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1、 第四课 探究世界的本质 4.2 4.2 相识运动相识运动 把握规律把握规律1.运动的含义社会运社会运动动生物运生物运动动化学运化学运动动物理运物理运动动 机机械运动械运动低级低级简洁简洁高级高级困难困难运动的基本形式运动的基本形式宇宙间一宇宙间一切事物、切事物、现象的变现象的变更和过程更和过程（一）运动是物质的固有属性（一）运动是物质的固有属性1.1.一江春水向东流一江春水向东流2.2.3.3.铁在室外生锈了铁在室外生锈了4.4.光的传播光的传播5.5.原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会A 机械运动机械运动B 化学运动化学运动C 物理运动物理运动D 社会运动社会运动E 生命运动
2、生命运动下列分别属于什么运动？下列分别属于什么运动？物质是运动的物质物质是运动的物质运动是物质的运动运动是物质的运动运动形式运动主体机械运动宏观物体物理运动分子、原子、基本粒子和场化学运动原子、离子、原子团生物运动蛋白质、核酸、生物个体、生物种群社会运动物质资料的生产方式思维运动人的大脑2.运动与物质的关系（）运动是物质的运动，物质是运动的担当者。（）运动是物质的运动，物质是运动的担当者。脱离物质的运动是根本不存在的。脱离物质的运动是根本不存在的。（）物质是运动的物质，运动是物质的固有属（）物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。性和存在方式。世界上不存在
3、脱离运动的物质。反对两种错误倾向反对两种错误倾向离开物质谈运动的离开物质谈运动的唯心主义观点唯心主义观点离开运动谈物质的离开运动谈物质的形而上学观点形而上学观点飞流直下三千尺，疑是银河落九天。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。儿童相见不相识，笑问客从何处来。儿童相见不相识，笑问客从何处来。年年岁岁花相像，岁岁年年人不同。年年岁岁花相像，岁岁年年人不同。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。野火烧不尽，春风吹又生。野火烧不尽，春风吹又生。雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改。雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改。一切存在物，一一
4、切存在物，一一切存在物，一一切存在物，一切生活在地上和水中切生活在地上和水中切生活在地上和水中切生活在地上和水中的东西，只是由于某的东西，只是由于某的东西，只是由于某的东西，只是由于某种运动才得以存在、种运动才得以存在、种运动才得以存在、种运动才得以存在、生活。生活。生活。生活。马克思的上述论断的哲学涵义是（马克思的上述论断的哲学涵义是（马克思的上述论断的哲学涵义是（马克思的上述论断的哲学涵义是（）A A A A、运动是物质的固有属性和存在方式、运动是物质的固有属性和存在方式、运动是物质的固有属性和存在方式、运动是物质的固有属性和存在方式B B B B、运动是物质的唯一特性、运动是物质的唯一特
5、性、运动是物质的唯一特性、运动是物质的唯一特性 C C C C、运动是物质的派生物、运动是物质的派生物、运动是物质的派生物、运动是物质的派生物 D D D D、任何运动都有自己的物质担当者、任何运动都有自己的物质担当者、任何运动都有自己的物质担当者、任何运动都有自己的物质担当者 名言名言 没有运动的物质和没有物质没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不行想象的。的运动一样，是不行想象的。恩格斯恩格斯恩格斯的名言揭示了什么哲学道理？恩格斯的名言揭示了什么哲学道理？恩格斯的名言深刻揭示了恩格斯的名言深刻揭示了物质与运动的关系物质与运动的关系。运动是物质的固有属性和存在方式。运动是物质的固有属性和存
6、在方式。世界上不存在脱离运动的物质。世界上不存在脱离运动的物质。运动是物质的运动，物质是运动的担当者。运动是物质的运动，物质是运动的担当者。脱离物质的运动是根本不存在的。脱离物质的运动是根本不存在的。科目一考试 :/km1.jsyst/2016年科目一模拟考试题科目二考试 :/km2.jsyst 2016年科目二考试技巧、考试内容、考试视频科目三考试 :/km3.jsyst/实际道路考试技巧 科目四考试 :/km4.jsyst/平安文明驾驶常识考试 最新试题1 1、坛经载：、坛经载：“时有风吹幡动。一僧曰风动，时有风吹幡动。一僧曰风动，一僧曰幡动，争论不已。慧能进曰，不是风动，一僧曰幡动，争论
7、不已。慧能进曰，不是风动，不是幡动，仁者心动。不是幡动，仁者心动。”慧能的观点慧能的观点 （）是唯物主义观点是唯物主义观点 是唯心主义观点是唯心主义观点 割裂了物质与运动的辩证关系割裂了物质与运动的辩证关系 是离开物质谈运动的观点是离开物质谈运动的观点A A、B B、C C、D D、单项选择题单项选择题回乡偶书（一）回乡偶书（一）少小离家老大回，少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，儿童相见不相识，笑问客从何处来。笑问客从何处来。回乡偶书（二）回乡偶书（二）离别家乡岁月多，离别家乡岁月多，近来人事半消磨。近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，唯有门前镜湖水，春风不改旧时波春
8、风不改旧时波。探究：探究：1.1.你从诗中看到哪些东西在运你从诗中看到哪些东西在运动？动？2.2.哪些东西相对没有变更？哪些东西相对没有变更？2 2）主要有两方面的含义）主要有两方面的含义 一是说事物在它发展的确定阶段和确定时期，其一是说事物在它发展的确定阶段和确定时期，其根本性质没有发生变更；根本性质没有发生变更；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在确定条件和范围内没有进行运动，或者说物体在确定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。某种特殊的运动。、相对静止、相对静止1 1）它是运动的一种特殊状态。）它是运动的一种特殊状态。空间
9、位置空间位置保持不变保持不变性性 质质基本不变基本不变两种两种 情形情形 诡辩家欧布里德向挚友借钱后，始终拖着不还，诡辩家欧布里德向挚友借钱后，始终拖着不还，挚友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：挚友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，你要讨债皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，你要讨债就向过去的我讨吧！就向过去的我讨吧！”挚友被他的诡辩激怒了，便挚友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他，挚友笑言：狠狠地揍了他。欧布里德要去告他，挚友笑言：“打你的我是彼时的我，彼时的我非此时的我。你要打你的我是彼时的我，彼时的我非此时的我。你要告，就去
10、告彼时的我吧！告，就去告彼时的我吧！”想一想，欧布里德为什么会如此荒唐想一想，欧布里德为什么会如此荒唐?欧布里德只看到确定运动，而否认了相对静止。欧布里德只看到确定运动，而否认了相对静止。想一想想一想想一想想一想 在第一次世界大战时，在第一次世界大战时，一位法国飞行员正在高空飞一位法国飞行员正在高空飞行，突然发觉旁边有一个小行，突然发觉旁边有一个小东西在游动，他以为是只小东西在游动，他以为是只小昆虫，就顺手抓过来，谁知昆虫，就顺手抓过来，谁知竞是一颗子弹。竞是一颗子弹。这说明什么哲学道理？这说明什么哲学道理？子弹飞上高空以后，速度变慢，正好和飞子弹飞上高空以后，速度变慢，正好和飞机的速度方向一
11、样。于是飞行员和子弹处在相机的速度方向一样。于是飞行员和子弹处在相对静止状态。说明物质世界是确定运动与相对对静止状态。说明物质世界是确定运动与相对静止的统一。静止的统一。运动与静止的关系运动与静止的关系（1 1）运动是确定的、无条件的和永恒的。）运动是确定的、无条件的和永恒的。静止是相对的、有条件的和短暂的。静止是相对的、有条件的和短暂的。（）静止是一种不显著的运动，是运动的（）静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。特殊状态。(3)(3)物质世界是确定运动和相对静止的统一。物质世界是确定运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动是只承认静止而否认运动是形而上学的不变论形而上学的不变论只承认
12、确定运动而否认相对静止则导致相对主只承认确定运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论义和诡辩论“人不能两次踏进同一条河流人不能两次踏进同一条河流”。赫拉克利特赫拉克利特“人甚至一次也不能踏进同一条河流人甚至一次也不能踏进同一条河流”。克拉底鲁克拉底鲁芝诺芝诺：“飞矢不动飞矢不动”看到物质是确定运动和相对静止的统一看到物质是确定运动和相对静止的统一看到确定运动，否认相对静止。是相对主义诡辩论。看到确定运动，否认相对静止。是相对主义诡辩论。看到静止，否认运动，是形而上学观点。看到静止，否认运动，是形而上学观点。两个概念两个概念两对关系两对关系运动运动静止静止运动和物质的关系运动和物质的关系运动和静
13、止的关系运动和静止的关系 古希腊的赫拉克利特认为，人不能两次踏进古希腊的赫拉克利特认为，人不能两次踏进同一条河流。这个观点同一条河流。这个观点()()A.A.只看到了运动的确定性只看到了运动的确定性 B.B.否认事物有相对静止的一面否认事物有相对静止的一面 C.C.看到了事物的确定运动与相对静止的统一看到了事物的确定运动与相对静止的统一 D.D.认为运动和静止是完全不同的认为运动和静止是完全不同的CC C2 2、古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不、古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不行名状的行名状的“旋风旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主见对客观事
14、物，主见对客观事物“什么都不能说什么都不能说”。他错误在于。他错误在于A A、否定了事物的客观性、否定了事物的客观性B B、夸大了人的主观能动性、夸大了人的主观能动性 C C、否认了事物的相对静止、否认了事物的相对静止D D、割裂了物质与运动的关系、割裂了物质与运动的关系化学元素周期表的发觉 1869 1869年，门捷列夫将当时已知的几种元素的主要性质和年，门捷列夫将当时已知的几种元素的主要性质和原子量，写在一张张小卡片上，进行反复排列比较，才最终原子量，写在一张张小卡片上，进行反复排列比较，才最终发觉了元素周期规律。他宣称：把元素按原子量的大小排列发觉了元素周期规律。他宣称：把元素按原子量的
15、大小排列起来，在物质上会出现明显的周期性；原子量的大小确定元起来，在物质上会出现明显的周期性；原子量的大小确定元素的性质；可依据元素周期律修正已知元素的原子量。素的性质；可依据元素周期律修正已知元素的原子量。门捷列夫元素周期表被后来一个个发觉新元素的试验证门捷列夫元素周期表被后来一个个发觉新元素的试验证明，反过来，元素周期表又指导化学家们有支配、有目的地明，反过来，元素周期表又指导化学家们有支配、有目的地找寻新的化学元素。至此，人们对元素的相识跨过漫长的探找寻新的化学元素。至此，人们对元素的相识跨过漫长的探究历程，最终进入了自由王国。究历程，最终进入了自由王国。化学元素周期表的发觉说明白什么？
16、推断下列哪些是规律：推断下列哪些是规律：逢八必发逢八必发 阶级斗争规律阶级斗争规律 新陈代谢新陈代谢 慧星、地震预示国慧星、地震预示国家衰败家衰败结论结论1 1：规律不是主观想象的联系，而是事规律不是主观想象的联系，而是事物本身物本身固有固有的联系。的联系。例：万有引力定律是例：万有引力定律是自然界自然界本身固有的规律本身固有的规律 价值规律是价值规律是商品经济发展商品经济发展固有的规律固有的规律 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联 系成为系成为社会发展社会发展固有的规律固有的规律（二）事物运动是有规律的（二）事物运动是有规律的你知道哪些是规律吗？
17、你知道哪些是规律吗？春夏秋冬四季更替春夏秋冬四季更替 水往低处流水往低处流苹果落地苹果落地 万有引力规律万有引力规律结论结论2 2：规律不是现象的联系，而是：规律不是现象的联系，而是本质本质的联系的联系现象现象规律（本质联系）规律（本质联系）苹果落地，水往低苹果落地，水往低处流处流商品价格上下波动商品价格上下波动种瓜得瓜，种豆得种瓜得瓜，种豆得豆豆人类社会由低级向人类社会由低级向高级发展高级发展万有引力规律万有引力规律价值规律价值规律遗传规律遗传规律生产关系确定要适应生产关系确定要适应生产力发展的规律生产力发展的规律推断下列哪些是规律：推断下列哪些是规律：守株待兔守株待兔 近朱者赤，近墨者黑近
18、朱者赤，近墨者黑生产关系确定要适应生产力发展状况生产关系确定要适应生产力发展状况结论结论3 3：规律不是偶然的联系，而是必定：规律不是偶然的联系，而是必定的联系的联系规律的科学内涵规律的科学内涵就是事物运动过程中固有的、本质就是事物运动过程中固有的、本质的、必定的、稳定的联系的、必定的、稳定的联系固有的固有的本质的本质的必定的必定的稳定的稳定的不是主观赐予或是上帝创建不是主观赐予或是上帝创建不是表面的、现象的、外在的不是表面的、现象的、外在的是确定不移的，不是偶然的是确定不移的，不是偶然的具有重复性，不是多变易逝的具有重复性，不是多变易逝的 2.2.规律的特征规律的特征宇宙中多数星球为什么会有
19、序地运动？这说明宇宙中多数星球为什么会有序地运动？这说明宇宙中多数星球为什么会有序地运动？这说明宇宙中多数星球为什么会有序地运动？这说明什么？什么？什么？什么？自然界的运动是有规律的自然界的运动是有规律的原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高人类社会发展道路人类社会发展道路这说明白什么？这说明白什么？人类社会的变更发展是有规律的人类社会的变更发展是有规律的保保 持持 百百 分分 数数712345610080604020天天 数数艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线18851885年年,艾宾浩斯通过试验不同时间间隔的艾宾浩
20、斯通过试验不同时间间隔的记忆保持量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线记忆保持量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线 曲线表明白遗忘发展的一条规律：遗忘进曲线表明白遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后渐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就以后渐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是不再遗忘了，也就是遗忘的发展是“先快先快后慢后慢”。人的相识运动也是有规律的人的相识运动也是有规律的 一切事物的运动都是有规律的，规一切事物的运动都是有规律的，规律具有律具有普遍性普遍性自然界的自然界的运动都是运动都是有规律的有规律的人类社会的人类社会的运
21、动也都是运动也都是有规律的有规律的人的相识人的相识运动也是运动也是有规律的有规律的荀子的名言揭示了自然界、荀子的名言揭示了自然界、人类社会都具有规律性。人类社会都具有规律性。天行有常，不为尧存，天行有常，不为尧存，不为桀亡。天不为人不为桀亡。天不为人之恶寒也缀冬，地不为之恶寒也缀冬，地不为人之恶辽远也辍广。人之恶辽远也辍广。荀荀 况况思索：荀况的这句话说明白思索：荀况的这句话说明白什么哲学道理？什么哲学道理？2.2.规律的特征规律的特征规律具有规律具有客观性客观性如何理解如何理解？A A、是指规律的存在和发生作用是不以人和主观意、是指规律的存在和发生作用是不以人和主观意志为转移的。志为转移的。
22、B B、客观性还意味着它既不能被创建也不能被歼灭、客观性还意味着它既不能被创建也不能被歼灭规律具有规律具有普遍性普遍性课堂探究：课堂探究：（1 1）“永动机永动机”为什么无法制造出来为什么无法制造出来?（2 2）焦耳的成功给了我们什么启示）焦耳的成功给了我们什么启示?人或许能独创一种不须要任何动力就能恒久转人或许能独创一种不须要任何动力就能恒久转动的动的“永动机永动机”，这一想法令很多人着迷。，这一想法令很多人着迷。17141714年，年，德国有个叫奥尔菲留斯的人宣布独创了德国有个叫奥尔菲留斯的人宣布独创了“永动轮永动轮”，并当众表演，轰动一时。但后来事情被揭穿，并当众表演，轰动一时。但后来事
23、情被揭穿原来有人藏在后面转动轮子。科学家焦耳也曾被这原来有人藏在后面转动轮子。科学家焦耳也曾被这种大胆的设想所吸引。他曾三番五次地做试验，经种大胆的设想所吸引。他曾三番五次地做试验，经过多次的失败后，得出了过多次的失败后，得出了“要科学，不要永动机要科学，不要永动机”的结论。通过多年的反复试验，他最终成功测出了的结论。通过多年的反复试验，他最终成功测出了热功当量数值，并具体阐发了能量守恒和转化定律。热功当量数值，并具体阐发了能量守恒和转化定律。焦耳的成功启示我们要敬重科学、敬重规焦耳的成功启示我们要敬重科学、敬重规律，按客观规律办事。律，按客观规律办事。课堂探究：课堂探究：（1 1）“永动机永
24、动机”为什么无法制造出来为什么无法制造出来?（2 2）焦耳的成功给了我们什么启示）焦耳的成功给了我们什么启示?“永动机永动机”无法制造出来，是因为这一设无法制造出来，是因为这一设想违反了能量守恒定律，从一起先就是不科学想违反了能量守恒定律，从一起先就是不科学的。的。、要求我们必需按客观规律办事、要求我们必需按客观规律办事造福人类造福人类否则受规律的惩处否则受规律的惩处意义意义、必需相识、利用规律、必需相识、利用规律3、对我们的要求、对我们的要求在规律上能用、不能用的词语在规律上能用、不能用的词语独创规律独创规律发觉规律发觉规律歼灭规律歼灭规律敬重规律敬重规律创建规律创建规律相识规律相识规律变更
25、规律变更规律利用规律利用规律规律是客观的规律是客观的人不能认识和利用规律人不能认识和利用规律规律可以消灭或创造规律可以消灭或创造人认识和利用规律人认识和利用规律 、我国古代思想家荀子说：、我国古代思想家荀子说：“天行有常，不为天行有常，不为尧存，不为桀亡尧存，不为桀亡”，“天不为人之恶寒而辍冬，地天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远而辍广。不为人之恶辽远而辍广。”这些话说明（这些话说明（）A A、规律的存在和发生作用可以由人的主观意识、规律的存在和发生作用可以由人的主观意识 确定确定B B、自然规律具有客观性，社会规律不具有客观性、自然规律具有客观性，社会规律不具有客观性CC、规律是不以人的
26、意志为转移的、规律是不以人的意志为转移的 ，具有客观性，具有客观性D D、规律是可以相识和利用的、规律是可以相识和利用的C C 、“拔苗助长拔苗助长”的错误主要在于：的错误主要在于：A.A.夸大的规律的客观性夸大的规律的客观性B.B.忽视了人的主观能动性和创建性忽视了人的主观能动性和创建性C.C.夸大了人的主观能动性，忽视了规律的客观性夸大了人的主观能动性，忽视了规律的客观性D.D.夸大了客观条件对主观能动性的制约夸大了客观条件对主观能动性的制约C 、“庖丁解牛庖丁解牛”之所以事半功倍，从哲学角度看，之所以事半功倍，从哲学角度看，是因为：是因为：A.A.他敬重规律，能在事物的运动中把握规律他敬
27、重规律，能在事物的运动中把握规律B.B.他具有创建思维，相识了一切规律他具有创建思维，相识了一切规律C.C.规律具有客观性和普遍性规律具有客观性和普遍性D.D.人可以发挥主观能动性，在实践的过程中相识规律人可以发挥主观能动性，在实践的过程中相识规律A A4 4、“我看到了苹果落地，为什我看到了苹果落地，为什么没有看到引力呢？么没有看到引力呢？”（）A A 规律是隐藏在现象之中的本规律是隐藏在现象之中的本质联系，借助抽象思维才能揭质联系，借助抽象思维才能揭示规律示规律B B 规律是事物运动过程中本身规律是事物运动过程中本身所固有的联系，不以人的意志所固有的联系，不以人的意志为转移为转移C C 规
28、律是通过现象来表现的，规律是通过现象来表现的，相识了现象就相识了规律相识了现象就相识了规律D D 规律是事物本身所固有的联规律是事物本身所固有的联系，感觉不到，可以凭主观现系，感觉不到，可以凭主观现象而得到象而得到小结：小结：运动运动物质物质静止静止主主 体体根本属性根本属性存在方式存在方式动中有静动中有静静中有动静中有动规律规律普遍性普遍性客观性客观性规律客观性与主观能动性关系规律客观性与主观能动性关系世界是物质的，物质是运动的，世界是物质的，物质是运动的，运动都是有规律的。运动都是有规律的。相识运动相识运动把握规律把握规律物质和运动的关系物质和运动的关系运动的含义运动的含义运动是物质的运动
29、是物质的的固有属性的固有属性静止的含义静止的含义运动和静止的关系运动和静止的关系规律的含义规律的含义规律具有客观性和普遍性规律具有客观性和普遍性规律是可以相识和利用的规律是可以相识和利用的学问结构学问结构运动是有运动是有规律的规律的第四课小结：第四课小结：探探 究究 世世 界界 的的 本本 质质世世界界的的本质本质自然界的自然界的物质性物质性人类社会人类社会的物质性的物质性自自然然界界的的事事物物是是依依据据自自身身所所具有的规律形成和发展的具有的规律形成和发展的物质的含义物质的含义物质和物质形态的区分和联系物质和物质形态的区分和联系人类社会是物质世界长期发展的产物人类社会是物质世界长期发展的
30、产物社会物质生活的基本要素社会物质生活的基本要素世界的真正统一性在于物质性世界的真正统一性在于物质性运运动动是是物物质质的根本属性的根本属性运动的含义运动的含义物质和运动的关系物质和运动的关系静止的含义静止的含义运动和静止的关系运动和静止的关系规律的含义规律的含义规律具有客观性和普遍性规律具有客观性和普遍性规律是可以相识和利用的规律是可以相识和利用的相识相识运动运动把握把握规律规律运动是有运动是有规律的规律的豆你玩豆你玩蒜你狠蒜你狠姜你军姜你军苹什么苹什么糖高宗糖高宗每一个谑称背后，都代表着一种物价的呼呼上涨。每一个谑称背后，都代表着一种物价的呼呼上涨。热点透析热点透析用经济生活学问回答：引起
31、当前物价上涨的缘由有哪些？用经济生活学问回答：引起当前物价上涨的缘由有哪些？面对当前物价上涨过快，我们是不是无能为力？面对当前物价上涨过快，我们是不是无能为力？流通中所须要的货币量流通中所须要的货币量=-商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数国家实行的对策：国家实行的对策：适度宽松的货币政策适度宽松的货币政策紧缩的货币政策紧缩的货币政策上调商业银行存款准备金率上调商业银行存款准备金率（自（自2010年年11月月16日起，上调日起，上调0.5个百分点）个百分点）上调金融机构人民币存贷款基准利率上调金融机构人民币存贷款基准利率(自自2010年年10月月20日起，上调日起，上调0.25个百
32、分点个百分点)发挥主观能动性发挥主观能动性对货币流通规律的对货币流通规律的利用利用大部分持批判看法，考大部分持批判看法，考虑虑引入海水是否会影响内引入海水是否会影响内陆陆土土壤壤 结结构，造成不行逆构，造成不行逆转转的生的生态态影响、高影响、高坝坝的平安性的平安性问题问题、冬天、冬天结结冰断流等。冰断流等。支持者支持者则则指出，指出，贫贫水，水，让让多少金多少金钱钱与人力上的投与人力上的投资资都都变变得得绵软绵软无力，内蒙古的煤炭、新疆的石油、甘无力，内蒙古的煤炭、新疆的石油、甘肃肃和和宁夏的宁夏的发电发电厂厂没有水，一切就没有水，一切就难难有朝气，工有朝气，工业业、农业农业、牧、牧业业任何有
33、助于消退任何有助于消退贫贫困落后局面的开困落后局面的开发规发规划都在缺水的逆境下划都在缺水的逆境下举举步步维艰维艰。首都北京，距离中国八大沙漠之一首都北京，距离中国八大沙漠之一浑浑善达克沙地善达克沙地仅仅有有18公里。如是危局，公里。如是危局，谁谁来疏解？来疏解？十多位中国工程院院士一十多位中国工程院院士一样认为样认为：无：无论论是从气象学的是从气象学的角度，角度，还还是新疆的地理条件，以及海水淡化的技是新疆的地理条件，以及海水淡化的技术难术难度、度、经济经济成原来看，成原来看，“海水西海水西调调、引渤入新、引渤入新”的想法的想法都是一个都是一个“伪伪科学科学”。人有了学问，就会具备各种分析实力，明辨是非的实力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富学问，培育逻辑思维实力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培育文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的学问面。有很多书籍还能培育我们的道德情操，给我们巨大的精神力气，鼓舞我们前进。