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1、记第一次参加钉钉平台全县语文教师教研会之心得体会 黄港中小车艳红今年是一个特殊的年，是一个不平凡的一年，因为疫情 原因，我们的学生、我们的老师，都不能在校园里进行学习, 但是，孩子是祖国的花朵，是民族的未来，在与疫情做斗争 的同时，教育不能放松，所以，在教育局的有效组织下，我 们的线上教学于2月10号如期开展。今天，是我第一次使用钉钉平台，以前没有尝试过，这 次的尝试，让我明白了学无止境，时代在日新月异，我们的 各种学习软件也是一个比一个实用。尤其是听了钉钉系统人 员介绍了钉钉的功能后，更是觉得它好强大，就是在乡下， 条件允许度不是很高，大局部孩子是爷爷奶奶带着，留守儿 童甚至单亲家庭比拟多。
2、这次研讨会教育局领导十分重视，由付幸生主任主持, 谢国才主任也发表了研讨，他提到了 “疫情也是一种教育资 源”让我非常有感触。在教学中，我们总是去完成上级布置 的一个又一个任务，却忘记了，语文的教育资源随处都是。 谢主任要求我们精心设计每一堂课，积极教育，在这个大数 据时代，要高效运作。教什么、怎么教？是我们一直要不停 摸索与创新的动力。紧接着，丁亮主任传达了人文主题和语文要素双线组织 单元，利用好每一个单元的导语，落实方法指导，加强文字 运用，尤其他说“汉字书写非常重要”，让我想到了我们班 很多学生书写不好，这该如何提高他们的书写水平，而且孩 子缺少监督，提高书写是一项长期工作，不是一天两天
3、就可 以提高的。渣津老师讲的网络集体备课，值得我们反思自己，在 讲话中她说他们提前就备好了一个星期的课，在疫情发生 后，又及时进行了调整，这充分反响了他们的集体效果与效 率。任何一个科目的备课，都是要集体的智慧的。四小老师提供了他们的线上教育活动，活动非常丰富精 彩，尤其是在线上的查字典比赛、演课本剧、成长日记征集 活动，这些活动一点都不枯燥，孩子们也是很容易参加的， 贴近实际，贴近生活。他们的老师也录制视频与学生提供， 让孩子们了解了，线上学习他们并不孤单。胡丹丹老师讲的阅读教学，提供了他们学校的珍贵经验: 教学有要求 有准备，尤其是他们统一用导学案；不仅摸索 有定位，而且指导有方法。用朗读方法带动阅读教学，提高 学生的阅读兴趣，注重阅读积累与感悟，对我今后的阅读教 学有很大帮助。此外，汇源老师提供的用线上检测提高教学质量中，让 我有启发的是其中的尽量减轻学生对屏幕的时间，答案尽量 固定，这样学生也好操作，毕竟不能跟纸质检测一样。所以, 我听完课后立刻更改了我们明天即将进行的检测卷，既减轻 了学生做题负担，也减轻了老师批改负担。本次钉钉平台的教研加深了各地区老师之间的交流， 我们收获了一笔丰厚的财富。最后，时间终将流逝，疫情也 一定会过去，期待以后有更多这样的机会，听取有经验老师 的提供。