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1、2023年先进教师事迹学习心得体会1 .贾利民贾利民，男，1968年8月生，党员，河北省兴隆县六 道河中学校长。他扎根山村教育三十载，由一名普通教师成 长为校长，引领一所乡村学校发展成全国课程改革访学基 地。他坚持以学生为本推进教学改革，构建了智慧素养教育、 积分考核评价系统以及分层异动教学模式，探索解决教师职 业倦怠和学生学习动力难题，获第五届全国教育改革创新 奖。他创新教学路径，主持英语四位一体教研究等5项 国家级课题，其中2项被评为全国科研成果一等奖，30多篇 论文荣获全国一等奖，出版论著3部。曾获河北省优秀党员、 河北省优秀乡村教育工作者等荣誉。2 .许军则许军则，男，1971年8月生
2、，党员，山西省长治市第 学教师。他23年坚守在平凡教学岗位上，既做学生成长的 引路人，又做学生学习的陪伴者。他精研教法，在多年教学 实践中形成“高效课堂五步教”和“高中英文作文四步推进 法”等，获得广泛认可。他寓教于乐，通过绕口令、剧本表 演、经典诗文赏析等形式，充分激发学生语言学习兴趣和语 言运用能力。他大力倡导养成教育，组织丰富的课桌文化和 课外活动，促进学生德智体美劳全面发展。他全身心投入教 学和班主任工作，细致入微管理班级。曾获全国先进工作者、 山西省模范教师等荣誉。3 .封莉容封莉容，女，1954年4月生，党员，上海市宋庆龄学 校校长、宋庆龄幼儿园名誉园长。40年来，她始终秉承宋庆
3、龄同志的大爱情怀和“把最宝贵的给予儿童”的教育思想， 不断践行着“为中华之复兴，创办世界一流教育”的初心和 使命。她牵头创办宋庆龄幼儿园，担任上海宋庆龄学校校长, 倾心尽智履行职责，立足中国，放眼世界，推进教学试点改 革，在学前教育、学校教育、多元文化融合教育等方面创新 探索，与国际知名学校建立合作，积极实践，获得社会广泛 认可。曾获全国教育系统劳动模范、全国模范教师、上海市 特级教师、上海市教育功臣等荣誉。4 .张俐张俐，女，1968年4月生，党员，江西省南昌市启音 学校校长。她坚守特殊教育三十三载，服务听障学生。她积 极实施素质教育，在教授文化知识的同时坚持对学生进行康 复语言训练，通过大
4、量一对一训练，演示口型、展示发音部 位，全心全力帮助听障学生发声。她带领全体教师研读课程 标准、编制校本课程，使教学更契合学生需求。在她的带动 下，学校打造了 “启音模式”，形成了 “小学兴趣培养、初 中技能学习、高中专业训练”的职业教育模式。曾获全国模 范教师、全国优秀班主任、全国师德先进个人等荣誉。2023年先进教师事迹学习心得体会在学校的组织下，我们学习了王守利校长的感人事迹。 他的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对“爱 与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，他的事迹鼓 舞着大家，也激励大家，我们要像他那样，怀着对工作的爱, 对学生的爱，热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教
5、育事业。 王校长在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习 的楷模。下面谈谈学习优秀王守利校长的心得体会：一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是 个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他 就是一个完善的教师。”王校长有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉 献精神，感人至深，催人奋进。他热爱学生、尊重学生、关 心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进 取，勇于创新的高尚师德。通过学习，我深刻体会到，作为 一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情 去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇 到困难，不
6、厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指 导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生， 用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母， 甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。王校长坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，他自 强不息，在右手患书写神经病症不能写字的情况下，坚持左 手练字，仅用不到一年的时间就能自如地用左手写字，并以 惊人的毅力学会了用左手使用计算机。就是在患病已经难以 站立、脸上的皮疹已经让他疼痛难忍的情况下，他还是坚守 在三尺讲台上，默默地奉献。王老师为我们做出了榜样，做 出了表率，作为新时期的教师，我们应该做到以下几点：1、学习他站在时代前列，全心全意的精神；学习他爱祖 国、爱人民，忠诚于人民教育事业的崇高思想；学习他爱岗 敬业，关爱学生、无私奉献的高尚师德。2、以王校长为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切 为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学 生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱, 对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。总之，我要以优秀教师王守利为榜样，加强理论学习，提高 理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的 工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育 事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。