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1、再读给教师的建议有感作文是啊,作为一名老师是需要终身学习的,为自己学,为教育事业 而学。从成为老师的那一刻开头,这就成为了我们的使命、我们 的责任。给幼儿老师的建议这本书,有位专家这样评论:这 是一本用爱和阅历写出的书,信任你读了之后会感觉到既亲切又 有用。作为阅历缺乏的新老师,我急需这样的专业书籍赐予我指 导,因此,走进它,简洁朴实的话语,真实写实的案例,给了我 以下一些启发:一、挤一点时间来阅读使人领会到现实生活中可能无法企及的事物。阅读使我们 超越了空间、时间和物质条件的限制,得以自由地活着。这是一 种精神上的无所不及的宽阔的生活J可想而知,阅读对于这样 的一位名师来说是多么地重要,不仅
2、成就了她的专业,还提升了 她的境界。回想,以前的我也爱阅读,可如今,走上了工作岗位,却 发觉自己很少去阅读了。我们新老师总是忙于备课、写文章等, 但却没有太大的进步和提高,有时候明明深有感受的东西,却不 能够像一些老老师那样很好地去表达出来,其实这正需要通过阅 读来提升自己对教学技能学问的把握以及写作的水平。同时,好 问的孩子们总是向我们提出疑问,天文地理无所不及,想我也总 是被他们问蒙掉,不常常读书,怎么能自如应对呢。对于我们幼儿老师,要怎么合理利用时间来阅读?什么样 的书籍和方法才合适呢?书中给了我们以下几点建议:1要读专业期刊。2要读经典的专业书籍。3要阅读通俗易懂、与幼教职业有实际联系
3、的书籍。4要有批判的读书态度,不要盲信书籍。时间就像海绵里的水,挤挤总是会有的,所以,与书为友, 信任我们会获得更大的收获。二、挤一点时间来观看班级几十个孩子,他们的阅历、力量都不同,假如老师不 了解孩子之间的差异,那么教学活动确定就会产生差异,导致一 些孩子力量得不到提高。那么,观看是了解孩子的最好途径,从小班幼儿的一次手 工制作就可以发觉:他们的手部肌肉力气还比较弱,撕不开胶带, 他们同伴之间还会相互仿照。有了观看结果,老师在制定教学目 标时,就会能够依此制定出合理的目标来促进孩子的进展。这对 我们新老师的专业成长起了很大的作用当然,观看也是需要方法的,并不是盲目地任凭乱看,老 师要依据自
4、身教学的支配和需要,有肯定的观看重点,持之以恒, 再结合“听”、“问”,走进孩子,渐渐积累,阅历就会随之增长。所以,多些时间来观看孩子,你的会有不一样的感受和发觉。三、挤一点时间来反思有人说,幼儿园老师每天就是带孩子,只要玩得快乐就好。是啊,快乐,说起来很简单,但试想一个老师每天带着几十个孩 子“玩”,要让每个孩子都会“玩”,快乐地“玩”,真的不是易 事。晨锻、喝水、吃板、如厕等等,老师的视线一刻都离不开孩 子,事事积累在一起,老师的精力是有限的,不如意之事十之八 九。对刚入门的我来说,压力是很大的,我只有尽力做好,让每 个人孩子欢乐,家长满足,但总有绝望时。书中“挤一点时间来反思”这篇文章给了我一些启发,这 也是我们每天都在做的,就是反思,每件事后,准时地记录失误, 准时反思,给自己提个醒,下次不能再犯或是找出更好的方法来 解决,那确定会有提高。现在,幼儿园已经不要求每次活动都写 反思,但我认为对于我们新老师来说,每次活动不行能那么完善, 有了反思后,在下次再组织时,信任会更加得心应手。简洁的一 段文字花不了多长时间,反而它却会成为一笔珍贵的财宝,让自 己成长得更快。不积小流,无以成海。要做个会挤时间的老师,挤一点时间来学习、来充实自己,你的教育经受也会随之有意义。