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1、 先进教师事迹学习心得体会2023 最近学校组织学习了全国优秀教师周贤怡的先进事迹，我看后深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又宏大，感人的事迹催人泪下，他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。 优秀教师的事迹表达了一个共同特点就是喜爱祖国、喜爱人民、喜爱学习、喜爱学生。他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光芒典范。 从优秀教师身上，我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。 优秀教师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切
2、的高尚情操。他们立志于教育和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探究勇于创新勇攀顶峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老狡猾实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培育优秀人才。 作为一名教师，我认为在今后工作中首先应当以优秀教师为典范，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境地。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正喜爱教育事业，以教育为欢乐，喜爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。 其次，要喜爱学生。典范的力气是无穷的，我会以优秀教师为典范，满腔热忱地
3、投入到自己的本职工作中，全心全意为学生效劳。爱不应当是挂在嘴上，也不应当是浅薄的凡事包办，而应当深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、爱护好、让每个学生都能在教师的爱惜下和教育下安康的成。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进展“教书育人、治理育人、效劳育人”的探究，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的进展奉献自己的力气。 满腔热忱地投入到自己
4、的本职工作中，全心全意为学生效劳。爱不应当是挂在嘴上，也不应当是浅薄的凡事包办，而应当深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、爱护好、让每个学生都能在教师的爱惜下和教育下安康的成。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进展“教书育人、治理育人、效劳育人”的探究，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的进展奉献自己的力气。 先进教师事迹学习心得体会2 对
5、同行_教师先进事迹的仔细学习，使我更深入地思索一个问题，这也是我从教十年都在思索的问题：我们如何对待教师工作，或者更准确地说，教师的工作是什么?结合学习有感而发，谈几点体会。 教师岗位特别的岗位责任人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何对待教师这个岗位、这种职业呢? 不错，近年来，教师的待遇改善了，成为令人艳羡的职业，情愿当教师的人也多了。然而，糊涂熟悉教师职责，还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。付秀琴教师，她不计个人得失，一心只为教育，一心只为学生。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么?是一种糊涂的责任意识。教师可以在不同的教学实
6、践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是糊涂的责任意识和在此根底上长久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。 付秀琴教师不是“完人”，但她把有限的积淀变为无限的连续，我们向付学习就应当深入讨论教学内容，讨论教学对象，以自己深入的讨论带动深入的思索，把教书育人提升到科研的高度，以此支撑和升华教书育人的效果，增加教学内容的说服力和震撼力，以应对互联网掩盖全球的今日，各种思潮以更快的速度、更广的范围、更难以掌握的方式影响着大学生。教师岗位执著的追求与奉献教师的很多工作是无法量化的，是不行能通过工作量来反映的。 执著的追求与奉献是坚守教师岗位，做好教书育人必备的品
7、行。付教师不惧清贫，不惧孤独，不计酬劳，他把追求与奉献当成一种责任，甚至当成一种享受。因此，不管在什么状况下，不管需要付出多大代价，他都能毫不动摇地常年坚持。酬劳从来也不是我是否承受邀请的条件。教师所获得的享受，不是被赞许，不是赢得掌声，而是他的讲授能得到对方回应，是被对方满足地承受时那种眼神、那种表情，是一届届学生能成为社会栋梁。教师岗位真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进展的。身教就是教师悄悄地通过自身的行为来演示做人的道理，使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。多年的教学实践使我熟悉到，教师工作中感情的投入是不行缺少的。感情的投入给学生可亲
8、、可信的感觉，能拉近与学生的距离，实现教师与学生情感上的沟通。详细来说，就是严格要求与热忱关怀相结合，学问沟通与感情沟通相结合，课堂讲授与课后效劳相结合，坚持言传和身教相统一。所以，要真诚地做学生的良师益友。作为良师，我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人;作为益友，我又必需转变居高临下的师生态势，坚持以理服人，以情感人。这样学生感到教师可亲不行惧，可信不行疑。实践证明，在学生心目中教师可亲才可信，可信所讲的道理才有说服力。这也就是教师教书育人中不行缺少的人格力气。 付秀琴教师的事迹，感染人，鞭策人，鼓励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛苦、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名
9、马上退休的教师，在岗时间不多了，但我珍爱这一岗位，虽然人们用“夕阳无限好，只是近黄昏”来形容，但我肯定努力，持之以恒，把我全部的光和热倾注到教书育人的事业中。 先进教师事迹学习心得体会3 通过在网上查看他们的实事迹资料，深深感受到这些教师的精神的确值得我们学习，他们在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模，自己与这些优秀教师相比还有差距。这次学习使我深受启发，反思自己觉得应当从以下几方面做起： 一、 把爱撒给每一位学生。 有爱才有教育。做一名优秀的人民教师，必需具有高尚的师爱，师爱是师德的灵魂。优秀教师共同的特点是喜爱教育、喜爱学生。闻名教育学家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，犹
10、如池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘;没有情感，没有爱，也就没有教育。”教师这个职业，是个需要爱心的职业，没有爱心的人做不了也做不好教师。做学生的好教师，首先要爱学生。要把学生当做自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关心每一个学生，去爱惜和培育每一位学生。伸出暖和的双手，献出真诚的情和爱，扶持他们一步步长大。教师的工作是平凡的，每天都在做着一件又一件平凡的事情，然而这些事情却连着千家万户，连着祖国的将来。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素养，能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，这和教师具有的高尚的师德是密不行分的。没有爱，就没有教育;布满了爱，教育将永久是明丽的春天! 二
11、、 自存高远、无私奉献。 看教师的资料，让我受益匪浅，内心澎湃!是啊，想自己当时刚踏上三尺讲台时，满怀壮志，却经受过胜利与失败，但与楷模们相比发觉自己是那么的平淡，从中让我感受到一个活生生的喜爱教育、喜爱学生、喜爱生活的教师形象。他们的事迹可以点燃激情，我想自己应当拿出士气和热忱，更好地走好自己的教育之路。 三、学习先进阅历，提高教学效率。 没有讨论就没有教育的推动，没有讨论就没有教师专业的进展。讨论主要是为了解决教学过程中的实际问题，反思自己在教育讨论方面的缺乏。名师的报告给了我启发，教育讨论就从自己的教学实践开头，在教学中讨论，在课例中讨论，在实践中讨论和反思，在反思中成长。作为教师，作为
12、教书育人的使者，努力学习、勤于实践，不断提高教书育人本事;更新教育观念，积极探究教育教学规律，改良教学方法，鼓舞和培育学生的创新精神和实践力量;积极投身教育教学改革，做全面实施素养教育的努力实践者和积极推动者。首先需要有爱心，爱是教育的灵魂和生命。对学生进展爱的教育，是教育的关键，也是教育的根本要求。爱能激活学生的思维，彰显学生的共性，放飞学生的心智，启迪学生的心灵，唤醒学生的潜能，让学生体验到胜利的欢乐，学习的欢乐，成长的欢乐。其次，教书育人需要急躁。内心如火一般酷热，对每一个学生负责，为全体学生效劳，这样才能燃起学生对学问渴望的熊熊之火，激发学生的斗志，给他们树立信 心，让他们有“克敌制胜
13、”的决心，这样才能在“创新教育”面前打好攻坚战。 通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，敬重学生，是我们教师必备的道德要求，敬重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们沟通，多鼓舞和表扬他们，要敬重他们，宽容他们的过失，当学生有缺乏时，多赐予鼓励和赞美，对学生细心呵护，敬重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的快乐和幸福。 先进教师事迹学习心得体会4 听取了儋州市优秀教师先进事迹活动中，学习了张文玉、王金花，唐照清等8位优秀教师的先进事迹，让我深深地被这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德
14、情操、剧烈的责任意识和无私的奉献精神感染着、震撼着，他们不愧是育人的榜样、师德的楷模、我们的典范。王金花教师扎根大山，把情与爱奉献给民族教育事业;张文玉教师严慈相济，甘为人梯，用自己的真心和人格魅力去感动和影响每一个学生;唐照清教师淡定的坚守，执着的追求，努力转变学校面貌;陈保根教师用爱心暖和学生，坚持一切为了学生的理念，无私地奉献了全部的爱;陈言教师爱岗敬业，乐于奉献，做任劳任怨的效劳员;谢浩教师20年无怨无悔，矢志不渝培育英才;谢华教师教书育人，无悔选择，永不停息的追求;陈近万教师悄悄耕耘，终身不悔，让“爱与责任”和自己同行。八位教师共同的特点就是富有爱心，富有责任感，他们把青春奉献给教育
15、，把爱心献给学生，他们忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，治学严谨，弯下腰来做实事，以惊人的毅力，站在三尺讲台上传授才智和科学学问。以优秀的人格魅力和崇高品质感染着一代代学子。 我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于孤独、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增加“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。为此，作为新时期的人民教师，我要以他们为典范，努力做到： 一、加强责任感，在平凡的岗位上把小事做好。 作为教学第
16、一线的教师，工作成绩取决于教师的责任感，有责任感就会有责任心，有责任感就会把工作做好、做扎实，并精彩的完成工作任务。在平凡的岗位上把小事做好在寻常的日子里、在平凡的小事中擅长捕获他们的闪光点，给他们鼓舞与暖和。准时送给他一缕“爱的阳光”，让学生在教师的鼓舞、赞扬中欢乐的成长。 二、拥有一颗真诚的爱心。我得要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关怀爱惜每一个孩子，比方：孩子身体不适时，我们应当嘘寒问暖;孩子有缺点或缺乏时，不卑视，不挖苦，不称赞，应当有颗包涵之心，要想到：他们是孩子，
17、拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要准时表扬，加以确定和鼓舞，总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关怀让孩子真正能安康欢乐地成长，那才是我们最大的幸福。 三、与时俱进，开拓创新。都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对教师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论学问指导自己的实际工作，大胆创新，积极查找适合学生的教育教学方法。 先进教师事迹学习心得体会5 一年一度的师德培训。与往年一样，此次的培训依旧是在学校进展，由集体学习和自学相结合。每年暑期的师德集训都让我收获许多，让懵懂中的我知道了教师的道德素养比教师的文化素养更
18、为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接表达。也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素养。 一、爱岗敬业 首先，要喜爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到教师的影响而努力学习，不断进取。 作为新时期的教师，我们必需知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益
19、，而不是丢失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。 二、敬重、关爱每一位学生 每一位学生都渴望得到教师的理解和敬重。我们要与学生公平相待，不能把学生当下级任凭呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到教师的敬重了，他们才会敬重教师，情愿学习这个教师所传授的各种学问。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，假如我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。 三、以身作则 教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜爱仿照，这
20、将给学生成长带来一生的影响。因此，教师肯定要时时刻刻为学生做出好的典范，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜爱学生，喜爱和他们在一起，这样才可以发觉他们的优点，我觉得身临其境才是最好的教育。 四、加强学习、提升教师魅力 在培育人的道德素养中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的赞扬和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出奉献的品质。报告中的有些教师是我们学习的典范，他们受人景仰。 我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰难奋斗
21、、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的奉献;对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的学问根底，构建完整的学问体系。榜样教师们的胜利告知我们：作为一名教师，必需要修品练功，树立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。 教师是学生瞩目的焦点和典范，必需努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。榜样教师们对教学的改革告知我们：教师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探究和创新。在学问经济迅猛进展的今日，
22、教师任重道远。 因此，我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，敬重学生爱学习、爱自由、爱欢乐的天性，信任每个学生都想学好，能学好。擅长运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会进展，才会有学校教育的高质量。 以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的学问中吸取养分，能够把自己所学奉献给学生，提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两不误。 先进教师事迹学习心得体会2023