《芦花鞋同步练习（含答案解析）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《芦花鞋同步练习（含答案解析）.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版四年级下册21*芦花鞋同步练习、选择题1 .下面词语书写完全正确的选项是（A.临危不惧锲而不舍焦燥不安心急如焚B.囊萤夜读悬粱刺股凿壁偷光铁杵成针C.惊天动地文丝不动汹涌湍急感叹不已D. 一声不吭不约而同白雪皑皑变化多端2 .下面不是比喻句的一项为哪一项（）A.那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。8 .那柔软的芦花，竟像是长在上面的一般。C.他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。3 .以下各组词语中，结构不完全相同的一项为哪一项（）A.嗷嗷嗡嗡嗖嗖B.唔哩哇啦咕咚咕咚咯吱咯吱C.光溜溜亮堂堂笑眯眯D.飘飘悠悠唧唧咕咕推推揉操.芦花鞋一文中的青铜是一个（）的孩子。A.爱财、执拗B.敢吃苦、倔强坚韧、
2、朴实C.爱国勇敢二、填空题4 .照样子，写词语。（1） .毛绒绒（ABB式）（2） .干净（AABB 式）（3） .咯吱咯吱（拟声词）.照样子，写词语。（1） .例：光溜溜（ABB） （2） .例：歪歪斜斜（AABB） （3） .例：一滴一滴（ABAB） 三、语言表达5 .按要求完成练习。（1） .他很高兴，一蹦三尺高，举着喜报欢呼起来。（照样子，把句子写具体）他很生气，（2） .两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。（用加点字仿写句子） （3） .苇絮飞起来。（扩句）.根据要求完成句子练习。（1） .两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。（用加点词语写一句话） *.葵花也一个劲地说：“哥，今天就别去
3、卖鞋了。”（把人物说话的提示语放在中间）四、现代文阅读阅读文章，回答以下问题.孩子，我为什么打你在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在菜中的青豌豆。 我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨 无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力 量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。你像竹笋一样开始长大，你开始淘气对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的 钱币、污脏的衣着我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路 会跌跤一样应该原谅。第一次打你时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧；混沌天真又我行我素，狡黠
4、异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁,而我那么要你接受人类社会公认的法 那么为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夺 奖、批评、恐吓以及奖赏都无以奏效之后，我被迫拿出最后一件武器这就是殴 打。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触 时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都 在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：不打他我还有没有其它的方法？只有当所有的努力 都归于失败，孩子，我才会举起我的手每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩 子
5、，我宁愿自罚，哪怕它将强烈十倍。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹, 遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握分寸，不致于失手将你打得太重。每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重栗的不是身累， 而是心累孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你！我多么不想打你，可是我一定得打 你！这一切，只因为我是你的母亲！6 .给以下加点的字选择正确读音打W”稚弱(lud rud) 几(jiji)乎 宁(ning ning)愿 恐吓(xia he) .文中画“”的句子,写出了正在成长中的孩子的特点:由幼嫩到到O10 .文中画“”的句子属于 描写。11 .“我多么不想打你，可是一定得打
6、你！这句话矛盾吗？写出你的理由。阅读短文，完成练习。有些人有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却常常浮现像晴空，在整个雨季中 我们不见它，却清晰地记得它。那一年，我读小学二年级，有一个女老师我连她的脸都记不起来了，但好像 觉得她是很美的(有哪一个小学生心目中的老师不美呢？)，也恍惚记得她身上那片不 太鲜丽的蓝。她教过我们些什么，我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课， 一位同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁 会？ ”我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。那天，放学的时候，当同学们齐声 向她说“再见”的时候，她向全班同学说：“我真高兴，今天多学会了一个字
7、，我要 谢谢这位同学。”我立刻快乐得有如肋下生翅一般我生平似乎再没有出现那么自的时刻。那以后，我遇见无数学者，他们威严而高黄，似乎无所不知。但他们教给我的，远不及那个女老师多。她的谦逊，她对人不吝惜的称赘，使我忽然间长大了。她不会写字，那又何妨？她已挖掘出一个小女孩心中珍贵的自信。有一次，我到一家米店去。“你明天能把米送到我们的营地吗？“能”那个胖女人说。“我已经把钱给你了，可是如果你们不送，我不放心地说，“我们又有什么证 据呢？“啊！ ”她惊叫了一声心眼睛睁得圆圆的仿佛听见一件骇人听闻的笺氮做 这种事，我们是不敢的。她说“不敢”两字的时候，那种敬畏的神情使我肃然，她所敬畏的是什么呢？是 尊贵
8、古老的卖米行业？还是“举头三尺有神明”？她的脸，十年后的今天，如果再遇到，我未必能识别，但我每次遇见那些为所欲 为的人，就会想起她一为什么其他的人竟无所畏惧呢！12 .“有些人”指的是谁？他们为什么让“我”难忘？请用简洁的语言概括。13 .关于短文，以下说法正确的一项为哪一项（）A. 我”对女老师印象深刻是因为她连“挖存都不会写。B.“我”很快乐和自豪是因为同学不会写的字“我”会写。C.“我”刚开始对米店的胖女人不信任，担忧她收了钱不会送米。D.米店的胖女人不敢把米送到陌生人的营地里。14 .对画线的局部理解正确的一项为哪一项（）A.女老师很不起眼，没有其他学者威严高贵。B.女老师教给“我”的
9、知识比其他学者教给“我”的知识多。C.其他学者成严高贵，无所不知，让“我”感到很崇拜。D.老师以谦逊和美激发了“我”的自信，“我”很感激。15 .画“”的句子是对人物的什么描写？表达了人物什么样的品质？参考答案:1. D【解析】【详解】此题考查字形的辨析能力，学生要注意区分形近字、同音字和易错字。A选项中焦燥不安焦躁不安。B选项悬粱刺股悬梁刺股。C选项文丝不动纹丝不动。2. B【解析】略3. B【解析】略4. B【解析】【详解】此题考查课文内容的理解。芦花鞋这篇课文中，青铜一个生在乡村最贫穷家庭中的男孩，仅靠卖芦花鞋生活，因 生病无钱医治而变成一个哑巴。可想而知，青铜是个物质生活极其贫乏的孩子
10、，而就是这 样一个孩子面对苦难时他依然善良，依然对生活充满向往。青铜，在这样艰苦的环境下努 力成长，担当起接送葵花上下学的事，还时时保护着葵花不受别人欺负，为了供应葵花上 学，在一个大雪纷飞的日子里，青铜一家人忙着做芦花鞋，青铜带到城里卖，最后连穿双 脚上的鞋也卖掉了。他是一个善良、懂事、刻苦耐劳的小男孩。5. 蓬松松 亮晶晶 空荡荡 快快乐乐 开开心心 来来回回 哗啦哗啦 滴 滴答答 叮叮咚咚【解析】【详解】考查对词语的仿写。1. ABB式：暖烘烘、绿葱葱、兴冲冲、白皑皑、火辣辣、齐刷刷等。答案第1页，共3页2. AABB式：端端正正、跌跌撞撞、严严实实、祖祖辈辈、确确实实、密密层层等。3.
11、 拟声词：哗哗啦啦、淅淅沥沥、叽叽喳喳、叽嘎叽嘎、叮当叮当等。6. 白花花乱蓬蓬黑乎乎干干净净安平安全整整齐齐一堆一堆 一 朵一朵 一条一条【解析】略7. 一巴掌拍在桌子上，一副要吃人的样子。孩子的笑脸，既象初升的朝阳，又像跳荡的火焰。苇絮如雪花般飘飘悠悠地飞起来了。【解析】【详解】此题考查的是语言表达按照题干的要求进行改写和分析。(1)此题考查的是按照例句仿写，仔细分析例句，把句子写具体即可。在此题中，可以说 他很生气，把生气的过程写具体即可。(2)此题考查的是用加点字仿写句子，仔细分析例句，写出像什么又像什么即可。(3)此题考查的是扩句，对句子进行相应的扩充即可，填上一下合适的修饰词。8.
12、 妈妈既能干，又勤劳。“哥，”葵花也一个劲地说，“今天就别去卖鞋了。”【解析】略9. rud jT ning he淘气 顽皮10. 心理不矛盾，妈妈不想打孩子是因为心疼孩子，爱孩子。妈妈打孩子是另一种爱，让孩子 不会走歪路。【解析】.此题考查的是对字音的掌握情况。在学习的时候要注意读准字音，区分平翘舌音、前后 鼻音，认准音调。9 .此题考查对句子关键意思的把握。细读三个画线句子，找出关键词即可作答。10 .此题考查对人物描写的理解。“我一次又一次问自己就是自己跟自己对话，表达自己 心理的想法。是属于心理描写。11 .此题要给合上下文来回答。说清为什么要打，又为什么不想打。母亲的角色使得这句 答
13、案第2页，共3页话不存在矛盾。12 .女老师，用她的谦逊和对“我”的赞美激发了“我”的自信心，米店的胖女人，对诚 信和良知充满敬畏。13 . C. D14 .这个句子是对米店的女人语言和神态的描写，写出了当我担忧女人会收了钱不送米 的时候她的惊讶和不可思议。这样写表达了她老实守信，敬畏良知的品质。【解析】.此题考查课文的理解和分析能力，本文通过记叙小学老师坦言不会写挖字并适时鼓 励我”，她以谦逊和毫不吝惜的称赞，挖掘出“我”心中的自信；米店老板交易不敢欺诈；她 对诚信、良知的敬畏令我肃然。15 .此题考查课文的理解能力。从文章第10自然段看，“我”刚开始对米店的胖女人不信 任，担忧她收了钱不会送米。C选项正确。16 .此题考查语句的理解和分析能力，句子“她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我忽然间 长大了。”可以看出老师以谦逊和美激发了“我”的自信，“我”很感激。D选项正确。17 .此题考查语句的理解和分析能力，句子啊！”和眼睛睁得圆圆的“，可以看出运用了 语言描写和神态描写，结合前后文写出了当“我“担忧女人会收了钱不送米的时候她的惊讶 和不可思议。这样写表达了她老实守信，敬畏良知的品质。答案第3页，共3页