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1、 2022年德育工作总结范文 时间荏苒，带六二中队一年半来，在师生共同努力下，本班根本完成预定的各种目标规划。班级已逐步成为一个团结向上、具有强大向心力和良好班风的班集体。详细总结如下： 一、为人师表、注意身教 俗话道：学高为师，身正为范。一个班级要形成良好的班风，要有强大向心力，班主任的典范作用是特别关键的重要方面。学生对班主任的一举一动、一言一行总更是喜爱比照，因此本人非常注意严格要求自己，事事以身作则，用自己的行为去感染学生，到处为学生起示范作用。在语言上，文明礼貌上，让学生感到教师和气可亲，而情愿接近、情愿向教师倾诉心中的隐秘;在课堂上，用工整标准的文字、广博的学问和严谨的科学态度来感
2、化学生，以赢得学生的信任。总之，班主任的一言一行都是一种无声的教育，要管好一个班级必需先管好自己。 二、关爱学生、良师益友 学生进入六年级，对外界事物具有肯定推断力，一些行为标准也逐步形成，要转变局部学生的不良习俗，靠班规班约，往往会适得其反。在教师眼里我们班的每位学生都是积极上进的好学生，不管以前学习怎样，让学生从头开头，人人都努力争取把自己塑造成一个自己感到满足的学生、一个今后对社会有益的人。这样给学生有了一个目标一个前进的方向。然后，针对每个学生的不怜悯况，逐一谈心，与他们谈学习、谈生活、谈抱负。留意尽量多用煽动性语言，让他们扬长避短，充分发挥自己的特长、兴趣爱好，使每个学生都感到自己有
3、奔头，这样也缩短了师生间的距离。 三、培育骨干、形成核心 要形成一个良好的班风，班干部的榜样带头作用、核心作用是不行缺少的一环。学生对班干部最敏感，也最爱攀比仿照，提高班干部的素养是班主任的一项重要任务。本人对班干部一是大胆使用，充分信任他们;二是严格要求仔细指导，使他们在班级中尽职尽责起表率作用。六二中队，虽调皮，但不缺人才，一年半的时间里，全部班中队会，不用教师治理，所用学校活动，几乎我很少过问，练的差不离，稍加指导。时间一长，学生长大了，懂事了，现在的学生，当教师声音嘶哑了，班干部主动端茶送水。这些表率作用，学生们都看在眼里记在心里。班级同学韩哲辉同学，右手骨折，同学们利用休息时间，纷纷
4、探望。让学学之间建军立起了深厚的友情。班级的好人好事也不断涌现，而且不断的转化到学习方面，优生主动帮忙后进生，让学生成绩相互提高，一年来，学生的成绩由接班时平均分落后近非常，到现在期中，期未考试平均分与其它班级不相上下，团结协作的作风起着得要的作用。 四、敬重家长、留意联系 家长是学生的第一任教师，是学生的依靠。我班的留守儿童特殊多，每次填表，一个年组一张表用不了，我班将近填了两张半，班级三分之二没人管，每天我只能和五六十的老太太打交道，一学期来，我与本班级全部家长都进展家访或电话联系，把学生的在校状况向家长汇报。同时，只要学校一收费，我就得不停的给几名学生家长打电话，由于六年级的学生开头骗家
5、长的钱财，同时也向家长了解学生在家的各种状况，把握每个学生的第一手材料，为引导学生安康成长供应依据。除了留意家校联系，本人还在生活环境上关怀学生，准时为他们排忧解难。学生感受到教师的关爱，对班主任也布满信任和拥护，班级工作开展起来也就得心应手了。 总之，一年多来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，在班主任工作方面我还欠缺很多阅历，以后要请教于有阅历丰富的老教师教导，争取更大进步! 2022年德育工作总结篇2 一、抓治理，提高治理水平 开学初，我校建立了校、班二级治理机制，明确治理的职责。由校长牵头，主抓德育的思品教师和班主任组成德育领导小组，形成一种垂
6、直的联系，发挥德育治理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施，从教学活动中渗透德育思想。 我校德育工作规划中制定了德育规划，班主任及各任课教师职责、规划、总结等也都全面、标准。 二、抓队伍，提高德育素养 1、学德育理论，提高思想素养。 首先，我们从学习抓起，多途径、多渠道提高全体教职工理论水平。学期初，我们开展了“教师工作阅历沟通会”，让教师们沟通自己工作中的优秀阅历。 2、做“最美园丁”，树立师表形象。 结合实际，我校要求教师要在校园中做最美园丁，即心灵美，喜爱学生;仪表美，文静庄重;语言美，言传身教;行为美，为人师表。结合学校德育工作重点，学校组织了全体教师“师德师风”学习，写出了心得体会
7、，在最终的总结会上，全体教师都熟悉到：作为一名人民教师，应努力做到学生心目中“学高为师，身正为范”的美妙园丁。 三、抓常规，提高工作实效 1、注意学生的养成教育。 学校的常规治理工作的好与坏能直接表达出一个学校的治理水平，所以这项工作学校领导特别重视，更是把此项工作当作学校工作的重中之重。我们制定了班级常规治理考核细则。对班级的治理实行周评比、月公示、学期总评的方法。考评工程包括：学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班级物品治理、班主任工作及任课教师在学生中的问卷调查等内容。 如何落实好制度和细则才是加强常规治理的重要环节，在这方面我校下了很大的工夫，我们每天做到： 1、“三查”，即早晨、中午、
8、离校。 2、“不定期、不定时的检查”，即随时组织有关人员进展联合检查; 3、“学生跟踪检查”，即每个课间都有值日学生进展常规检查。由于工作落到了实处，收到了肯定的效果。 此外，我校还狠抓了新守则、标准的养成教育，做到制度上墙，学生人人烂熟于心。积极开展“读背学做比”五字系列，让新守则标准走入学生心田。有的班级还以“学新标准，除旧习惯”开展了主题班会。我们还围绕“礼仪教育”这一学校专题开展了一系列特色教育活动。 2、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道 (1)严格执行国旗法。把升旗仪式，唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓，切实做好学生的思想政治教育工作。 (2)在重大节日里，仔细组织全校性的主题
9、教育活动。这些活动的开展，极大的丰富了全校师生的课余生活，陶冶全体师生的爱国主义情操，使爱国主义教育的形式详细化、多样化。 (3)充分发挥学校图书室的功能，定时间向学生开放，并向学生推举爱国主义教育读物，使学生能够自由拘束地在学问的海洋里游览，极大地开阔学生的视野，丰富了学生的精神生活。我们还在各班开拓了“班级图书角”，拓宽了学生的学问摄入渠道。 (4)组织学生观看正能量教育的各种碟片，并举办“珍惜生命，反对邪教”图片展，让学生对邪教的反动本质看得更透彻，对学生进展了一次次生动的爱国主义教育。 (5)积极发挥校园播送站“心之声”的宣传功能，常常性播放爱国主义歌曲、故事，准时传达党的教育方针、政
10、策、法律法规，表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事，净化育人气氛。 (6)切实加强法制安全宣传教育。进行法制讲座，让学生初步具备运用法律爱护自身权益的力量和维护法律尊严的意识;同时，要勇于同一切坏人坏事、破坏法律尊严的不法行为作斗争，做到保证我校无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰大事、无刑事案件的发生，保证我校教学秩序的正常运行。我们还积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等，让学生懂得一些简洁的根本的安全防备措施和安全学问 (7)加大心理安康教育的力度。针对少年儿童学生心理比拟脆弱，我校有规划地加大心理安康教育的力度，通过心理安康教育讲座，有针对性地培育学生坚韧不拔的意志和安康的心理，增加学生
11、的社会适应力量。 四、抓家教，推动德育工作 1、成立家长代表会，加强与家长沟通 家长代表会是学校教育和家庭教育的桥梁。为了沟通学校教育和家庭教育，准时发扬学生的优点，健全缺乏;准时地反映多数家长的意见与呼声。可以说，家长代表会为家长与学校之间架起了一座通往学生胜利此岸的桥!我校为把家教工作落到实处，每学期各班至少开一次家长座谈会，学校定期或不定期进展检查、指导，仔细听取家长的反应意见，并准时整改学校治理和学校教学。 2、家长会改革 一年级学生刚入学，家长、学生对学校的一切都是生疏的，为使学生尽快适应学习生活，从小养成良好的生活习惯，学习习惯，在九月份一开学，面对一年级家长开课。从作息时间、课程
12、安排讲起，到如何留意培育孩子做人及习惯的养成，再到教育孩子的艺术技巧等。家长会内容有作业展览、家长介绍教子阅历、学生介绍学习方法等。 五、抓环境，营造育人气氛 营造校园内部文化，板报、宣传橱窗是我们面对全体学生直观宣传的阵地。对于班级，我们要求每月更换一次板报。让学生随时随地吸取学问，寓教于乐，引发学生的学习兴趣。 在今后的德育工作实践中，我们将利用科学的理念指导实践，不断总结，不断升华，使之更加符合人的成长规律而努力! 2022年德育工作总结篇3 德育是学校实施素养的重要组成局部。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生安康成长和
13、学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建立的奠基工程，是提高全民族思想道德素养的奠基性教育，是培育造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是根底教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与进展打好根底，要为学生步入社会打好做人的根底。同时，中心、国务院关于深化教育改革，全面推动素养教育的打算指出：实施素养教育，必需把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调进展，促进学生的全面进展和安康成长。因此，学校必需把德育工作摆在重要位置，并仔细学习德育工作政策文件，
14、提高熟悉，树立教书育人，治理育人，效劳育人的思想，为了确保学校德育工作的顺当实施，一学期来，我们加强了学校德育治理工作的讨论，其主要做法是： 一、加强理论学习和德育实践讨论。 组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的时机，组织教师学习了教师法、未成年人爱护法义务教育法和市县教委有关师德教育和建立的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建立。开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题讨论、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。 二、开展多种形式的主题教育活动、爱国主义教育
15、(1)本学期连续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。 (2)开展好“祖国明天会更好”读书活动，并依据学校有关要求，组织了征文竞赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热忱。 1、安全法制教育 (1)加强安全学问的宣讲教育. (2)连续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规(转 载于: )范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故. (3)各班连续深入学习贯彻预防未成年人犯罪法，对一些苗头性现象准时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。 (4)开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题播送等，学生受到良好的教育。 2、环
16、保教育通过宣传橱窗、校园播送积极宣传环保的重要意义，上好环境教育课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。 3、文明礼貌教育本学期，我校连续加强了学生常规教育，特殊是文明礼貌教育，以新的中小学生守则 4、小学生日常行为标准为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮忙学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 5、学校仔细开展了关爱“留守孩”教育工作。 三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量。 本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课教师提出肯定的要求，使学校、家庭、社会联系更为严密，构建立体的教育网络。 四
17、、加强德育队伍建立。 1、利用教师政治学习等时机让教师明确人人都是德育工树立“大德育观”，增加德育力气。 2、连续加强班主任队伍建立。组织了班主任联系座谈会，通过沟通取长补短，提高了班级治理水平。以上是本学期我校德育工作的简洁回忆，我们决心在今后的工作中连续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。 2022年德育工作总结篇4 一个学期以来，我能根据自己制定的德育工作规划进展工作，留意自己的师德形象，重视对学生进展品德教育，现将状况总结如下： 1、仔细学习师德标准，结合学习教师职业道德标准，并以教师职业道德标准和十不准为标准，在家长中树立起良好的形象。 2、依据学生的身心特点，把思想道德建立落实
18、到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻纲要精神，榜样履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。 3、仔细学习新课改，提高对新课程改革的熟悉和教育理念，并进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益进展的教育势。 4、连续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深自己对人生观的进一步理解。 5、学习报刊上有关国内形状势教育的文章。通过学习，准时了解和关注当前国内形状势及我国各项改革的进展状况。为灾区群众积极捐款捐物，明确任务、增加信念、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。 6、连续仔细学习有关的教育法律法规，着重学习教育法、教师法等法律法规，通过学习统一思
19、想，进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特别使命的熟悉。 7、制定了班级德育教学规划，利用各种时机对学生实施德育教育，使班级内每个学生在共性心理和道德品质方面得到较大进展和提高。 另外，我能遵守学校的各项规章制度，积极参与政治学习，团结同事，作为班组长，努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗，喜爱学生，为人师表，责任心强，在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境，让学生在宽松、民主的气氛里学习。敬重学生，不体罚，使他们身心得到开心的进展。在家校联系方面，我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作规划、内容和实施方法外，还通过家访或个别交谈的形式，共同分析学生的状况
20、，帮忙家长形成正确的教育观点和方法，取得家校教育的全都性。 总之，经过一个学期的教育和培育，学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里，我将连续努力，争取把班级的德育工作做得更好。 2022年德育工作总结篇5 我们又在忙劳碌碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关怀、帮忙下，顺当地完成了自己应当做的各项工作。回忆自己一学期的工作，既感到欣慰又有些圆满。现将一学期来的德育工作总结如下： 一、抓常规教育 1、充分利用班队会及课余时间学习中小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，教育学生相互团结，互敬互爱，遇事多为集体着想。
21、使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立监视岗，特地负责监视检查学生的日常行为，并在周会课总结，对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强了教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强了学生的德育教育.这学期利用“妇女节”、“五一国际劳动节”、5.12“防灾救灾日”、六一“国际儿童节”开展了一些有意义的活动或主题班队会，以及一系列的艺术节活动：如红歌演唱竞赛，书画竞赛，手抄报竞赛均取得了优异成绩。以创立文明城为契机，对学生进展了国防、安全、尊老爱幼、文明礼仪、喜爱人民、环保等各方面的教育。组织学生进展社区公益活动，受到社区居民好评。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣
22、誉感，使学生心中有他人，有集体.我将协作大队部利用小喇叭播送站，黑板报、读书心得演讲、故事会等活动，对学生进展思想教育.进一步标准学生的行为习惯。 二、抓班级纪律 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因而，我做了以下几个方面的工作 1、课堂纪律 课堂纪律的好坏，直接影响着教育教学的质量，我将和学生共同制定班规班纪，并制定了相应的奖惩罚法.这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园
23、带来活泼而轻松的气氛.然而，丰富多采的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采纳了师生共同参加的方式，开展活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间.同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，使学生不仅做到快齐，静，而且能够进展自主治理.每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理.。 三、抓卫生 讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，
24、物品勤摆，两操勤做. 2、班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视.对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展表扬. 3、仔细做好传染病的预防宣传工作。 四、抓班干部的培育 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手.这学期我建立建全了班委会，责任到人，齐抓共管。不定时召开班委会，商讨班级存在的问题和解决的方法和今后奋斗的目标。并鼓舞他们大胆工作。使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 五、抓安全： 连续抓了学生的安全教育，创立“平安校园”。不断提高了学生的安全意识，杜绝以外事故发生。 六、抓少先队工作 协作大队部连续开展了“我是将来动车人”活动以及其它活动，充分利用重大节日以及学生平常的思想表现，准时组织开展主题队会，组织学生办好手抄报，安全演练，国防学问宣传等。 七、其他方面 对学生进展了毕业前期的心理教育，对学生进展了诚恳教育以及青春期的心理教育。 八、期末感言 还给孩子们一个金色的童年.这学期，我蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点，我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 2022年德育工作总结