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1、 段考总结与反思（通用18篇）段考总结与反思 篇1 在刚刚完毕的期中考试里，我犯了许多不该犯的错误。 我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的认真反思，我想这和我阅读题目不仔细有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。 我知道教师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了许多以后肯定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之，通过以
2、后的练习，我肯定要在考试的过程之中仔细审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我最终明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发觉原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再连续这样下去，所以，我肯定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力气，为下一次考试做好预备，打好根底。 试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前
3、制定周详的复习规划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积存，语文积存好词好句，数学也要多积存难的题目，英语则是语法工程。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 期中考试究竟不是期末考试，我还是有时机的。下一次考试，我要更努力，争取不让教师、家长和同学们绝望。不让自己绝望。 段考总结与反思 篇2 时间过得飞速，一刺眼之间开学的第一次月考已经完毕了。然而，留给我得却是无法挽回的时间；面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入深思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责 当我静下来时，再认真地扫瞄多一次试卷时，才发觉原来自己是多么地马虎、急躁。当一拿到题
4、目是便立刻动笔写，假如一遇到不懂得题目是便开头慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。 还有，虽然口中老说：“这些题目教师根本就没有讲到”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知！“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，现在一想，不如该自己没有做到平常按时定量的复习、预习罢了。假如说，自己平常有做到复习、预习的话，那么即使教师讲到没讲到又有什么巨大关系呢？现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，假如我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。 学问是靠日积月累的，人不行能在极短的时间内，把大量的学习内容灌
5、输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们肯定要做到定时定量学习。 我们还要做到教师要求背得肯定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死记硬背，假如死记硬背的话，当题目敏捷、变通一点的话，就会导致一系列的错误。 从这次月考我总结出很多学习道理和学习方法，当我们考试差时，假如只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永久掩盖着错误，始终错下去。 假如该每天完成的学习任务没有完成，喜爱集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必需每天的学问积存，每天复习，而且要做到用心致志学习才行。 学习靠积存，学习靠努力
6、；时机仅有一次，不能放过任何一次考试。 段考总结与反思 篇3 期中考试考完了，还没等成绩出来，我已经预料到了这次考试的惨败，我认为让这次考试惨败和这几点有关： 1、考试前没有好好复习。 2、考试时心理状态不佳，特别紧急。 3、考试时精神状态特别不好，没精打采，根本没有心思索试，只想赶快把题做完，完毕考试。 4、在考试的时候有局部题目不会做，放在了后面来做，结果后面没有了时间，也遗忘了还有这些剩余的题目。 成绩次日就下来了，结果特别令人惊异，简直不行思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，直线下降187名，接近翻番，假如在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没
7、有盼望、完全不行能的，由于在我后面还有许很多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期肯定要努力，做到这几点： 1、每天全部的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外。 2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自己的力气完成会做的题目。 3、做作业仔细审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思索最终再答题，不盲目的猜。 4、回家在没有必要的状况下，不使用电脑，在有关学习的状况下才使用电脑。 5、上课不和同桌及其四周的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、大事。 6、上课尽量精力集中，不发愣、坐飞机。 7、不在上课的时候睡觉，特殊是数学课的时候。
8、 8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类。 9、转变我自暴自弃、破管子破摔的观念。 这9点，我肯定要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前200名，留到这个集体，时间已经不多了，莫非在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么？ 段考总结与反思 篇4 通过这次期中测试，我的总结如下： 一、我的收获： 1、我的语文成绩有了明显进步，作文水平也提高了许多。 2、数学和英语考得比拟好，都是班级最高分。 二、我以后需要改良的地方： 1、书写急需提高，争取拿到优秀。 2、错字、漏字的问题必需改正，提高语句的通顺性。 3、加强阅读，提高短文分析力量。 三、我的目标： 1、文科、理
9、科均衡进展，努力再提高语文成绩，做到不偏科。 2、争取期末考试全优。 段考总结与反思 篇5 通过这一次期中考试，我发觉自己主要问题存在马虎，贪玩，上课不仔细，学习不主动。我打算严格要求自己根据学习规划实行。 语文方面： 1、上课要用心听讲，不能开小差，讲小话，积极回答下列问题。 2、做练习册每次要书写仔细，尽量做到不写错字。 3、要多联系写作文，多看书，尽量熟记好词好句，能做到学以致用。 数学方面： 1、上课要听讲，不开小差、讲小话，积极回答下列问题。假如有不懂之处要准时问教师。 2、书上联系要按质按量完成。如有不懂的地方，要准时问教师或者同学。 3、要多做题目，多看多做多思索，做完以后要准时
10、检查。 从今日起，我肯定要合理安排学习、休息时间，争取在下学期期末考试语文成绩到达九十四分，数学成绩到达九十二分。 段考总结与反思 篇6 时间荏苒，转瞬间，我到钟村支教已经半个学期了。我很荣幸有这个时机，让我成为一名准教师，体验作为一名教师的欢乐。虽然我只是一名实习支教的大四师范生，在没有任何实战阅历的状况下，就独立接手一个班级的语文课，压力巨大，一开头甚至不知道应当怎么样面对学生怎样开头工作，但是经过这半个学期摸索与努力，我也慢慢摸出了一点门道。对于这半学期的工作，我给自己打了一个及格分。 经过这两个多月的一线教学，无论是课堂教学方面，还是与学生相处的方面，都有很大的感受。我要感谢我的所在语
11、文课组的教师们，感谢他们在教学上无私地帮忙我、指导我；感谢（13）班的班主任教我班主任治理技能；感谢（13）的学生对我工作的支持。下面我将结合这次中段考试谈谈我所接手的初一（13）班这半个学期以来语文学习的状况。 一、中段考试成绩整体分布状况 这次的语文中段考，13班48人全部参与考试，最高分89.5分，最低分28.5分，优秀率16.67%；及格率72.92%，低分率2.08%，平均分67.78，比对（级）0.31，整体表现不是特殊令人满足，但与入学成绩相比，稍有进步，年级排名由第十上升到第八，进幅两名。 二、中段考暴露的问题和思索 这次中段考，暴露了很多问题，例如： （一）学生根底学问不坚固
12、 在第一大题“语言根底积存运用”中，学生得分低于年级平均水平，总分值10分题目，平均分仅为5.27，失分严峻。在其次大题“古诗文积存与运用”中，虽然平均分比年级平均水平稍高，到达7.55分，但古诗文背诵作为必考必背必默必拿分的题目，我在这方面的落实还不够到位。综合这两道根底题分析，学生对根底学问的把握不够坚固。明明检查过会背会默的学生，考试时却写错的不在少数，对于这种状况，以后要加强平常的背诵和默写，不单单在上这些课的时候要背要默，过后还要时常让学生复习，小测，以稳固学生对学问点的记忆。 （二）文言文“老大难” 第三大题的“古诗文阅读与鉴赏”中，考的是第五课童趣、第十课论语十则节选，像这样平常
13、背的滚瓜烂熟的课文，考试的状况却不那么抱负，平均分比年级平均水平低了0.3分左右。文言文是语文中考的一个重头戏，它占了相当的分数，但对于我们大局部根底比拟差的同学，文言文是个“老大难”，上课时逐字逐句的翻译，并对学问点进展归纳还不够，还应当结合课后小测检查学生的稳固程度，准时让根底较差的学生反复稳固，加深印象。 （三）现代文阅读要抓紧 本次中段考试反映出来的最大问题，就是现代文阅读理解的薄弱，30分题目，包括一篇课内阅读和一篇课外阅读，13班的平均仅为17.01分，年级的平均分也才到达17.20分，相当薄弱。课内考的是春，题目不难，但是分数不够抱负，12小题的拟小标题“春花图”“春风图”“春雨
14、图”、13小题的多角度描写春风以及特点，全部都是上课讲过的内容，在文中也不难找到答案，但是消失错漏的同学不在少数；14、15小题考理解，类似的题目也做过不少，但是学生得分很糟糕。课外阅读樱桃树下的几道题目有一点难度，语文根底好的学生应当还可以应付。 整体而言，现代文阅读理解普遍较差，以后要加强学生在这方面的熬炼，教师多加指导，学生多做练习，课后多读课外书，提高学生对文本的感悟力量、分析力量。 （四）作文千篇一律 整个年级的作文可以用一个词来形容，那就是“千篇一律”，毫无创新可言。平常很少上特地的作文课，学生的写作都在“吃老本”，以后在提高课外阅读量的同时，要加强对写作的指导，可以通过赏析优秀学
15、生作品等方式来提高学生对写作的兴趣，准时确定学生的创意，鼓舞学生创意写作，推陈出新。 三、自我反思 作为一个准教师，自己的教学水平还有很大的提升空间，教学方法也有待加强。接下来半个学期还会迎来期末考试，我也会更加努力，争取通过倾听优秀教师的课、请教先进教师阅历、自我反思总结等方法来提高自己的专业水平，争取期末考试能取得更大的进步，不让学校绝望，不让学生绝望，不让自己绝望。 段考总结与反思 篇7 考试是检验学生近期学习成绩的一种手段，更是对教师心理承受力量的一种挑战，也是催促教师进展教学反思提高教学质量的前提条件。本学期的期中考试已经完毕了，这次期中考试的成绩，还是反映出肯定问题。 试卷中第一大
16、题： 1、我会写笔顺：笔顺学生都会写，但个别学生把后面“共几画，第几画是什么”没有填，要不照着前面的第三个笔顺写。在平常教学中对学生进展过这方面的口头训练，但没有在本子上练习，是我的失误。这就要求教师不光要讲清晰，多训练，还要落实到位。 2、我会连：主要检测学生对生字和拼音的把握。大多数学生能够正确做答，有个别学生拼音不过关乱连，认为题做完就行。其次大题 3、我会给图片选名字：这题其实很简洁，但还有个别学生出错，可能是学生没有好好听题，不理解题意。 4、我会组句子：学生答题状况特殊差，对学生来说拼音刚刚学会，就让学生组句子，难度较大，独立拼读句子的”力量有待加强。在以后做题中让学生多练习题型，
17、遇到问题会敏捷处理。 通过这次期中考试我觉得有许多问题，需要在以后的语文教学工作中不断的进展改良。比方：我能把音节补充完整这类题目还需要多练习。对字母的分类还要再强化，比方：声母、韵母、整体认读音节。增加识字训练。 同时，那些上课反复讲过的题目还是消失了错误，我觉得有很大一局部孩子的上课效率不高，这是我和学生都值得深思的问题。在以后的教学中，我要运用多种教学方法来教给孩子学问，提高教学质量和教学效率，争取在以后的考试中做到上课反复强调的问题能让班级全部的孩子都不做错或者极少数人错。 还有班级后进生比拟多，所以在今后的工作中，我要做好补差工作，作业面批多讲解，使得他们的成绩在以后的考试中能取得肯
18、定的进步。 在以后的教学中，我还要连续踏踏实实的做好本职的教学工作，激发孩子的语文学习兴趣，让同学们能够在我的教育下尽情的享受语文学习给他们带来的欢乐，为以后的学习奠定下良好的根底。 段考总结与反思 篇8 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，一刺眼的时间，三年级下学期就过了一半，期中考试也已经完毕了，那我就来说一说这次关于语文期中考试的总结吧！ 开头前夕，施教师让我们反复回忆上学期所学的学问，最主要的是让我们记词语。我们每次稳固都觉得记得住，可是考试时总是想不起稳固的东西，可能是由于考试时太紧急吧！ 试卷发下来的时候，我就一比一划地做了起来，当时感觉越到后面越难，自己就越来越没有自信，尤其是解释题
19、和阅读题的第三小题，我的心里七上八下的，像有拦路虎挡在我前面。还有最终的作文，也让我不是很有把握。不过我还是努力地写完了整篇作文。 在忐忑担心的状况下，卷子最终发下来了，我一看分数，“唉！”我唉声叹气，突然，我又想看看是不是自己的名字，我反复地看着，简直不敢信任自己的眼睛。 后来施教师细致地讲评了试卷，我明白了自己的薄弱环节，错别字太多了，真是不应当呀！还有作文扣的分也比拟多，让我百思不得其解呀！ 通过这次考试，我明白了很多。以后我要仔细细心，尽量留意不要写错别字，字义解释也要多做一些，还有多看些对作文有好处的课外书，增加学问面，盼望以后能考出很抱负的成绩！ 段考总结与反思 篇9 半学期的紧急
20、学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但无论考得是好还是不好，都要对自我这段时间以来的学习做出一个总结。 这次考试虽然比中考有些进步，但离我想考的成绩还相差甚远，我仔细分析了缘由： 1、在考试前我并没有深入复习，只但是是看了看书。 2、临阵磨枪，突击生物跟地理，平常不擅长积存。 3、复习没有重点。 主要拉分的是地理。其实，地理一向是我这五科中最不抱负的科目，我对此也非常的焦急，所以我在今后的学习中会更加重视地理学习。 相比之下英语算是我的强项，可这次发挥的也不是很令自我满足，虽然考的分数在班里算高的，但也没有发挥出自我应有的水平。这是什么缘由呢？主要是自我思想上的问题，我总认为英语没什
21、么，靠自我的功底完全能够应付，但是事实与自我所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的上升，我们所需要把握的学问也在不断的增多，我以前学的那些学问已经远远不够，所以，英语既是自我的强项，就更不能落下，就更就应跟着教师好好的学。说到数学，我认为我比以前仔细了，解题的方法也根本把握了些，以后在这方面还应加强。在物理的学习上，和数学有一些一样，都是解题方法。在语文方面，我还就应加强阅读训练，使自我的阅读潜力有所提高。 努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永久做不完的。所以我更就应珍惜时间，为自我的目标而奋斗！ 这次考试我考得非常不好，我在期末考试的
22、时候，必需要好好复习，争取考出好成绩。加油！ 段考总结与反思 篇10 期中考试在焦虑，喜悦，哀痛等种种简单心情的交错中，落下了帷幕。这次期中考试，我的成绩并不好，原本我准备这次考试争取全班前五名的，可由于我考试时的失误，导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的十五名略有提高，可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段，因此，我对这次的成绩，深感自责和惭愧。 这次考试，总的来说，每门都考得欠佳，其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试，我附加题局部虽拿了总分值，可前半局部却只考了八十四分，主要缘由在我动作慢加上自己从小养成马虎的毛病。使我未对前半局部进展具体的检查。以及自己平常做题时，总爱
23、钻难题，对较为简洁的题目未提高境戒备，所以对一些简洁而又简单出错的题，导致考试时不简单留意难点，才做错题。这次考试我所以的错误点全都是马虎，说明我做题不够慎重，今后要仔细完成教师布置的任务，做好后要仔细检查，尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会，是学问点没复习全，该背的没背或背完后印象不深，考试时对一些题一知半解，所以才考得如此差劲。其他几门，考得不好也不差，差强人意。 对于这次考试的教训，我要从中吸取阅历，上课仔细听讲，作业按时完成，还要每天制定严密的学习规划。我要重装旗鼓，卷土重来，争取在下次的大考中，考出优异的成绩，来回报父母，回报教师。信任自己，你可以的！ 今后我的目标就是根据我上面所
24、写的去做，争取在期末考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力，取得更好的名次。 段考总结与反思 篇11 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很简单使自己产生厌烦心情，这时可以把功课分成若干个局部，把每一局部限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲惫感。假如可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发觉，以前一小时都完不成的作业，现在四非常钟就完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有很多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以用心的学习一小时后全
25、身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾常常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但简单疲惫，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，状况要好多了。 除了非常重要的内容以外，课堂上不必记很具体的笔记。假如课堂上忙于记笔记，听课的效率肯定不高，况且你也不能保证课后肯定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把教师的讲课消化汲取，适当做一些简要的笔记即可。 古人云：“一分耕耘，一分收获。”对！你付出了多少汗水，就能得到多大的回报。信任我，只要我们付出了努力，就肯定能够得到回报！ 段考总结与反思 篇12 这次的语文考试成绩并不
26、怎么抱负，我只是仅仅想要一个95分，可每次都差了那么一点点，上次期末考试差了0.5分，这次的期中考试又差了一分。 我的主要扣分点集中在词语拼写与词语理解，我词语拼写就扣了2.5分，词语理解又扣了3.5分，你说这成绩能让人满足吗？书写也是蒙混过关的，带回家都大方。还好有一项为我争了光，那就是作文了，我的作文可得了两颗星呢！ 我们班最精彩的一个，那就非贺婉淇莫属了，她的分数是99分，作文是一颗星，书写也是一颗星，她的成绩是我们班最棒的了！她是我们的典范，我们都应当向她学习！ 一份耕耘，一份收获。通过这次的考试，我明白了这样一个道理：抓住平常才是关键，考试只是平常学习的总结。在以后的学习中，我肯定更
27、加努力，不马虎大意，争取得到更好的成绩。 段考总结与反思 篇13 这次的语文考试令教师与父母大失所望，成绩令我也非常震动，是的，考砸了。 总结了失败的缘由，才发觉有许多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有准时复习，导致考试时遇到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，常常熬夜，上课没有精神。 其次，上课没有积极参加课堂，对于每一个问题没有认真思索，以致思路不活泼，把握的学问不详细、不全面，不会举一反三，思索问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的阅历较少高中生考后总结与反思教学反思。 再者，便是课外书的阅读，阅读量过
28、少，导致写作文没有素材，词汇的积存也很少，语言没有规律性，文章显得非常杂乱，苍白无力对历史与人文的理解也很少，对很多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读力量仍有待提高。 最终，则是我最大的弱点：马虎。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，全部的科目都是这样，做完试卷后没有认真检查，导致犯了很多不该错的失误，正确率较低。以后做题肯定要认真，不能由于题目简洁而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了根底，才能在此之上再去提高，所以，对以前学问的把握，是必要性的。 通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的缺乏之处，知道了，自己的水平
29、还差得很远，只有下苦功夫，才能取得胜利。 段考总结与反思 篇14 首先要说考试心态。考生物前可谓是特别紧急。由于前三场考试已经输得一塌糊涂了，这场考试就不是赢不赢的问题了，而是赢多少的问题。自己定的目标是至少比平均分高10分。期望值高没有什么错，但我却犯了孤注一掷的大忌。于是，选择题局部我就谨小慎微，不允许自己有任何纰漏。偏偏事与愿违，开篇第三题就给我以沉重打击。当我无比纠结于细胞膜蛋白质含有硫元素这个问题时，时间老人就在我身旁匆忙走过，于是便慌了阵脚。接着又碰上24题。这本身是很简洁的一道题，静下心思索30秒应当就能出答案。可我的心里却一团糟，眼巴巴地瞪着8个阿拉伯数字竟1分钟没动笔。最终，
30、胡乱蒙了个选项，草草而过。看来，考试的结果，早在开考后的前十几分钟，就已成定数。 其次要说审题。这是令我无比头疼的一个问题，由于我数不清在这条河沟里究竟翻过几次船。比方第49题第3小问，这原本是不假思考就可以出答案的，可我却迟疑不决，徘徊踯躅于保存癌细胞的无限增值基因还保存效应B细胞的抗体基因之间，取舍不定，最终得出的结论是，都要保存，于是便迟迟不愿下笔。其实，我的思索完全是多余的，由于题干第一话就赫然写着：“科学家从某些能无限增殖细胞的细胞质中分别出无限增殖调控基因”。可当时我坚决对其进展了中枢过滤，虽视而不见。这不仅直接导致了我有3个空完全不知所云，而且还夺取了本应属于我检查的珍贵时间。
31、段考总结与反思 篇15 这一次期中考试后，让我又快乐、又难受，看着我那几道根本不应当错的题目，真是哭笑不得啊！ 这次考试，我的收获还真不少！比方：作文力量加强了很多，知道了如何快速应变各种题目，检查的时候更细心了，这次考试就检查出许多错题。 固然，这次考试也有许多圆满：一是根本功不扎实，导致看拼音写词语等题目出错；二是阅读还要再加强。我发觉这次错题大局部是由于审题不清而造成的。 俗话说：“绳在细处断，冰在薄处裂。”下一个学期，我要取长补短。上课要更加专心听讲，做好每一道习题，加强根本功。我还要广泛的阅读各方面的书籍，让我审题更加轻松，推断更精确。 下个学期我就上四年级了！我要让学习和欢乐兼得！
32、 段考总结与反思 篇16 生物结考的铃一响，仿佛经受了一场浩劫似的。时间竟是始料未及的紧迫，而且从未这么被题目牵着鼻子走过，拿捏不定的空太多。考完后就心神不定的，觉得生物考试本不应当这么难。于是，回到家后，不惜花了半个小时把整张卷子大抵重做了一遍，便顿觉豁然开朗，仿佛久困于井底的矿工重见天日一样，一切问题迎刃而解;又不觉心如刀绞，坚信当时韦尼克区或是额中回后部8区肯定停顿了工作，虽捶胸顿足不止，但败局已定，早已无力回天了。 总分85分，能上平均分，已经大大超出我的想象了。但我惊异地发觉，班里的最高分竟然只有92分，上90分的也就寥寥几个。这时，自怨自艾就显得矫情，由于谁也没有规定你的水平就必需
33、比别人高。但我就是不甘心呀，如此简洁的一套题(呵呵，实际上我们的题并不简洁，题量也大)，不得95分，实在有失水准。固然，这些自我劝慰的话最终是骗不过自己的。因此，我怀着沉重的心情，在此作深刻总结。 段考总结与反思 篇17 月考在无声无息间完毕了，其次学期来的第一次月考总是那么的没有把握，成绩也总是那么的不抱负，虽然考试前有多么地努力去复习，可是我还是自认为复习的不够全面，导致成绩的不抱负，还没开头就已经宣告完毕了。 成绩出来后的万般懊悔，为什么自己不再仔细点，为什么自己不去把它复习完，为什么自己可是再多的感慨都是那么的无济于事，事情已成定局了。语文成绩是最为不抱负的，55分对于我来说是一个天文
34、数字，仅仅是这一科就让我的总分差距拉嘚无比之大。数学的85分也让我很头大，连个90分都没有，这样的成绩说得过去吗？数学最低的分数也要考个100分啊，莫非就这么难吗？真下打自己几下，让自己糊涂点，下次更努力，盼望下一次会有一个不一样的天文数字消失在我的眼前那该对好啊！然后，我发觉我有严峻的偏科现象，怎么办，怎么办.31名，当我面对这个数字时我目瞪口呆了，感觉自己再也抬不起头来，心中似乎有了一块大大的石头，怎么也放不下，直至今日。反过来想想，这或许会让我更努力的去学习呢，会让我更用功些吧！ 一次的完毕不代表永久的完毕，还记得那次我看的一篇文章，里面有这么一句话：只有自己的血汗，不会哄骗你！多么经典
35、的一句话语，只有付出过了，才会有胜利的理由。我们总会看到别人的胜利,可是有多少人会在意他们背后究竟付出了多少呢可我每每想起这些时，想到现在的自己究竟有多失败。不付出的人，胜利在你的面前永久都是这么的遥不行及，可谁又曾为这付出过。但是，现在的我只知道：既然我不行，我就要比别人付出十倍乃至百倍的努力，去追上他们，这就是我现在能做的！成绩已成过去，也要由于这次的失败成为前进的动力。真盼望这不只是空话. 下一次的月考加油吧！ 哈哈，一进会计102的博客就感觉这句话很棒：回首往事，不会因虚度年华而后悔，不会因碌碌无为而惭愧。为将来而喝彩！ 段考总结与反思 篇18 段考过去成绩已经出来，看到自己的成绩心中
36、有几多思索。 经过这次段考，虽然成绩在年级中属于中上水平，但我仍不是很满足，决心以后要奋力争取更好。段考也让我熟悉到了很多阅历和自己的缺点。 审题不仔细 由于不仔细审题，语文的根底纷纷败下阵来，害我从“直冲云霄”的“山顶”上重重地摔了下来，使得这次语文考试特别地不抱负，这是最严峻的问题之一。 过于自信 政治虽处在优秀的分数线上，但与中等分数只相差几分，假如再有一点错误，可能与优秀擦肩而过。经过认真分析缘由，是由于太高估自己了，所以这种自信念理过强，而导致消失傲慢的现象。应妥当处理好自己的这种心理障碍，否则后果不堪设想，这是问题之二。 没有准时完全性的复习 由于历史的内容较为简洁，所以自己没有完全性的复习。只是大概地扫瞄了一下，对“命悬一线”的历史成绩，有一丝“窘迫担心”的感受，必需要在期考前准时复习，要复习重点内容，一般不再范围之内的稍稍扫瞄即可，所以，这是严峻问题之三。 【段考总结与反思（通用18篇）】