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1、小学二年级家长会课件3)尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，爸爸妈妈来参加家长会，鼓励，在孩子们心中，爸爸妈妈来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到也就是
2、对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。他们会觉得父母在乎自己的学无比骄傲、幸福。他们会觉得父母在乎自己的学习，从而也会主动学习，形成良性循环。习，从而也会主动学习，形成良性循环。家长会目的家长会目的 为了加强老师与家长、家为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的孩子做人能够更好教育自己的孩子做人与成材。与成材。四四希望家长能督促孩子完成作业：希望家长能督促孩子完成作业：1.有
3、能力的家长有能力的家长可以多检查孩子作业可以多检查孩子作业的对错。的对错。2.不太懂的家长不太懂的家长可以保证孩子作业量可以保证孩子作业量的完成。的完成。3.实在不会的家长实在不会的家长请看看孩子的书写请看看孩子的书写是否端正。是否端正。二年级的孩子，在认知、二年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益会给孩子的学习和生活带来益处。有
4、句话叫处。有句话叫“好习惯受用终好习惯受用终生生”。一、培养良好的品德习惯一、培养良好的品德习惯1、学会感激。、学会感激。2、勇敢面对自己的错误。、勇敢面对自己的错误。3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。4、诚实不说谎，答应的事说到做到。、诚实不说谎，答应的事说到做到。二、培养良好的学习习惯。二、培养良好的学习习惯。1、兴趣是最大的学习动力。、兴趣是最大的学习动力。2、上课认真听，课后认真记，注重对知识、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。的积累。3、养成每天阅读的习惯。至少得看会书。、养成每天阅读的习惯。至少得看会书。4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。、写
5、好每次作业，改掉粗心的习惯。三、培养良好生活习惯。三、培养良好生活习惯。1、合理安排作息时间学会珍惜时间。、合理安排作息时间学会珍惜时间。2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。、全面吸收营养，坚持锻炼身体。3、不迷恋电视游戏，知道学习的重要、不迷恋电视游戏，知道学习的重要性。性。4、自立自理，抓紧时间完成每天应该、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。做的事情。四、培养良好的社交能力。四、培养良好的社交能力。1、主动关心帮助他人，与他们和谐相、主动关心帮助他人，与他们和谐相处。处。2、耐心倾听、耐心倾听他人讲他人讲话，学会赞美他人。话，学会赞美他人。3、努力锻炼口头表达能力，培养自己、努力锻炼口头
6、表达能力，培养自己的竞争意识。的竞争意识。4、和别的同学成为好朋友，学会保护、和别的同学成为好朋友，学会保护自己。自己。孩子最不喜欢听到家长说的孩子最不喜欢听到家长说的10句话是句话是你怎么还不去做作业你怎么还不去做作业，赶快去！，赶快去！我讨厌你。我讨厌你。下次再这样的话下次再这样的话你怎么连这么简单的题目都不会做？你怎么连这么简单的题目都不会做？我不管你了！我不管你了！你脑子出问题了，是不是？你脑子出问题了，是不是？你看看他（她），多认真、多懂事！你看看他（她），多认真、多懂事！你写的字真差。你写的字真差。下次你就给我滚！下次你就给我滚！你怎么这么粗心，用点心会死啊？你怎么这么粗心，用点心
7、会死啊？1、要重视防止意外事故发生。、要重视防止意外事故发生。2、不带零食到学校，控制孩子的零花钱，不攀、不带零食到学校，控制孩子的零花钱，不攀比、不浪费、不摆阔气，养成勤俭节约的美德。比、不浪费、不摆阔气，养成勤俭节约的美德。3、经常与老师沟通，商讨帮助孩子不断进步的、经常与老师沟通，商讨帮助孩子不断进步的方法。方法。4、为孩子提供营养丰富的早餐，尽量帮孩子在、为孩子提供营养丰富的早餐，尽量帮孩子在家准备早餐。家准备早餐。5、请家长进一步督促孩子注意穿校服、勤剪发、请家长进一步督促孩子注意穿校服、勤剪发、勤剪指甲、不带零食、不带手机、不戴手饰、不勤剪指甲、不带零食、不带手机、不戴手饰、不乱追
8、乱跑，把更多的精力放到学习上去。乱追乱跑，把更多的精力放到学习上去。督促的力量督促的力量作为老师，我听到比较多的一句话是作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师了。我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师了。”或者是或者是“孩子不听我的话，我说了没用。孩子不听我的话，我说了没用。”“孩子就是听老师的话，老师一句顶家长十句。孩子就是听老师的话，老师一句顶家长十句。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多
9、家庭作业，其至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练，总能听得出来吧。家长足够重视并熟练不熟练，总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话，没有教不起的孩子。注意方法的话，没有教不起的孩子。督促的力量督促的力量各位家长，我知道每天要您按时检查学生的各位家长，我知道每天要您按时检查学生的作业很难，因为都有自己的工作，还要做家务、作业很难，因为都有自己的工作，还要做家务、应付人情世故，很忙没时间。但因其难我们才更应付
10、人情世故，很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的，需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。希望家长发挥是巨大的，开拓的
11、前景是广阔的。希望家长发挥好优势和地位，把帮助学生完成作业这项重要工好优势和地位，把帮助学生完成作业这项重要工作做好。作做好。朗读课文和阅读课外书朗读课文和阅读课外书班上有些孩子很喜欢读书，但大部分孩子却班上有些孩子很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？阅读兴趣？假如你有时间，即使你不喜欢读书，我建议假如你有时间，即使你不喜欢读书，我建议你也要与孩子一起读，共同讨论书中的问题。这你也要与孩子一起读，共同讨论书中的问题。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为孩子觉也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为孩子觉得爸爸妈妈
12、和自己读一样的书，会觉得有意思。得爸爸妈妈和自己读一样的书，会觉得有意思。另外呢，孩子读简短的文章，应该指导他读出感另外呢，孩子读简短的文章，应该指导他读出感情来，这样阅读效果会更好。情来，这样阅读效果会更好。家长需要为孩子购家长需要为孩子购买图书及一套工具书（成语词典、好词好句集等买图书及一套工具书（成语词典、好词好句集等等），创设一个安静的阅读环境。等），创设一个安静的阅读环境。朗读课文和阅读课外书朗读课文和阅读课外书新教材极其重视孩子们对好词语和好句新教材极其重视孩子们对好词语和好句子的积累。不光只是在课堂上积累，课外也子的积累。不光只是在课堂上积累，课外也要多积累好词好句让孩子们背背，
13、让孩子们要多积累好词好句让孩子们背背，让孩子们能用上平时积累的优美词句。能用上平时积累的优美词句。其实，爱看课其实，爱看课外书的孩子，作文不用老师指导，也能够写外书的孩子，作文不用老师指导，也能够写得很好，所以多看课外书，对提高学生的得很好，所以多看课外书，对提高学生的看看图写话能力图写话能力至关重要。至关重要。老师要求每人每天都读课外书。老师要求每人每天都读课外书。共共 勉勉 各位家长，我知道在当今各位家长，我知道在当今的社会，孩子就是我们家庭的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和幸福的全部，孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和就是我们每个家庭的希望和幸福；我更知道你们和我一幸福；我更知道你们和我一样希望你的孩子能成才，相样希望你的孩子能成才，相信你的孩子能成才，并为之信你的孩子能成才，并为之进行着默默的努力进行着默默的努力。