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1、2023年下半年上海口腔内科学冲刺：制齿治疗之窝洞制备步骤考试试卷一、单项选择题(共23题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意) 1、患者下颌缺失，铸造支架义齿修复，RPI卡环，舌杆大连接体。义齿戴用1 周后，主诉义齿压痛，基牙咬合痛。查：舌系带根部小溃疡，叩(+)。义齿各部 位密合，咬合不高。舌系带根部溃疡的原因A.义齿前后翘动B.义齿摘戴困难 C.义齿下沉D.舌杆位置过低 E.舌杆未缓冲 2、釉质制透明层的形成原因是()A.吸收B.变性C.坏死D.增生E.脱矿3、前牙3/4冠的邻面沟位于A.邻面片切面唇1/3 B.邻面片切面中1/3 C.邻面片切面舌1/3 D.邻面片切面唇1/3与中1/
2、3交界处 E.邻面片切面舌1/3与中1/3交界处 4、有机磷中毒时M样病症的原因是A.胆碱能神经递质释放增加B. M受体的敏感性增加 C.药物排泄减慢 D.胆碱能神经递质破坏减慢E.直接兴奋胆碱能神经5、患者3个月前，因上后牙翻坏去医院做复面洞充填。现自觉胀痛，咬物痛。 查：该患牙充填体外表完好，叩诊(+),探充填体牖缘处不平，下方龈乳头探痛、 出血。医师诊断为龈乳头炎。其最可能的原因是A.充填未垫底 B.充填体高点C.充填体折断D.充填体松脱E. 充填体悬突6、口裾颌面恶性黑色素瘤临床特点中错误的是A.肿瘤生长迅速，常向四周扩散B.常发生广泛转移C.诊断主要根据色素表现及临床病症，不宜活检D
3、. 口腔内恶性黑色素瘤多发生于牙龈、腭部及颊部的黏膜E.对放疗高度敏感，故治疗以放疗为主7、患牙病理形态上是一个累及范围较广的三角形病损，三角形的顶指向髓腔， 底向着釉质牙本质界，按病变的组织形态、脱矿程度、细菌侵入情况的不同，由 深层至表层病变可分为透明层、脱矿层、细菌侵入层和坏死崩解层。该疾病是A.遗传性乳光牙本质B.平滑面釉质龈C. Turner牙 D.窝沟釉质隅 E.牙本质踽8、利用基因工程技术构建的疫苗免疫动物，获得特异性的抗体是A.单克隆和多克隆抗 B.多肽抗体 C.基因重组免疫D.核酸疫苗 E.转基因抗体 9、糖皮质激素用于治疗急性严重感染的主要目的是A.增强机体抵抗力B.增强机
4、体应激性C.减轻炎症反响D.减轻后遗症E.缓解病症帮助病人度过危险期1()、体内氨的主要去路_A.合成谷氨酰胺B.合成尿素C.生成钱盐D.生成非必需氨基酸E.参与喋聆、嗑唾合成11、卡体进入基牙倒凹区()0A.义齿弹跳B.基牙敏感，咬合不适C.义齿摘戴困难D.支托折断，义齿下沉E.发音不清12、60岁女性患者，自诉右上后牙反复肿痛并颊侧包块数年，查见右上第二磨 牙远中颈部深酷，颊侧牙龈无明显异常，如诊断此牙为慢性根尖周病，关键的检 查是A.叩诊B.牙髓活力测验C.摄X线片看根尖病变D.温度测试E.详细询问病史13、酚类化合物控制菌斑的主要作用是A.干扰菌斑附着B.破坏菌斑基质C.去除菌斑内毒素
5、D.改变菌斑活性 E.控制菌斑繁殖14、在氟的防制机制中，氟能抑制以下何种酶的作用A.葡糖基转移酶B.果糖基转移酶C.碳水化合物酶D.烯醇酸E.磷酸酯酶15、一般不应作活组织检查的肿瘤为A.骨肉瘤 B.恶性黑色素瘤 C.恶性淋巴瘤 D.恶性肉芽肿E.浆细胞肉瘤16、属于副承托区A.上颌牙槽崎顶B.磨牙后垫C.切牙乳突D.颊侧前庭E.颊系带17、患儿1岁，男性，3天前发热38.5,哭闹，拒食，流涎。检查见口腔黏膜 片状充血，有针尖大小成簇的透明小水疱及溃疡，有的互相融合，疱破溃后形成 痂壳，最可能的诊断是一A.球菌性炎B.疱疹性口炎C.雪口病D.疱疹样口炎E.手足口病18、关于骨盆的分界错误的是
6、A.经耻骨联合上缘，两侧骼耻线到强骨骼上缘的连线，将骨盆分为两局部B.骨盆分为真骨盆和假骨盆C.真骨盆大小、形态与分娩有关D.假骨盆与分娩有直接关系E.真假骨盆交界面呈椭圆形19、窝洞外形线需制成圆缓曲线，其目的是为了A.防止充填体脱落B.防止充填体折断C.防止继发踽的出现D.到达良好的美观效果E.防止牙体折裂20、患者50岁，述左上后牙咬物痛3个月，咬在某一特定位置可引起较强烈的 痛。查：右上第一磨牙咬合面磨损，牙本质暴露，颊尖高陡，近中边缘崎至舌尖 方向似有隐裂。进一步检查的方法是A.叩诊 B.温度测验C.碘酊染色D.电活力测验 E. X线片检杳21、面神经出茎乳孔的体表位置在A.乳突尖部
7、B.乳突尖端上方约2cm处C.乳突根部D.乳突前缘中点或乳突尖端上方约1cm处E.以上均不正确22、根尖周脓肿与牙周脓肿鉴别点，除外A.疼痛程度不同B.脓肿部位不同C.牙髓活力有无D.牙周袋的有无E.齿槽骨有无破坏23、某县（非省直接管辖的县）县医院发生医疗事故争议，需进行医疗事故技术鉴 定，负责首次医疗事故鉴定工作的组织按?医疗事故处理条例?的规定应是A.该县卫生行政部门B.该县医学会C.该县卫生局的上一级卫生行政部门，即市级卫生局D.市级医学会E.省级医学会二、多项选择题（共23题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意, 至少有1个错项。）1、IH度松动牙的判定标准是，动度A. lmm
8、,有唇（颊）舌向动度B. 2mm,有唇（颊）舌向，近远中向动度C. 2mm,有唇（颊）舌向，近远中向动度 D. 2mm,有唇（颊）舌向，近 远中向，垂直向动度 E. 3mm,有唇（颊）舌向，近远中向，垂直向动度 2、面神经颜面干和颈面干的分支不包括A.颍支 B.歉支 C.颊支 D.下颌缘支E.二腹肌支3、烤瓷冠桥D.正畸关闭间隙后再修复E.固定修复缺失牙并用光敏修复间隙 4、卡环臂尖位于基牙的A.外形高点线上B.外形高点线方 C.外形高点线龈方 D.导线的颌方 E.导线的龈方 5、以下关于固位钉的设计说法错误的是A.脆弱牙尖可通过横向固位钉与修复体连成整体B.固位钉尽可能多，以获得更好固位C.
9、钉道的位置应选在牙体最坚实的部位 D.前牙选直径小、较长的固位钉E.后牙选直径大、较短的固位钉6、新斯的明可用于A.支气管哮喘B.阵发性室性心律失常C.重症肌无力D.尿路梗阻性尿潴留E.有机磷中毒解救7、年轻人多发生哪种牙髓炎一A.慢性溃疡性牙髓炎B.慢性增生性牙髓炎 C.急性牙髓炎 D.慢性闭锁性牙髓炎E.牙髓坏死8、患者，男性37岁，右颌下区胀痛2周，进食时加剧，继而减轻。体检时最可 能发现的是一A.开口困难B.颌下区波动C.颌舌沟隆起，舌上抬D.颌下腺导管口唾液分泌增多E.可扪及颌下腺导管结石9、以下关于腮腺良性肿瘤的诊断和治疗，哪项是错误的A.可采用“细针吸取活检做穿刺细胞学检查B.术
10、前行活组织检查以明确诊断 C.术中可行冷冻活组织检查以明确肿瘤性质D.术中应保证面神经不受损伤 E.禁忌做简单的、顺包膜剥离的剜除术 1()、某患者在接受左腮腺浅叶切除十面神经解剖术后半年出现进食时左腮腺区皮 肤潮红、出汗。其原因可能是A.该区域面神经与交感神经错位愈合 B.该区域面神经与副交感神经错 位愈合 C.该区域交感神经与副交感神经错位愈合D.腮屡 E.耳大神经受损 11、某患者化脓性中耳炎治愈后出现进行性开口困难，后完全不能张口，下颌畸 形随年龄增长而日益明显。其表现应该是A.患侧下颌体、下颌支长，面部外观饱满B.患侧下颌体、下颌支短小，面部外观饱满C.须部偏向健侧，健侧面部扁平、狭
11、长 D.颈部偏向患侧，患侧面部扁平、狭长E.须部偏向健侧，健侧面部外观饱满12、根据?医疗机构管理条例?的规定，以下说法中错误的是A.医疗机构不得使用非卫生技术人员从事医疗卫生技术工作 B.医疗机 构必须按照核准登记的诊疗科目开展诊疗活动 C.未取得?医疗机构执业许 可证?，不得开展诊疗活动 D.医疗机构工作人员上岗工作.必须佩带我有本人姓名、职务或者职称的标牌E.医疗机构的?医疗机构执业许可证?可以悬挂出来，也可以妥善收藏起来 13、牙龈瘤的表达正确的是一A.发病原因与感染有关B.不会破坏牙槽骨壁C.病变涉及的牙齿不必拔除D.病变涉及的骨膜及邻近骨组织必须去除E.切除后不易复发14、翼颌间隙
12、感染最常见的病因为A.颍下颌关节炎B.局部淋巴结炎 C.中耳炎 D.下颌智齿冠周炎 E.其他间隙感染的扩散15、备I类洞，关于踽的原发部位全面描述是A.牙的咬面B.所有牙齿的发育窝沟C.后牙窝沟D.上前牙腭侧点隙E.上前牙腭侧窝16、阿托品对以下哪种平滑肌作用最强A.胃肠道平滑肌B.胆管 C.输尿管 D.支气管E.幽门括约肌17、碘酊作为口腔内消毒剂的浓度应是A. ().5%B. 1.0%C. 1.5%D. 2.0%E. 1.5%18、男，25岁。咬苹果等物时出血1年。检查：牙石(+),全口牙的牙龈缘及乳 头轻度暗红，探诊出血，探诊深度34mm，但无附着丧失。最可能的诊断是A.坏死性龈炎B.成
13、人牙周炎C.边缘性龈炎D.青少年牙周炎E.快速进展性牙周炎19、冠周脓肿继发左侧咬肌间隙脓肿，切开引流时发现引流物为翠绿色稍黏稠的 脓液，有酸臭味。可能为哪种细菌感染所致A.金黄色葡萄球菌 B.链球菌 C.绿脓杆菌D.结核杆菌E.混合细菌感染2()、自觉地确定目的，并根据目的支配自己的行为，克服种种困难，实现预定目 的的过用是A.暗示 B.意志 C.动机 D.行动 E.思维21、牙的功能不包括_A.发音时限定了舌的活动范围B.通过咀嚼可刺激颌骨正常发育C.通过咀嚼增进牙周组织健康D.保持面部的协调美观E.保持口腔的自洁作用22、男性，8岁。因尿少浮肿3d,头痛、呕吐Id来院急诊。就诊时突然意识丧 失、惊厥发作。体检:颜面明显浮肿，意识不清、四肢抽动。测血压为22.6/16.0kPa, 即予紧急处理。以下哪项不正确A.腰椎穿刺，脑脊液检查B.苯巴比妥钠肌内注射C. 20%甘露醇静脉滴注D.二氮嗪静脉快速注入E.吸氧23、对于心理评估者心理素质的要求不包括A.观察能力B.想象力 C.智力水准D.自我认识能力E.沟通能力