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1、东街中心学校暑假实践活动方案为落实“双减”政策，丰富学生暑假生活，陶冶学生情操，培育和 践行社会主义核心价值观，结合我校实际，2022年暑假开展“喜迎二十 大永远跟党走，“我与好书为伴”，“劳动为荣，独立成长”,“强身健体， 茁壮成长”，“我爱创造，创新成长”五项拓展性活动。具体安排如下:一、课程目标：1 .为了树立少年儿童爱党、爱国，爱社会主义的真挚情感。2 .以阅读为载体，营造良好的家庭阅读气氛，激发全体学生的阅读 热情，培养学生爱读书的习惯，锻炼学生的动手实践能力。3 .引导学生养成良好锻炼习惯和健康生活方式，锤炼坚强意志。4 .在自主探究、作品制作展示中提升学生感受美、表现美、鉴赏美、
2、 科技创新的能力。5 .在实践中引导学生崇尚劳动、尊重劳动，养成良好的劳动习惯、 学会劳动、学会勤俭。二、课程主题：童心向党幸福阅读 快乐制作科技创新三、课程内容：（一）童心向党，幸福成长一一“喜迎二十大永远跟党走”书画（1）绘出你我们党的二十大的美好憧憬、喜迎二十大永远跟党走 奋进新征程（每班推荐5份参加全校评选，4k,8k画纸皆可）（2） “喜迎二十大永远跟党走奋进新征程”主题书法活动，歌颂祖国的经典诗词。（每班推荐5份参加全校评选）作品要求：书法作品需报送作品实物，并在作品反面注明“作品名称+作者+班级。（二）好书为伴，浸润成长一一暑假读一本好书1 .开展亲子阅读，家长和孩子共读一本书或
3、各读一本书，鼓励读更 多的书（暑假读一本好书推荐目录具体参考微信公众号。2 . 1-2年级家长和孩子共同制作读书卡（每班推荐5-10份参加全校评选）。3 . 3-5年级同学在认真阅读的基础上写出一篇读后感式文章，参加 “暑假读一本好书”有奖征文评选（每班推荐10份参加全校评选）。4 .开展首届“书香家庭评选”，营造浓厚的家庭气氛，可以上传父母 与孩子共同读书场景，并将图片上传给班主任。并评选两个书香家庭。（三）劳动光荣，独立成长一一自己的事情自己做，家里的事情帮 着做学习并坚持整理自己的房间、学习用品，保持房间整洁。学习并坚 持做力所能及的家务活。学习并坚持做力所能及的家务活。一、二年级完成生
4、活自理劳动任务（自己穿衣服、收拾书桌、整理 房间）;三至六年级学生帮助父母做力所能及的家务活动（帮助父母清扫卫生、垃圾分类、洗衣服、做板等）。有条件的家庭，也可以让学生适量体验田间劳作、种植蔬菜。备注：活动拍照提交班主任，图片可以用拼图等形式呈现，每个班级提交不少于5份（以“班级+姓名”方式命名，下同），开学后将在校园内布展。（四）强身健体，茁壮成长 运动起来，一起向未来.必练工程：跳绳、仰卧起坐等。1 .自选工程：游泳、跑步、足球、篮球、羽毛球、乒乓球、舞蹈等 备注：1.学生暑假每天体育活动时间累计不少于1个小时。室外锻 炼要做好疫情防控措施。2 .活动拍照提交班主任，图片可以用拼图等形式呈现，每个班级提 交不少于5份（以“班级+姓名”方式命名，下同），开学后将在校园内 布展。（五）我爱创造，创新成长一一寻找创造小达人从小树立科技创新意识和实践机会，充分调动学生动手制作小创造 的兴趣和能力，学生可以制作科技创新手抄报、绘画。也可以是科技手 工作品。（备注：对于各班作品数量不做要求，量力而行）1 .活动一、二在8月31日报到时，将读书卡、征文、绘画、书法、 科技小制作等交到班主任处，各班级在初评的基础上，提交规定份数的 优秀作品参加全校评比，颁发奖状和奖品。2 .制作展板集中展示优秀作品。3 .推荐优秀征文参加合肥市“暑假读一本好书”有奖征文评选。