护需要，储备足 够的口罩、消毒用品、安全测温设备等常用防疫物资，并确
7、保有 2周以上的储备量。幼儿园乙类乙管工作方案为做好春季开学准备工作，根据落实上级关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案文件精神，特制定本方案:一、指导思想 坚持幼儿安全第一，生命至上，按上级要求部署防范风险, 平稳有序实施幼儿园“乙类乙管”，预防常态化。二、建立幼儿园 “乙类乙管”工作领导小组建立以园长为组长，执行园长为副组 长，其他科室负责人和班主任为成员的幼儿园“乙类乙管”工作领 导小组。园长主持全面工作，并及时与上级汇报工作。执行园长 负责园内个科室协调工作，统计各班情况。各科室负责人做好本 职工作，班主任老师每日掌握好本班幼儿情况。三、工作目标围绕“幼儿健康、防重症”，采取
8、相应措施，最大程度保护幼 儿生命安全和身体健康，最大限度减少疫情对幼儿园的影响。四、具体措施1 .加强幼儿园教职员工和幼儿个人防护。强化师生健康教 育，开展症状监测，执行“日报告”、“零报告”制度，出现发热、 干咳、乏力、咽痛等症状时，及时采取留观等相应措施，不得带 病工作和学习。2 .加强教学区域、幼儿宿舍、公共卫生间等场所的通风换气 和清洁消毒。3 .开展哨点监测。幼儿园对在校幼儿每日开展发热、干咳等 新型冠状病毒感染症状监测，根据需要进行核酸和抗原检测，动态分 析幼儿园新冠病毒感染变化趋势.幼儿园内发生疫情后，及时采取减少人际接触、强化个人防护、短期内实施幼儿园临时关停等措施。五、个人日
9、常防疫行为准则.提前接种疫苗，科学佩戴口罩，勤洗手，注意咳嗽礼仪,少聚集。1 .保持规律作息、锻炼身体、多喝水、健康饮食、良好心态 等健康生活方式。2 .居家和工作场所定时开窗通风，做好居室日常卫生。5 .乘坐公共交通工具时，应佩戴口罩，随时手卫生。六、感染者防疫行为准则1 .感染者居家期间，尽可能待在通风较好、相对独立的房间, 减少与同住人员近距离接触，如条件允许使用单独的卫生间。避 免与同住人员共用餐具、毛巾、床上用品等日常生活用品。2 .感染者非必要不外出，避免前往人群密集的公共场所，不 参加聚集性活动。如需外出，应全程佩戴N95或KN95 口罩。3 .感染者根据相关指南合理使用对症治疗
10、药物，做好自我健 康监测，尤其老年人、慢性基础疾病患者、孕妇、儿童和伤残人 士等特殊人群要密切关注自身健康状况，必要时及时就诊。4 .陪护人员尽量固定，首选身体健康，完成全程疫苗接种及 加强接种的人员。5 .做好居室台面、门把手、电灯开关等接触频繁部位及浴室、 卫生间等共用区域的清洁和消毒。使用常规家用清洁产品并按说 明使用，注意清洁剂和消毒剂的安全存放。管理、联防联控，在XX区防控指挥部的领导下，教育、卫生健 康行政部门和疾控机构等密切配合，针对疫情防控形势、病毒变 异特点和学校防控实际，调整防控措施，研究制定教育系统疫情 防控针对性新举措，指导学校、医疗卫生机构做好新型冠状病毒 感染防控工
11、作，有效防范学校聚集性疫情，最大程度保障师生员 工的身体健康和生命安全，最大限度减少对正常教育教学秩序的 影响。二、适用范围本方案适用于XX区教育系统各级各类学校、托幼机构（含 民办）、非教学单位（以下简称各学校）。三、工作措施（一）加强师生关心关爱1 .各学校党组织密切关注师生思想动态与心理状态，建立生 活困难和身体健康有特殊需要的师生兜底帮扶机制。2 .对于中小学生、幼儿园幼儿危重型患者，应立即报告属地 政府防控指挥部和教育局疫情防控指挥部，开辟就医绿色通道， 加强关心关爱。3 .对于受到疫情影响的师生加强关心关爱，确有困难的要充 分发挥学校党组织作用，及时做好帮扶。4 .各学校要注重加强
12、学生心理健康教育，广泛开展线上心理 主题活动，努力营造宽松的期末和寒假氛围。（二）加强健康教育5 .强化师生个人日常防疫行为准则教育。接种疫苗，科学佩 戴口罪，勤洗手，注意咳嗽礼仪，少聚集。保持规律作息、锻炼 身体、多喝水、健康饮食、良好心态等健康生活方式。居家和工 作场所定时开窗通风。做好居室日常卫生。出差或旅行前，关注 目的地疫情流行情况，做好出行计划。乘坐飞机、高铁、火车、 空调大巴等公共交通工具时，应佩戴口罩，随时保持手卫生。（三）强化师生健康监测6 .各中小学校、幼儿园要充分发挥家校协同作用，指导家长 做好学生自我健康监测，筑牢家校同防安全防线。7 .线上教学期间，对师生员工每日开展
13、健康监测，动态掌握 中小学生健康状况和感染变化趋势。8 .恢复线下教学后，中小学校、幼儿园落实晨午检制度、传 染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，患有发热、 干咳、乏力、咽痛等症状的师生，不得带病工作和学习。非疫情 流行时，校外人员进校不再查验核酸证明。疫情流行或严重时， 来访人员需出示48小时内核酸检测阴性证明或现场开展抗原检 测。（四）科学安排教育教学方式9 .没有疫情的学校开展正常的线下教学活动。疫情流行期 间，中小学校、幼儿园采取严格的出入管理。10 .校内发生疫情后，中小学校以班级为单位，出现感染者 后，由区教育局会同卫健委、疾控等部门提出并实施防控措施。幼儿园出现感染者后
14、，可采取临时关停措施。疫情解除后，要及 时恢复正常教育教学。高校及时采取减少人际接触、实施线上教 学、调整教学安排等疏散人员措施。（五）加快推进疫苗接种11 .抓住当前疫苗接种意愿提升的窗口期，推动教育系统教 职员工按照属地统一安排部署，按时组织完成第二剂加强免疫接 种工作。12 .积极协调帮助教育系统60岁以上老同志，特别是离退休 教职员工等，尽快接受加强免疫，全力保障广大老同志的生命安 全和身体健康。13 .按照区防控指挥部要求，各学校积极推动、配合，做好 符合接种条件适龄人群新冠病毒疫苗接种。（六）建立老教师健康关怀机制14 .一校一策为老教师开展送药就医、探望慰问等精细化服 务。15
15、.重点关注离退休等人员群体的身体健康状况，及时协调 解决送医送药、诊疗住院等需求。16 .充分利用线上线下加强与老同志的联系沟通，对于重点 人群，专人负责，做好经常性联系。出现重症、病故等重大情况, 及时报教育局。17 .对空巢独居、失能、身患重病等有特殊困难的老同志结 合“元旦、春节”两节慰问活动给予帮扶和更多关心照顾，竭尽所 能为他们提供亲情化、个性化服务。（七）加强物资储备18 .各学校根据需要储备一定数量的抗原检测试剂盒。储备 足够的口罩、消毒用品、安全测温设备等常用防疫物资。防疫物 资要储备2周左右的用量，建立稳定的保供渠道，保证应急情况 下能够使用。19 .各学校要适当增加食堂物资
16、储备，确保米、面、粮油等 耐储存食品原材料的储备不低于在校全部师生7天的供应量。（A）推进校内医疗资源准备20 .中小学校加强卫生室（保健室）建设，强化专兼职校医 或保健教师的专业培训，配备必要的医疗药品，设置师生健康观 察室，为有发热等症状师生提供临时留观，并指导家长安全接护 学生回家或就医。四、组织保障（一）强化组织领导。在区防控指挥部的领导下，各学校要 高度重视学校新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”有关措施落实。 及时拟定本学校的“乙类乙管”政策调整方案，建立健全工作协调 机制，推进各部门分工负责，协调配合，积极稳妥推进新型冠状 病毒感染“乙类乙管”各项要求落实落细。（二）强化责任落实。各
17、学校要守土有责、守土尽责，压实 主体责任，切实增强紧迫性和责任感，主要负责同志亲自抓，结 合实际进一步细化具体工作措施，明确责任分工，加强力量统筹,周密组织实施，按照区疫情防控指挥部要求抓紧抓实抓细各项工 作。教育局将适时开展督导检查，督促指导各学校切实做好疫情 应对和措施调整工作。（三）强化培训指导。各学校要组织开展新型冠状病毒感染 实施“乙类乙管”有关措施培训工作，制定培训方案，以培训为抓 手，推动新型冠状病毒感染“乙类乙管”各项要求落实到位。2023年春季学期（中小学校及幼儿）开学新型冠状病毒感染乙类乙管疫情防控工作方案根据国务院联防联控机制关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方
18、案学校新型冠状病毒感染疫情防控操作 指南、教育部学校新型冠状病毒感染防控工作方案学校 应对新型冠状病毒感染疫情高峰工作方案和省疫情防控指挥部关于落实新型冠状病毒感染实施乙类乙管”的实施办法为做 好乙类乙管下的新冠感染防控，保障师生身体健康，保证正常教 学秩序，制定本工作方案，一、成立疫情防控领导组组长：XXX 成员：XXX 二、主要领导职责分工（一）校长：学校疫情防控工作的第一责任人。要及时发声指导、及时掌握疫情、及时采取对策，做到“一把手”抓带头。（二）XXX：充分发挥学校党支部和党员教师在疫情防控中 的战斗堡垒作用和先锋模范作用，广泛动员、组织、凝聚广大师 生员工，全面落实联防联控措施，构
19、筑群防群治的严密防线。（三）XXX：根据我校实际情况，制定网络教学、辅导双向 交流方案。（四）*:要充分发挥学校工会组织的重要作用，动员各 方面力量积极投入到疫情防控工作。做好离退休教职工的疫情防 控宣传、动员工作，用心用情用实际行动关心爱护离退休教师。三、各处室职责分工（一）校办室（责任人：*）做好校园值班值守安排；做 好教职工寒假期间基本情况统计：做好疫情防控的相关宣传工作 等。（二）政教处、团委（责任人：*）做好对学生的疫情防 控宣传工作；做好学生寒假期间基本情况统计：重视学生心理健 康指导，帮助学生消除因冠状病毒感染产生的恐惧和焦虑心理， 保障学生身心健康；加强家校联系，引导家长做好学
20、生安全监管 等。（三）教务处、教科室（责任人：*0）关心关爱学生，结 合我校实际，积极稳妥地组织师生利用信息技术开展教学和学 习，组织教师开展网络教研网络培训和集体备课等。（四）总务处（责任人：*）做好校园环境卫生清洁工作，及时清理卫生死角，对垃圾池、垃圾桶做好灭菌消毒工作。做好 开学前卫生防疫物质储备工作，如电子体温计、医用酒精、84 消毒液、喷壶、洗手液、口罩等。四、工作安排（一）开学前1 .返校前健康监测开学返校前一周，师生居家每日开展测量体温和新型冠状病 毒感染相关临床症状观察等健康自测，不得带病到学校工作或学 习。2 .全面排查重点人员各班建立健全师生感染情况、基础疾病情况、疫苗接种
21、情况 三本台账。3 .疫苗接种引导未完成接种的无禁忌人员尽快完成接种，其他符合条件 人员尽快完成加强针接种，.增强疫情防控能力设置师生健康观察室，为有发热等症状师生提供临时留观， 配齐专业人员，强化从业人员专业培训，配备必要的医疗设施设 备和药品，承担防疫知识普及、学生患病应急处置等职责。4 .完善线上教学设施为及时、有效应对疫情防控形势动态变化，保持班级整体学 习进度，保证学生个人学习效果，各学校要提升硬件保障，为多 数班级特别是毕业班配齐、配全网课直播设备，使其具备在线直 播能力，切实做到灵活有效，同步直播。（二）开学当日1 .错峰返校：分年级分班级错峰返校，切实防止报到当日校 门口交通拥
22、挤和学生、家长大量聚集。2 .校门管理：学生报到当日，家长只能送到学校门口，原则 上不得进入学校。3 .健康监测：在进校前必须测体温，师生出入校门不再检查 核酸证明。其他外来人员进入校园须提供核酸证明。（三）开学后1 .加强校门管理实施校园封闭式管理，除允许返校的本校教职工和学生以 外，其他无关人员一律不得进入校内。相关人员佩戴口罩，并必 须严格测量体温，严格控制外来车辆进入校园。2 .加强校园公共卫生管理保持教学区域、公共生活区域等场所日常通风换气和清洁消 毒。加大桌椅间距等方式，保持安全距离。保持教学区域、公共 生活区域等场所日常通风换气和清洁消毒。学校在校舍入口、楼 梯入口、电梯入口等位置摆放共用消毒用品，师生员工进出时可 自行做好卫生消毒。改善食堂、图书馆、体育馆、公共浴室、卫 生间等公共场所通风条件，扩大物品间距。加强食品和饮用水安 全管理，食堂餐桌安装隔板，学生错峰就餐，有条件的设立单向 流动通道。