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1、XXXX中心学校2023年国庆节假期劳动 实践活动实施方案为响应中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小 学劳动教育的意见精神，广泛开展多种形式的中小学生劳 动教育活动。按照市教体局和市教研中心相关通知要求，经 学校研究决定，在国庆节假期中组织全校中小学生开展劳动 实践活动。教育学生在家帮助家长做家务劳动，利用农忙季 节到地里适当参加一些力所能及的田间劳动。在劳动中体验 父母劳动的艰辛，同时也在劳动中收获丰收的成果与欢乐, 培育正确的劳动观、人生观、价值观，养成良好的劳动习惯， 推动我校中小学劳动教育健康开展，特制定活动实施方案如、一、活动主题“我是劳动实践小达人，劳动实践我能行”二、活动时间
2、2023年10月1日至2023年10月7日二、活动对象全校中小学生四、活动内容（一）分层次设计实施劳动任务单。兼顾学生年龄，根 据不同年级学生的认知开展水平和成长实践经验不同，将具体实施的劳动任务单分解如下:1 .一年级设计“个人自理”类劳动任务单。本着“自己 的事情自己做”的原那么，学会并坚持做好每天自己洗漱、叠 被子、洗袜子、洗内衣、整理自己的学习用品等方面的劳动， 即时性在班级群中提供劳动照片（假期后，每班级选取4名 学生各一张不同方面的自理劳动照片上传）。2 .二、三年级设计实施“家务协作”类劳动任务单。协 助家长做好家务卫生清扫、刷碗筷、收拾厨房卫生、帮助家 长洗小件衣物等家务劳动，
3、即时性在班级群中提供劳动照片 （假期后，每班级选取4名学生各一张不同方面的协助劳动 照片上传）。3 .四、五年级设计独立完成简单家务劳动任务单。根据平时在家协助父母干家务的经验，尝试独立做好扫地、拖地、 送垃圾、洗菜、清扫庭院卫生、合理摆放家中物品、农具等 劳动，即时性在班级群中提供（假期后，每班级选取4名学 生各一张不同方面的独立劳动照片上传；另需再选5名优秀 学生绘制描述独立进行家务劳动活动情景以及劳动成果展 示手抄报，假后一并上交）。4 .六、七年级设计独立完成家务、辅助家长到田间进行 简单农活劳动任务单。独立做好到菜园摘菜、回家洗菜；独 自完成洗衣服、晾衣服、叠衣服；清扫庭院卫生；完成
4、简单 田间劳动等劳动任务单。即时性在班级群中提供照片（假期 后，每班级选取5名学生各一张不同方面的劳动展示照片上 传）；根据劳动任务完成情况，详实记录家务劳动记录（假 期后，每班级选取10名学生的劳动记录上交）。5 .八、九年级设计替父母分担日常家务劳动、田间劳作、 厨艺展示、利用农田秸秆、果实、果壳等进行手工艺品制作 等较为复杂的劳动任务单。即时性在班级群中提供照片（假 期后，每班级选取5名学生各一张不同方面的劳动展示照片 上传）；同时围绕劳动过程中的所感所想用统一下发的作文 稿纸写下自己的劳动所想、所获，书写劳动心得（假期后， 每班级选取6名在内容及书写方面的优秀学生的感想上交）。（二）倡
5、导较高年级学生积极参与田间地头劳动。目前正值丰收季节，充分运用田间农活开展秋收劳动， 让学生在农田劳动中体会农民劳动的艰辛，在劳动中体验丰 收的喜悦。各相关班级要通过班级交流群和致学生家长建议 书等形式积极向广大家长发出建议（留好群交流家长截图假 后上交），号召学生在假期学习之余，帮助家长干一些力所 能及的农活。五、活动要求6 .提高认识，加强领导。各学段要充分认识假期劳动实 践活动的重要意义，无论是小学生还是中学生，劳动教育都 是学生身心全面开展和健康人格塑造的有效手段。要根据方 案要求明确各项活动的具体责任人，通过引导学生积极参与,主动作为，营造和谐融洽的劳动气氛。7 .材料上交要求：小学部高主任负责审核汇总；初中部 于主任负责审核汇总。为迎接下一步劳动特色学校创立积累 材料，对上交材料质量不高，数量缺乏的，及时催促相关班 级整改。经校委会研究，必要时，将材料上交的情况列入10 月份班级考核，确保各类上交材料数量足、质量高。上交时 限：2023年10月11日前。3 .加强宣传,营造气氛。各学段要及时挖掘先进典型,充分发挥班级交流群、抖音公众号、微信公众号、教育网校 园动态等宣传阵地，进行成果推介和总结，树立典型