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1、2020-2021学年度第二学期期中教学质量检测试题（卷）七年级语文（时间：120分钟分值：100分）一、积累和运用（17分）1.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.憎晋（c）菩簧（sa）B.嶙鸣（ho）第头（g&o）C.肿胀（zhAng）诘问（ji） D.疮疤（chuang）胸脯（pu）愧花（zuo）锣而不舍（qi）耳古（gE）气冲斗牛（dbu）晌午（shAng）酣然入梦（han） 污杉（sui） 无匹穷年（wb）【答案】B 【解5【详解】本题考查字音。A.憎* (e) wu ,锲而不舍(qi) qic；C靖问(ji)jie ；D.疮疤(chuang) chuang ,污秽(s
2、ui) hui ,兀兀穷年(wo) wu；故选B。2.下列各组词语书写完全正确的一项是（）A.繁锁谎谬深不可侧A.繁锁谎谬深不可侧妇孺皆知B.元勋荒辟鞠躬尽瘁大厅广众C.哺育厚道可歌可泣慷慨淋漓D.谣言取谛言外之义转弯摸角【答案】C 【解析】【详解】本题考查字形。A.繁锁繁琐，谎谬荒谬，深不可侧深不可测;B.荒辟荒僻，大厅广众大庭广众；D.取谛取缔,言外之义言外之意，转弯摸角转弯抹角;故选C。3.请从所给的三个词语中选出一个最符合语境的填在横线上。（1）生活中，我们常常习惯于事事追求完美，但往往 （事半功倍事与愿违 一 事无成）。（2）有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社团活动就是 （不务
3、正业 不学无 术玩物丧志），这种观点有点偏颇。之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好”可概括为：李 忠义风中蹬梯拉好银幕。【14题详解】本题考查学生对语句的理解能力。理解语句一定要遵循“句不离段，段不离篇”的原则，把句子放到语段中，把语段放到原 文，结合上下文内容，结合语段在文中的位置及作用，做出具体分析，这样才能正确而全 面的理解出语段的意思。根据第段“那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲 公英”可知，是将“李忠义花白的头发”比作“成熟的蒲公英”；联系第段”技术活他 插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去
4、疏通，散 落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行”等语句，联系【注】中“蒲公英属 多年生草本植物，种子带有白色软毛，成熟后会借助风力飘洒到各处繁殖”可知，将李忠 义身上那种乐于助人，勇于奉献自己的精神比作成熟的种子四处飘散，表现李忠义的精神 深刻着影响着周边的人，不断地将善意传递下去。【15题详解】本题考杳理解语句。第口段语句“李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条 河”，运用比喻的修辞手法，将李忠义比喻成“山”和“河”，山巍峨高大，生动形象的 表现李忠义在工友心目中形象的高大。河静水流深，蜿蜒入海，生动形象地表现了李忠义 对工友们产生的影响深远。根据文章内
5、容可知，这里是说李忠义的形象像山一样高大，精 神像水一样源远流长。联系作者感情可知，这两处比喻是作者对李忠义的高度评价，赞美 了他的善举与高贵的品德。【16题详解】本题分析标题的含义。题目运用了比喻手法，用“星星”比喻人，“天空没有多余的星星”表层含义是天空中每 颗星星都有自己的位置、价值；深层含义要结合文章内容分析。第段的“他的生命太短 暂了，没有壮怀激烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云 叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河”可 知，因此“天空没有多余的星星”中的“星星”是比喻像李忠义一样平凡的人，“没有多 余的”，每个人都是
6、这世间独一无二、不可替代的存在；结合第段“不管大的小的、远 的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光”分析，可知 是指一个人不管多平凡，但在社会大家庭中，只要他认真地工作生活，就会有自己的存在 价值。据此作答即可。文言文阅读，I可答小题。木兰从军木兰者，古时一民间女子也。个习骑，长而单精。值可汗点兵，因其父名在军书，与 同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃乡男装，个鞍马，代父从军，溯黄 河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，敷建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为,余观 夫木兰从军之事，因益信。17 .解释下列句中加点的词语。（1）少习骑（2）长而旗精（3）木兰乃
7、昂男装（4）市鞍马18 .用“/”给下面的句子断句。转战驱驰凡十有二年.用现代汉语翻译下列句子。男子可为之事女子未必不可为.用自己的话说说木兰从军的原因。【答案】17. （1）小时候（2）更加（3）换（4）买.转战驱驰/凡十有二年。18 .凡是男子可以做的事情，女子不一定就不能做。19 .父亲被点名征召，但又老又病，男子可为之事女子未必不可为，所以木兰便替父从军。 【解析】【17题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的 用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）“少习骑”句意：从小练习骑马。少：小时候。（2） “长而益精”句意：（随着）年龄的
8、增长技术更加精深。益：更加。（3） “木兰乃易男装”句意：木兰就改换男装。易：换。（4） “市鞍马”句意：给马买马鞍。市：买。【18题详解】本题考查断句。“转战驱驰凡十有二年”意为：骑马转战共十余年。“十有二年”不是确指十二年，而是十有多年，即十多年；突出时间久；故断句为：转战驱驰/凡十有二年。【19题详解】本题考查翻译文言语句。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、 调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等 情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 本题中注意重点词“为（做）、可（能够）”要正确理解。
9、【20题详解】本题考查理解内容。结合文中”其父名在军书”“因其父以老病不能行。木兰乃易男装”“男子可为之事女子 未必不可为”可知，木兰代父从军的原因是父亲被点名征召入伍，但因年老多病而不能出 行，男子可为之事女子未必不可为，所以木兰女扮男装替父从军。据此作答。【点睛】参考译文：木兰是古时候的一名民间女子。从小练习骑马，随着年龄的增长技术更加精深，正碰到皇 帝招兵，她的父亲的名字也在名册上，和同村的许多年轻人都在此次出征中。她的父亲因 年老多病而不能胜任，木兰就改换男装，在集市给马买马鞍，替父亲出征。逆黄河而上， 翻越黑山，骑马转战共十余年，多次建立功勋。哈！男子可以做的事情女子未必不可以 做，
10、我看到木兰从军的事情后就更加相信这个道理了。四、写作（40分）21.阅读文字，按要求写作。在我们的成长过程中，总会有一些人，他们用自己的真诚、善意、爱心，唤醒我们的 灵魂，出席我们的成长；总会有一些事，给我们以生活的启迪，让我们体会到原来成长是 一件多么幸福的事情。请以“谢谢你，莅临我的成长”为题，写一篇文章。要求：感情真挚，内容具体。书写规范，卷面整洁。字数不少于600字。【答案】例文谢谢你，莅临我的成长南方的季节很奇特，夏季灼热，冬季寒凉，生生两副面孔。南方的夜晚，纵使满天繁 星、灯火通明，亦抵不住夜风袭人。作为南方姑娘，最怕这漫漫冬夜。唯有那个冬季，是 奶奶，莅临我的成长，为我编织出一抹
11、不一样的暖春。依稀记得那冬口的夜晚，晃晃的台灯卜，我坐在书桌前，提起笔。笔尖的“沙沙声” 与缝纫机“哒哒声”绵延的一夜晚有人说缝纫机的声音像摩托声，但不够准确。上了 油的缝纫机声音很小，可以听得见。昏暗的灯光下奶奶佝偻着身子，带着老花镜，在那台 风尘已久的燕牌缝纫机上向右侧倒转，将一根蓝线在针口附近穿来穿去，没有那么利索。“奶奶，我帮您穿吧？ 我在一边说道。奶奶抬起头来，龟裂的嘴角微扬，却笑着说：“不用，你去休息吧。”黄晕的灯头投 射在奶奶浑浊却专注的眼睛上，她将线放在嘴里抿一下又继续穿过去。她用手往前一推一拽，针总算穿好了。时不时又顶一下老花镜，手臂如拉弦一般伸缩着，双脚不停踏着踏 板，缝纫
12、机机发出哒哒的声音，伴着那银白的发丝，一双粗糙龟裂的手，那弓着 萎缩的腰身，一直忙碌着，附身埋头专注地为家人改衣裳，缝床单和被套。“哎呀”有道数学题怎么也想不出来，用了好几个公式都算不出。昏黄的灯光下，冷 风穿堂而过，略有一丝凉意，我挠着头，一边喃喃道。因为太晚，不敢吱太大声。再回头 望着缝纫机旁的奶奶，将没缝好的衣裳，一针一线的拆掉，拆了有缝，缝了乂拆，反反复 复的重复着。印象中，奶奶自乡下搬过来，一直重复着这缝缝补补的手艺活。奶奶做事一直很细 腻，只要是她缝出来的衣裳，切口整齐，针眼很密，做工精细。我莞尔一笑，不由得学起 奶奶的样子，低头更为专注起来。夜已深，唯有缝纫机”哒哒哒”的声音，伴
13、着灯光下的祖孙俩。这个缝纫机已经过时 了，泛黄的它，流连着时光与岁月，家庭的责任与爱。即使缝纫机已经很老很久了，但它 却很踏实，它真实的存在，里面有奶奶的爱，奶奶的耐心。也就是因为奶奶的这份耐心与 爱，成为我青春路上的明灯，激励着我做任何事情都要有耐心和恒心。驻笔，是“哒哒哒”脚踏板的声音。忆，是缝纫机踏实穿线的身影。一针一线，也便 织成了爱的衣巾，编织成这一冬的暖阳。我想，这不一样的暖阳，照亮的，该不止是这一 个寒冬，而是我的整个成长！奶奶，谢谢您，莅临我的成长！【解析】【详解】本题考查命题作文。一、审题立意。本篇习作要求以“谢谢你，莅临我的成长”为题，写一篇文章。“你”是 本篇习作的写作对
14、象，本篇习作未限定“你”是什么，既可以是人，如：父母、朋友、老 师等；还可以是物，如：自行车、某本书等。“莅临我的成长”点明“谢谢”的原因，即 “你”对自身的成长起着不可替代的作用，有着深远的影响，可以表达对“你”的怀念与 感激（感恩）。二、选材构思。本题适合写成记叙文，应围绕我们的学习、生活中对自己影响深远的人事 物展开记叙。如I：上小学时，警察叔叔风雨无阻，守护我们过马路，警察叔叔是我为人的 榜样；是老师的辛勤付出才有了我成绩的突飞猛进，感谢老师的“不离不弃”等等。文章 要体现感谢的原因，体现“你”带来的具体的影响。【答案】.事与愿违口.不务正业【解析】【详解】本题考查对成语的使用。（1）
15、事半功倍：多指在一件事.1二用 力量小，而收效大。事与愿违：意思是事情的发展与愿望相反，指事情没能按照预想的方向发展。一事无成，意思是连一样事情也没有做成，指什么事情都做不成，形容亳无成就，更多的 用于贬义的语境。结合语境“我们常常习惯于事事追求完美，但往往”前后是转折关系，所以用“事与愿 违”；（2） “不务正业”指丢下本职工作不做，去搞其他的事情；“不学无术”指没有学问，没有本领；“玩物丧志”指醉心于玩赏某些事物或沉迷、贪恋于一些小的兴趣爱好，就会丧失积极进 取的志气和高瞻远瞩的志向。本句表达家长认为子女的本职是学习书本知识，那读课外读物、参加社会活动属于“不务 正业”。故用“不务正业”恰
16、当。4 .经典诗文默写。（1）此夜曲中闻折柳，o （李白春夜洛城闻笛）（2）马上相逢无纸笔，o （岑参逢入京使）（3）杨花榆荚无才思，o （韩愈晚春）,弹琴复长啸。（王维竹里馆）（5）成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的“, （6）他们的气质是那样地淳朴和谦逊，他们的胸怀!（魏巍谁是最可爱的 人）【答案】.何人不起故园情 .凭君传语报平安.惟解漫天作雪飞 .独坐幽第里.雄兔脚扑朔.雌兔眼迷离.是那样地美丽和宽广【解析】【详解】本题考查默写。注意易错字：凭、惟、漫、篁、朔、雌、迷离。5 .阅读语段，按要求完成下面的题目。2020年初，新型冠状病毒在我国肆虐，严重危害群众的生命健康。全国人民在党 中央国
17、务院的领导下，众志成城抗击疫情。学校复课后，全校师生仍时刻保持着警惕， 并积极行动起来，每天打扫卫生、测量体温。在校团委和学生会的倡导下，校内还成立 了抗击新型冠状病毒宣传组，开展了丰富的宣传活动，动员大家以积极乐观的态度9。（1）请指出句中“在我国肆虐”中的“在”是 （词性）。（2）第句标点使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。（3）将下面两个词语按合理的顺序填到第句的横线上。A.战胜疫情B.抗击疫情【答案】（1）介词 （2）将抗击新型冠状病毒的书名号改为双引号。（3） BA【解析】【小问1详解】本题考杳词性。口句中“在我国肆虐”中的“在”是介词，用在名词“我国”的前面，合 起来表示对象。
18、【小问2详解】本题考杳标点使用。第口句标点使用有误，“抗击新型冠状病毒宣传组”不能用书名 号，应用双引号。【小问3详解】 本题考查衔接。 战胜，在战争、竞争或竞赛中取得胜利或取得成功。 抗击，解释为指抵抗反击。根据词义，应是先“抗击”，才有“胜利”。故依次填BA。名著阅读。（2分）.阅读文段，回答问题。他的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上 的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能 抬头，不能睁眼。不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后 左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了
19、，只茫茫地觉得心里 有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的 腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出 地任凭车夫在水里挣命。上面这则材料中的“他”有一个外号是_。他悲惨的一生中一直有一个的愿望，可是 穷其一生也没能如愿。【答案】.骆驼祥子或骆驼口.拥有一辆属于自己的车【解析】【详解】本题考查理解名著有关内容。结合文段中句子“他不能抬头，不能睁眼。不能呼吸，不能迈步” “他就那么半死半活 地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣 命”可知，这里描写的是样子在暴雨下拉车的情景。因此这则材
20、料选自老舍的骆驼祥 子。样子有个外号叫“骆驼祥子”，是因为北平城外军阀混战，祥子拉车出城的时候遇上乱 兵，车也丢了，人也被抓壮丁。后来祥子瞅准机会逃了出来，顺手牵了三匹骆驼，卖了三 十元。祥子逃出来就病了。他在昏迷中人们听见他老是叨叨骆驼，于是送他个外号叫“骆 驼祥子”。祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的 一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的样子，渴望以自己的诚实劳动买一辆 属于自己的车。他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。 但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车。祥子没有灰心，他依然倔 强地从头
21、开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探 敲诈、洗劫一空。当样子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好 景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破 灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花。连遭生活的 打击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气。二、综合性学习（6分）.“天下国家”是一个古老的话题，孟子说：“人有恒言，皆日天下国家。天下之本 在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自 己国家的热爱，都是近乎本能的。为此，七年
22、级（I）班决定开展“天下国家”语文综合性 学习活动。请你参与完成下面的任务。（1）请你设计两个以“爱国”为核心的主题活动，拟出活动名称。 （2）请你写出一句关于爱国的名言或诗句。（3）农历五月初五， 我国传统节日端午节，一名同学为这个节日写下下面一段话： 它从汩罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成 粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发麟的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变 的艾香。“儿千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：,这个节日是为了纪念爱国诗人 （填人名）。【答案】（1）.例：爱国诗歌朗诵活动；.爱国书画比赛；爱国故事演讲；爱国诗词接龙比赛等。（2）爱国
23、名言有：天下兴亡，匹夫有责；为中华之崛起而读书等。爱国诗句例：寄意寒星 荃不察，我以我血荐轩辕；人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（3）.屈原投汨罗江自尽.屈原【解析】【小问I详解】本题考杳活动设计。围绕“天下国家”以“爱国”为核心设计两个活动名称即可。示例： 爱国名言展示会；爱国在行动征文。【小问2详解】本题考查名句枳累。根据自己的积累，写出两句爱国诗词名句即可。不写错别字。示例： 人生自古谁无死，留取丹心照汗青；捐躯赴国难，视死忽如归；先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐。【小问3详解】考查民俗文化、传统文化。从“艾香”一词自然联想到端午节。由端午节自然联想到屈原 抱石跳汨罗江自尽，纪念屈原是为
24、了弘扬爱国主义精神和追思高尚纯洁人格。三、阅读。（37分）阅读下面文章，回答下列小题。请你说谢谢梁凌开车送女儿上学。初春，雪花初融，四野还凛冽着寒意。蓦见一穿白棉衣的女孩在风中狂乱。她高举双手，上蹿下跳，试图拦住经过的车栖。 她的癫狂反倒吓住了那些司机，每辆车都加速而过。我好奇地踩了一下刹车，她就抓住这 一秒冲过来，一拉车门，雪球似的滚上来：“我手机忘出租车上了，快帮我追！调头！左 转！”还真是十万火急，我的每根侠骨都容不得我多想，迅速调头。没走多远，到一个十字 路口，我说往哪儿走？她说，不知道哇，那是辆绿出租我说，所有的出租都是绿的， 你知道车牌吗？她说，不知道意识到希望渺茫，这只“无头苍蝇
25、”哭起来：“刚刚买的新手机，两千多呢”我 问，你手机号码多少？她突然醒悟过来：“对对，打一下。”我把手机递给她，响了六七 声后，谢天谢地，通了！接电话的是出租车司机，可他不愿意过来，只支支吾吾说他在某某小区，却不愿意告 诉确切位置，他在犹豫。我夺了电话说：“师傅，我在你附近，麻烦你等等。”找到那个小区，转了一圈，也没发现目标。再打电话过去，他又说，在下一个小 区这样子绕了十来分钟，终于在路边看见一辆出租，两个乘客正上车。我箭一般开过 去，挡住它去路，问女孩，是这个司机吗？女孩惊喜道：“是！ ”我长出一口气，如果再 晚来几秒钟，这辆车肯定走了，女孩的手机自然易主。女孩子拿到手机，喜出望外，先是低
26、着头看手机，按了半天，没发现异样，才长出一 口气。然后，她开始低着头，笑昧昧一路向西，看都不看我一眼可能早忘了我的存 在。望着她的背影，我的心情渐渐变得复杂。那是种什么情绪呢，先是奇怪，后是遗憾， 最后全成了愤怒。我想，也许她是个娇生惯养的独生女，享惯所有的爱，且从来把别人的 帮助看成理所当然。也许，她受教育太少，连起码的礼貌都没有。感恩和礼貌，只要有一 个存在，她就不至于对陌生人的无私援助无动于衷。我承认，我还达不到某种境界，虽然我听说过：“帮人的快乐，本身就是最大回 报。”但那一刻，我不想独善其身，我想说点什么。我追上她，开到她身边，她竟然毫无察觉，我使劲按喇叭，她这才抬头，淡淡地看我 一
27、眼，什么都没有说，连个笑容都没有。我说，小姑娘，你又忘东西了！她吃了一惊： “什么？我说，你忘了说“谢谢”，也许，我不应该帮你她这才红着脸，气若游丝道：“谢”她的声音，沾了二月雨，一丝丝滑落，跌在 冷泥里。“记着向所有帮你的人说谢谢！没有人必须要帮你。”说了这句话，我踩下了油门， 从后视镜里，我看见她站着没动，可能有些蒙。这时候，坐在后边的女儿说：“妈妈，我如果忘了手机，是不会像她一样拦车的。” 我问为什么，她说：“因为我不相信奇迹发生。”我说，可奇迹不已经发生了吗？她说，有谁会像你这样呢？可是，她想了想又说，既然你是好人，喜欢做好事，那为 什么非要人家说谢谢？我说，也许我害怕真有那么一天，大
28、家都忘记说谢谢，当你需要帮助时，就没有人再 对你施以援手了。我帮她是爱，向她讨要谢谢，也是爱，而且是大爱，是社会责任，难道不是？最后我说，记着向所有帮你的人说谢谢。女儿点了点头。8 .“我还达不到某种境界”中的“某种境界”指的是什么？9 .分析下面两个句子的表达效果。（1）她就抓住这一秒冲过来，一拉车门，雪球似的滚上来：“我手机忘出租车上了，快帮 我追！调头！左转！” （从人物描写角度）（2）她这才红着脸，气若游丝道：“谢”她的声音，沾了二月雨，一丝丝滑落，跌在 冷泥里。（从修辞角度）10 .读完这个故事，根据文章内容写一段话描述“我”的感想。我在想：这女孩为什么会忘了说谢谢呢？ 11 . “
29、我”在帮助别人之后“讨要谢谢”，你认为这种做法对不对？说说你的理由。【答案】8.“帮人的快乐，本身就是最大回报”的不求回报的心境。9 . (1) “冲”“拉”“滚”一连串的动作描写，“快帮我追”“调头” “左转”的语言描 写，生动形象地写出了女孩追手机过程的急切心情。(2)运用比喻，将女孩道谢的声音比作二月雨，写出女孩声音的细弱。生动形象地写出女 孩被要求说“谢谢”的尴尬状态。10 .示例：也许她是个娇生惯养的独生女，享惯所有的爱，且从来把别人的帮助看成理所 当然。也许，她受教育太少，连起码的礼貌都没有。感恩和礼貌，只要有一个存在，她就 不至于对陌生人的无私援助无动于衷。11 .示例一：对。因
30、为帮助他人是爱，讨要谢谢更是大爱，是对受帮助者感恩教育，有 助于传播互帮互助的社会正能量，促进和谐社会建设。示例二：不对。我们在帮助别人的时候，并不仅仅是为了得到别人的感谢，更多的是为了 给人方便，使我们的生活更加融洽。【解析】【8题详解】首先要先找到问题在文章中的位置，因为答案往往就在问题处，找到了问题就找到了答案。 此题也不例外。问题在第10段，答案就在问题的下文“帮人的快乐，本身就是最大回报” 一句。也就是指不求回报的心境。【9题详解】赏析文句。此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即分别从人物描写的角度和修辞 手法的角度分析作答。(1)“冲过来，一拉车门，雪球似的滚.上来”为动作描
31、写，“快帮我 追！调头！左转！”为语言描写，生动形象地写出了女孩的动作迅速，语言急促的情形，表 达了追手机的着急心理。(2) “气若游丝”形象地写出女孩声音的细弱。“她的声音，沾了 二月雨，一丝丝滑落，跌在冷泥里”表现了女孩被要求说“谢谢”的尴尬状态。这是两处比 喻，语句暗含着女孩的不情愿与我对女孩这种感谢方式的不满。【10题详解】要求根据文章内容写一段话描述“我”的感想。此题比较容易，可分析文中“我”的心理即 司; 如“望着她的背影，我的心情渐渐变得更杂。那是种什么情绪呢，先是奇怪，后是遗憾， 最后全成了愤怒。我想，也许她是个娇生惯养的独生女，享惯所有的爱，且从来把别人的帮 助看成理所当然。
32、也许，她受教育太少，连起码的礼貌都没有。感恩和礼貌，只要有一个存 在，她就不至于对陌生人的无私援助无动于衷”“我帮她是爱，向她讨要谢谢，也是爱，而 且是大爱，是社会责任”等句，即可整理出正确答案。【11题详解】此题是一道开放题，针对“帮助别人之后讨要谢谢”这种做法，仁者见仁智者见智，各自的 观点定然不会相同，有赞同的，也有否定的，但是无论哪种见解，都要围绕文章的内容说出 相应的理由。根据自己的生活实际或社会实践来谈依据。如答做法正确。可从这样做是对受 帮助者的感恩教育，有助于传播互帮互助的社会正能量等角度作答。如答做法不正确，可从 不是为了感谢才帮助别人，而是为了给人方便和为了我们的生活更加融
33、洽等角度作答。 阅读下面文章，回答小题。天空没有多余的星星李忠义是一个工人。他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。个 子不高，头发有些花白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无 非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转 转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他 去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日， 酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解苦的绿豆汤也到工地，自己渴了却忍着不喝。冬 日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事
34、故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地 上，有一1串串高低不平的足印。他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、 安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个 工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈 出院了，他却病倒了，一病就是一星期。大凡地位卑微的人，头就扬不起来；位尊显贵的人，头就低不下去。李忠义却在命运 而前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的 胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融
35、化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风 把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕 重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大， 经过一个无人值守的铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救 了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全 帽，他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到， 只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李
36、忠义需要休息了，他安详 地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公 英，随风飘洒。他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太 平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座 山、一条河。天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的 近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。天空没有多余的星星。注：蒲公英属多年生草本植物，种子带有白色软毛，成熟后会借助风力飘洒到各处繁殖。12 .文章开篇写到“李忠义是一个工人”，意在告诉读者，他是一个什么样
37、人呢？13 .文章段写了李忠义做的哪几件小事？（用简洁的语言概括）.如何理解第段划线句子的深层含义？像一朵成熟了蒲公英，随风飘洒。14 .为什么作者说李忠义在工友心中”就是一座山、一条河”？15 .你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星”的，联系实际来谈谈。【答案】12.普通而平凡的人.坚持出黑板报背着生病工友去医院并陪护：风中拉好银幕16 .暗示李忠义的美德像蒲公英的种子一样四处飘洒，在人们心中生根发芽。（意思对即可）.李忠义的善举和美德，使他的形象像山一样高大，使他的影响更加深远，像河水一般长 流。（意思对即可）17 .天空中每颗星星都有自己的位置、价值；一个人不管多平凡，但在社会大家庭
38、中，只要 他认真地工作、生活，就都会有各自的价值。（社会是一个和谐的大家庭，人们彼此需要， 每个人都有自己的位置，即使再平凡，只要努力，也都能实现自己的人生价值。）（意思对即 可）【解析】【12题详解】本题考查理解语句。文章开篇写到“李忠义是一个工人”，意在告诉读者，他是一个普通而平凡的人。这与第 段“他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩 太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人”照应。【13题详解】本题考杳事件概括。寻找事件时应回归原文从具体语段中寻找概括。根据第段“他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将 每日新闻、安全警示和天气预报写在上面”可概括为：李忠义坚持在工地出黑板报：根据第段“一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去， 整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就 一星期”可概括为：李忠义背 着生病工友去医院，陪护到工友出院；根据第段“一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急