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1、 演讲小组合作心得体会范文小组合作讲座心得体会(7篇)对于演讲小组合作心得体会范文一 大家好! 很快乐能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟识的脸庞，参与班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到特别的感动，并且布满感慨。感到感动是由于我能有时机再次争取为大家效劳;布满感慨是由于我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过几年的风风雨雨，胜利的喜乐、失败的教训，让我健壮成长。信任，不管今日我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到快乐。 今日我竞选的是组长一职。我来参加竞选的目的只有一个：一切为同学效劳。我自信在同学们的帮忙下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信念
2、百倍。 或许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人假如连自己都不信任，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难胜利!我之所以能够站在这里，大局部是由于我的自信!固然，力量也很重要，由于一个人的信念和力量永久是成正比的。 在参与班级治理的过程中，尤其是参与竞选后，我明白了很多道理：做任何事都要有剧烈的责任感，要仔细履行自己的职责，才能无愧于心。在治理的同时，要严格要求自己，由于自己的一举一动都被同学们看在那里，假如连自己都管不好，如何去管别人?固然，治理时肯定要有急躁，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的味道。否则，会
3、给今后的工作带来很多困难。即使有困难，也应英勇面对。 闻名作家罗曼罗兰说过一句话，只有先信任了自己，然后别人才会信任你。我想有足够的信念来信任自己。我有力量更有自信，能以新的方法带着我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完善的人，我也不例外，但是我会尽量削减自己的缺点，同时也盼望每个人都能提出我的缺乏，让我能正确熟悉自己，完善自己。 成为组长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有很多挑战，但我自信我有力量担起这副担子，由于我的热忱，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好组长的工作。 我的演讲完毕，感谢大家! 对于演讲小组合作心得体会范文二 为全面贯彻党的教育方针与新课程标准精神，深入
4、探究新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于严厉，授课方式单一，师生沟通互动受到限制，学生未能把握科学的学习方法以及局部学生对学习兴趣不高等问题，特别是学生的动手实践本领、团结合作本领、科学学习方法、规律思维本领等方面都有待进一步提高。我校依据实际情景，结合各年级的学生特点，特举办形式多样、课题丰富的兴趣小组活动。为激发学生对学习学问的兴趣，为提高学生的综合本领，适应教学改革，培育有实践本领的学生做好铺垫。 本着张扬学生共性、培育学生兴趣和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，培育学生的兴趣爱好，提高学生的综合应用本领，使学生的德智体美劳得到全面进展。 同时，学校开展兴趣小组
5、活动是全面推动素养教育，进一步提升学校办学层次，培育学生共性特长的一项重要举措，这对拓展学生的实践、动手本领，把握科学的学习方法和团结意识的增加起着重要作用，让学生享受胜利的喜悦，真正的为学生的全面进展效劳。 1.活动时间：周三午时。 2.活动地点：结合实际需要，选择教室、多功能厅、多媒体教室、音乐室、图书室、操场、乒乓球室、校外等组织开展各项活动。 3.活动课题：结合各年级段和实际情景设不一样的兴趣小组，例如：手工、小记者、象棋、围棋、乒乓球、书法、剪纸、萌芽文学社等主题各异的兴趣小组。 4.活动形式：结合实际情景，能够实行诸如授课讲解式、沟通座谈式、演讲式、辩论式、实际操作、课外活动等形式
6、。 5.活动分组：学生自由选择自我感兴趣的活动小组。 各个兴趣小组以各自兴趣主题为主，学习关于相关主题的资料。在各个不一样兴趣小组中在以各自中心教学的根底上，同时强化对学生实践本领的培育，对学生动手操作本领的训练，提升学生的自信念。选用贴近学校、贴近学生、贴近生活的题材，例照实事新闻、科学微妙、历史典故、生活指南、自然现象等，然后在结合实际操作进展稳固。传授讲究趣味性、学问性、人文性和实际操作应用相结合。将书面学问与实践资料相结合，使学生在学习的过程中真正学到相关学问，兴趣得到进一步提高、本领得到进一步强化。 各小组活动应制定目标明确、重点突出、科学具体的活动方案，包括指导资料、课时安排、辅导
7、教师安排等资料。每学期进展一次活动检测和活动总结，以便沟通和供应借鉴。同时学校要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查，催促各兴趣小组正常标准地开展活动。 现选取一些兴趣小组的活动进展分析:手工类兴趣小组能够在活动的过程中丰富学校文化生活，了解民间剪纸文化，继承并发扬民族艺术，增加学生民族骄傲感。让学生了解了解剪纸的各种分类、历史进展。提高学生动手本领，能剪刻精致，富有装饰情趣的图案，努力提高学生的沟通与实践水平，为学生综合素养的提高供应有利条件。文学类兴趣小组在活动的过程中使兴趣小组的同学们充分体会文学内涵的重要性。经过活动，使学生有意识地丰富自我的见闻，珍视个人的独特感受，积存社会阅历，
8、增加对世界的熟悉，拥有属于自我的感悟与见解。培育学生擅长发觉和挖掘生活中美的因素的本领，从而做到感受生活，喜爱生活。提高学生学习的热忱，培育学生对学习、对生活的自信。棋类兴趣小组在活动过程中向学生传授棋类的根本学问、根本技术、根本技能和竞赛规章。丰富学生的课余生活，增加其参加社会活动的途径，进一步促进棋类运动的推广和普及。经过教学实践，培育学生独立思索和统观全局的观念和本领。培育学生的全局观、敏捷性及正视困难的安康心理，并逐步培育学生“永不服输，奋斗不止”的顽强品质。提升学生的人文素养，培育学生的实践本领和创新精神。 体育类兴趣小组在活动过程中能够经过情境嬉戏，竞赛等形式提高参加热忱，使学生进
9、取主动参加到活动中，并且在活动中把握各种方法技巧;经过活动进展学生灵敏柔韧等体育素养，提高学生确定本领和反响本领;经过各种玩法的创编和嬉戏教学，建立学生自信-我能行，构成良好的意志品质和合作意识。 书法类兴趣小组在活动过程中经过书法练习，培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化，陶冶情操。 七、活动目标 1.使学生的实践本领、动手操作本领进一步提高，学生在活动过程中体验到实践操作的乐趣。 2.培育学生进取乐观、勤奋好学、拼搏进取的学习态度和团结友爱、互助合作的精神。 3.使学生逐步构成良好的学习习惯和学习方法。 4.在心里素养上，让
10、学生更自信，并学会去观赏。 5.让学生的课外学问得到丰富，兴趣得到进展。 对于演讲小组合作心得体会范文三 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好! 今日我要竞选的职务是数学小组长。我的数学成绩在班上排名中上流。当了数学组长以后，我会做到以下几点： 1、仔细完成自己的作业，不马虎。 2、我会尽职尽责，尽力把作业收好。没带作业的同学，我会询问他们为什么没完成作业，为什么没带作业。 3、我会帮忙同学。 我原来当过几学期的数学组长，算得上是有阅历的一位竞争者吧!我认为，在数学组长这个职位上，肯定不允许有懒散的行为：教师已经让组长起来收作业了，但是，有的人却懒，在座位上没动。这种状况不行能发生在我身上。我会
11、准时收作业，上课一丝不苟听讲，作业也应当完成的较好，只有少数错误或没有错误。 在前几次当数学组长时，我非常愿意，也非常喜爱这个职位。数学组长虽然比不上班长、副班长、中队长、学习委员这几个职位。但是，只要我一想起前几个学期当组长的时候，我就很快乐。由于我在我们组里的学习并不是最好的。当组长，更要好好的学习别人。每次教师让我翻开作业来收时，就会看到那些学习比我好的同学的作业，洁净、干净。我要向他们学习。 组里会有一些不努力学习、不能按时交作业的同学。他们常常会推辞“我没带”等理由。等我收完作业后，我会和他们谈谈为什么总是没带作业。 关于投票这事呢，我想，我平常的表现大家也肯定看到了，对我多多少少有
12、些不同的意见。没选上组长我也不懊丧，由于这次演讲还可以练练我的胆识呢! 感谢大家! 对于演讲小组合作心得体会范文四 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好！今日我竞选的职位是“小组长”。 此时此刻我很感动，也很紧急。今日我在这里竞选“小组长”这个职位。一是想为教师分担当务的意愿；二是想熬炼一下我自己。 想必大家产知道，小组长的任务就是管好小组中的4个人，批改作业。简洁来说就是为教师分担一些工作。虽然这个官职很小，但我也努力去竞选这个职位。 假如我竞选胜利的话，我会每个周四帮教师批改作文。教师假如听写生字，我就帮教师看听写的作业。在此之间我还会随时检查他（她）们的错误更正状况，还要替他（她）们讲解错
13、误的缘由。 假如我落选了，说明我还有些缺乏，我将不断的订正，争取进步，绝不气馁，下届再选。 但请大家信任我，我肯定会做好这个职务，让小组和班上的同学受益。 请大家帮珍贵的一票投给我！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 对于演讲小组合作心得体会范文五 1、仔细开展党的群众路线教育实践活动。 一是宣传发动。在收到通知后，我局就准时召开了全体工作人员大会，部署了相关学校内容。 二是抓好调查讨论。我局班子成员分成8个组，带头深入基层，深入群众，深入社区召开座谈会，发放征求意见表，走访老同志，老党员，效劳对象等方式，仔细开展调研，收集意见36条; 三是抓好分析检查。根据区委的安排部署，我局通过广范征求意见，开展
14、谈心交心活动，自我检查，撰写对比检查材料等方式，进一步找准了局领导班子及二级单位负责人在推动进展，促进和谐、为民务实，清正廉洁等方面存在的问题。 2、举办各类活动，加强机关党组织建立。 一是总支及各支部开展学教活动。各支部以党的群众路线教育实践活动为主题，进一步加强各支部的学习，今年各支部集中学习8次，并聘请党校教师给全体党员上党课。 二是各科室、单位组织负责人给大家讲解业务学问，学习相关文件。 三是各支部到社区，企业宣传人社法规学问，发放宣传资料5万余份。 3、健全组织生活制度，加强党员教育治理工作。连续深化各支部建立，建立健全了党内生活制度。今年各支部坚持“三会一课”制度，做到每季度召开一
15、次总支大会，每月召开一次支部大会，每半月召开一次党小组会;按要求推行了党务政务公开，强化了党内监视，发扬了党内民主;加强党费交缴治理工作，做到严格按党章规定，按时按标准交缴党费，并建立健全了党费收缴和治理制度。 4、加强组织建立，切实做好组织进展工作。 一是先后组织全体党员到蔡冲村走访调研、组织各支部举办“我是效劳对象”的演讲竞赛。 二是在开展活动时，汲取入党积极分子参与，鼓励全体党员和入党积极分子学先进、赶先进、超先进。在党员进展中，我们严格坚持党章办事，实行民主投票方式确定预备党员人员，今年将1名积极分子进展成预备党员，3名入党积极分子已列为今后进展对象。 5、加强机关行政效能建立，改良机
16、关作风。 一是印发了效劳大厅治理暂行方法，并将此方法发放到每一个工作人员，要求他们根据本方法仔细抓好机关各项效劳工作。 二是加强政务公开力度，通过加强治理局网站建立，并通过政府信息公开网将我局的职位职责、办事流程、工作动态等进展准时公开。 三是强化首问责任制，我局设立了首问责任室和首问责任岗，进一步贯彻落实首问责任制，主动承受大家的监视，进一步提高了工作效率。 6、加强扶贫帮困，搞好“三万”活动。今年，我局与蔡冲村党支部结成“支部手拉手、党员心连心”帮扶对子，支部班子及全体党员先后屡次深入到蔡冲村实地考察调研，并在春节期间，到这些贫困党员家中走访慰问，给他们送去慰问金和米、面、油等物资。其次是
17、局班子成员分别屡次到自已联系村了解调查村级状况，汇同村支两委共商进展大计，为该村经济社会进展出谋划策。 对于演讲小组合作心得体会范文六 大家好! 我今日演讲的题目是文明礼仪在校园。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生气勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校园里呢? 我们小学生要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生篷勃向上的风采，由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄重。这分散了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要
18、严厉仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对教师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与分散力，表达这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见教师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从教师治理和承受值周学生的批判劝阻。受到教师的帮忙，应主动恳切地说感谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进展自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。 在3月这个文明礼貌月，全中国都充满着文
19、明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教育我们的漂亮校园。 我的演讲到此完毕!感谢! 对于演讲小组合作心得体会范文七 敬重的教师，同学们: 大家好!今日我演讲的题目是“养成良好的礼仪习惯，做社会小标兵”。 你们可能会看到一些强壮的年轻人坐在公交车的老弱病残席上。你们可能会听到两个时髦的女孩在兴高采烈地发出“他妈的”之声;或许有人撞到你，没赔礼就走了。 每当你看到这一切，你们肯定会觉得这与我们的物质文明进展是多么不相称!然而，在当今社会仍旧有一些人不为这些不文明和礼貌的行为感到耻辱，反而辩白说:这是
20、一件小事，有什么关系。这真的是一件小事吗?我想对这样想的人大喊:“你错了!假如这样连续下去，文明在哪里?那么礼貌呢?” 我们宏大的祖国素有“礼仪之邦”的美誉。在几千年的历史长河中，有多少名人和仁人志士对礼尚往来的故事至今仍广为流传，“孔融让梨”的故事更是广为人知。 是上个世纪最有影响力的人物之一。他从小就养成了对长辈有礼貌的美德，后来成了这个国家的公民。1959年，回到韶山，特意邀请老人家的亲朋好友共进晚餐，向老人家敬酒，老人家说:“主席敬酒，岂敢岂敢!”答复：“敬老尊贤，应当应当!”由此可见，文明礼貌是多么重要。 毫不夸大地说，生活中最重要的是礼貌，这比最高的才智和全部的学问更重要。我们共同
21、生活在社会主义大家庭中，文明礼貌是待人之道，是我们每个孩子成长的必修课。因此，我们必需养成礼貌说话的好习惯。 为了做一个文明社会的小标兵，我们要养成什么习惯?例如，假如你在公共汽车上不当心踩到别人的脚，请先说“对不起”。当有人为你做某事时，说“感谢”。 在校内外，见到教师要热忱打招呼;吃饭时，要给老人最舒适的座位等，这些都是讲文明礼貌的最低要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的根本素养。但是这些习惯并不是与生俱来的，需要渐渐培育。 同学们，我们是21世纪建立祖国的主力军，共同肩负着制造物质文明的重要使命，也是制造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，牢记文明礼貌，努力做一个社会的小典范!