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1、部编九年级上册名著导读儒林外史同步练习 9 一、名著阅读题 1爱迪生说：“强者能同命运的风暴抗争。”请你从下列人物中选择一位，结合作品内容谈谈对这句话的理解。A武松（水浒传）B沈琼枝（儒林外史 C方鸿渐（围城）2名著填空。鲁迅在中国小说史略中称_（人名）的儒林外史是中国古代最优秀的讽刺小说。书中的_，被吹捧为能作“天地间之至文”，竟连北宋大文学家苏轼都不知道，而就是这样一个无知之徒，一旦中举，立刻成为众人艳羡的对象，集名利一生。小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中，_成为作者揭露和讽刺的中心对象。3根据选段内容填空。“先生，我现今衣食缺少，还拿甚么本钱想读书上进?这是不能的了。只是
2、父亲在家患病，我为人子的，不能回去奉侍，禽兽也不如。所以几回自心里恨极，不如早寻一个死处!”上面的话出自_（人物）之口。从选段中可以看出此时的他_的性格。4读评价知经典 作为中国现代文学重要奠基人的鲁迅先生，不仅在文学创作、思想研究、古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献，在文学评论与批评方面也是造诣颇高，请阅读下面鲁迅先生的评价，并依据评价内容，填写作品名称及作者。作品 作者 鲁迅评价（1）_（2）_ 乃秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽。（3）_（4）_ 虽述变幻恍惚之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。5根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的
3、人物。作品 文段 红星照耀中国 A 的谈话举止里有一种开门见山直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。A 动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。钢铁是怎样炼成的 B 在食堂里辛辛苦苦地干了两年。两年来他长高了，身体也结实了。这期间，他经受了许多苦难，在厨房打下手，烟熏火燎地干了半年。那个有权势的厨子头不喜欢这个犟孩子，常常给他几个耳光。他生怕 B 突然捅他一刀，所以干脆把他撵回了洗刷间。儒林外史 晚间挤了一屋子的人，桌上点著一盏灯；C 喉咙里，痰响得一进一出，一声接一声的，总不得断气。还把手从被单里拿出来，伸着两个指头：大
4、侄子上前问道：“二叔！你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。西游记 那怪转过眼来，看见 D 龇牙咧嘴，火眼金睛，磕头毛脸，就是个活雷公相似，慌得他手麻脚软，划刺的一声，挣破了衣服，化狂风脱身而去。D 急上前，掣铁棒，望风打了一下。那怪化万道火光，径转本山而去。A_ B_ C_ D_ 6（1）范进年过半百中举，原因是有类似遭遇的学道_（人名）先取其为_，让他通过了童子试，之后范进才有资格进一步考取功名。7按要求填空。小说中有些情节，引人发笑又耐人寻味。如猪八戒囫囵吞下人参果后又借口没尝出味道，要悟空再去摘取的情节，传神地刻画了猪八戒_的特点；格列佛游记中“_国”的人们用鞋跟高低划分
5、阵营的情节，想象奇特，有讽刺意味；儒林外史中的人物_在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节，夸张地描写了士人醉心功名的丑态。8选出儒林外史中与下列句子对应的人物。（1）灵魂扭曲、鱼肉乡里的乡绅。（_）（2）附庸风雅、精神空虚的望族弟子。（_）（3）本质不坏却一步步堕落的年轻人。（_）（4）为人慷慨、品行高洁的贤人。（_）A虞育德 B杜慎卿 C牛浦郎 D严贡生 9名著填空（1）三国演义中“身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛，这是对_的外貌描写，请写出与该人物相关的一个事件_。（2）儒林外史的作者是清代小说家_，书中描绘了足以和范进媲美，被科举制度拨弄得神魂颠倒的人物是_，还写了一个临死时因灯
6、盏里多点了一根灯草而迟迟不肯断气的吝啬鬼 _。10学妹小语也即将开启儒林外史的阅读之旅，请结合你在儒林外史阅读过程中的心得，就此书的阅读方法，向她提几点建议。（适当联系作品内容或特点）11阅读下面儒林外史片断，根据提示填写人物姓名。他看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道:“你看这不是疯了么?好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这样号啕痛哭?”他也不听见，只管伏着号板哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手
7、八脚，将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶;犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。选文中的他是_，儒林外史中还刻画了众多个性鲜明、形象生动的人物:_是曾经诚实质朴的乡村青年最终堕落为泯灭人性的功名蛀虫；_是“中国古代文学人物长廊中的吝啬鬼形象；_是作者以自己为原型塑造的寄托了对理想社会追求的真儒名贤。12阅读名著儒林外史，完成小题。次日起马，范进独自送在三十里之外，轿前打恭。周学道又叫到跟前，说道:“龙头属老成。本道看你的文字，火候到了，即在此科，一定发达。我复命之后，在京专候。”（1）此文段选自儒林外史第三回周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报，本回目主要写了两人科举高中，一人是_
8、，另一人是_。（2）吴敬梓在创作本书时通过刻画奔走于科举道路上的众多_形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻批判。书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人，寄托了自己对_的追求。阅读此类作品要注意体会_精神，欣赏_笔法。13根据“人物形象特征”将儒林外史中的四个人物分成两类，并说明理由。周进 王冕 范进 杜少卿 14儒林外史的作者是（_）。此书在艺术上达到了很高的境界，采用（_）手法“秉持公心，指摘时弊”。15阅读名著选段，完成后面的题目。忽一日，臧三爷走来，立着说道：“你晓得有个新闻？县里王公坏了，昨晚摘了印，新官押着他就要出衙门，县里人都说他是个混账官，不肯借房子给他住，在那里
9、急的要死。”（A）道：“而今怎样了？”臧寥斋道：“他昨晚还赖在衙门里，明日再不出，就要讨没脸面。那个借屋与他住？只好搬在孤老院！”（A）道：“这话果然么？”叫小厮叫王胡子来，向王胡子道：“你快到县前向工房说，叫他进去禀王老爷，说王老爷没有住处，请来我家花园里住。他要房子甚急，你去！”王胡子连忙去了。臧寥斋道：“你从前会也不肯会他，今日为甚么自己借房子与他住？况且他这事有拖累，将来百姓要闹他，不要把你花园都拆了！”（A）道：“先君有大功德在于乡里，人人知道。就是我家藏了强盗，也是没有人来拆我家的房子。这个，老哥放心。至于这王公，他既知道仰慕我，就是一点造化了。我前日若去拜他，便是奉承本县知县，而
10、今他官已坏了，又没有房子住，我就该照应他。他听见这话，一定就来，你在我这里候他来，同他谈谈。”（1）选文出自 （朝代）吴敬梓的儒林外史，鲁迅曾称赞该书是“秉持公心，；文中的人物“A”是_。（2）从选文来看，人物“A”具有怎样的性格特点？16读后感的标题往往会体现作品的特点或主旨。为以下三部讽刺小说的读后感标题选择对应的作品。（1）瑰丽而沉重的想象之国读（_）有感（2）一段迷失在中西文化中的人生读（_）有感（3）牢笼治士，古今同哀读（_）有感 A儒林外史 B围城 C镜花缘 17阅读名著选段并结合相关情节，回答问题。内中一个少年幕客蘧景玉说道：“老先生这件事倒合了一件故事。数年前有一位老先生点了四
11、川学差，在何景明先生寓处吃酒，景明先生醉后大声道：四川如苏轼的文章，是该考六等的了。这位老先生记在心里，到后典了三年学差回来，再会见何老先生，说：学生在四川三年，到处细查，并不见苏轼来考，想是临场规避了。”说罢将袖子掩了口笑。又道：“不知这荀玫是贵老师怎么样向老先生说的？”范学道是个老实人，也不晓得他说的是笑话，只愁着眉道：“苏轼既文章不好，查不着也罢了，这荀玫是老师要提拔的人，查不着不好意思的。”（节选自儒林外史）鲁迅评价儒林外史没有用贬义词，却深刻地揭示了人物的精神世界。请你抓住意蕴丰富的情节或细节，分析作者对人物的态度。18下列说法不正确的一项是（）A儒林外史是我国清代的一部长篇讽刺小说
12、。主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。以讽刺的笔法，写可笑之人、可笑之事，蕴含着深刻意味。B三顾茅庐节选自三国演义第三十八回，人物个性鲜明。三国演义是我国第一部章回体长篇历史演义小说。C故乡选自呐喊,题材是小说,文中的“我”即是鲁迅。“我”面对久别重逢的闰土,由“不知道怎样说才好”直至“说不出话”的根本原因是闰土信守的封建等级观念让“我”感到无限悲凉。D艾青诗选中的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。我爱这土地中“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。19下列关于名著的表述，不正确的一项是()A保尔在朱
13、赫来的影响下，逐步走上革命道路，最终成长为无产阶级战士。B在和表哥约翰里德发生冲突后，简爱被舅舅关进了阴森恐怖的红房子里。C晁盖人称“托塔天王”，他仗义疏财，喜欢结识天下好汉，曾与“赤发鬼”刘唐结义。D临死时还因为灯盏里多点了一根灯草，迟迟不肯断气的人是儒林外史中的严监生。20下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（）（）A“夕阳把草原燃成通红了”“和在夕阳里闪着金光的镰刀”这两句给全诗笼罩了一层阔大、凄美的气氛，反衬出割草孩子的渺小。B1978 年后，艾青的诗风发生了很大的变化，诗句不再追求整齐，诗情也不再深沉，然而诗意却变得更警策，如鱼化石镜子。C水浒传中有三大恶霸，开肉铺的镇关西，被鲁
14、达当街所杀；开药铺的西门庆、开酒铺的蒋门神，都被武松所杀。D儒林外史中南昌太守王惠是清官的典型，他不顾“三年清知府，十万雪花银”的通例，奉行无为而治，衙门里充满了“吟诗声、下棋声、唱曲声”。E.儒林外史中王玉辉鼓励女儿殉节，在女儿死后，还仰天大笑“死得好”；当他女儿被送入烈女祠公祭的时候，他又“转为心伤”。21下列关于儒林外史的表述，错误的一项是（）A儒林外史是一部长篇章回体古典小说。小说人物纷杂，没有贯穿全书的中心人物和主要情节，以一个个相对独立的故事，构成一个个短篇的连环，组成一幅宏大的人物群像。鲁迅说：“虽云长篇，颇同短制。”B儒林外史中三名真儒贤士是杜少卿、王德和王仁。C儒林外史中的“
15、二严”指的是严贡生和严监生，两人是亲兄弟。D儒林外史第一回中，时知县听了翟买办回复王冕因病拒绝来赴约的说辞之后，有一段精彩的心理活动：知县心里想道：“老师既把这个人托我，我若不把他就叫了来见老师，也惹得老师笑我做事疲软我就便带了他来见老师，却不是办事勤敏？”又想道：“一个堂堂县令，屈尊去拜一个乡民，惹得衙役们笑话。”想到：“况且屈尊敬贤，将来志书上少不得称赞一篇。这是万古千年不朽的勾当，有甚么做不得！”当下定了主意。知县三次心理活动的真正意图是为利、为权、为名，这段自然真实的心理描写逼真地刻画了一个灵魂深处被权势、名利所腐蚀的虚伪官吏形象。22下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（）A简爱中
16、，理查梅森带着律师布里格斯阻止了罗切斯特和简爱的结婚仪式，并向大家宣告罗切斯特的妻子伯莎梅森现在还活着，并且住在桑菲尔德庄园。B范爱农一文中的范爱农和鲁迅是同乡，都在日本留过学，但他们在对徐锡麟等人被杀要不要打电报到北京痛斥满政府的无人道时持相同意见。C西游记中唐僧师徒受阻于火焰山，土地交代了此山的来历，说是当年大圣“蹬倒丹炉，落了几个砖来，内有余火，到此处化为火焰山”。D儒林外史中匡超人本是一个淳朴的农村少年，做官后，不顾结发妻子，不念旧日友情、吹嘘抬高自己，最终变成了薄情寡义的虚伪小人。23下列对有关名著内容的说法，不正确的一项是（）A“眼如丹凤，眉似卧蚕。滴溜溜两耳悬珠，明皎皎双睛点漆。
17、唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。年及三旬，有养济万人之度量；身躯六尺，怀扫除四海之心机。志气轩昂，胸襟秀丽。刀笔敢欺萧相国，声名不让孟尝君。”水浒传中这段文字描写的是押司宋江的形象。B儒林外史是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，贯穿全书的主题是反对科举制度和封建礼教对人的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风习。C简爱是一部具有自传色彩的作品，主人公简爱虽然贫穷、低微、不美、矮小，但一直坚定地捍卫自己的独立人格尊严。D托塔李天王、哪吒太子、四大金刚等众神合力擒住牛魔王，迫使铁扇公主将芭蕉扇借给孙悟空。悟空先用宝扇搧息火焰山大火，后又连
18、搧四十九扇，断绝了火根。最后师徒四人带着芭蕉扇成功翻越了火焰山。24下列表述不正确的一项是（）A海底两万里的主人公阿龙纳斯是献身科学的探索者，也是反抗压迫和殖民主义的战士。B昆虫记既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。C“范进中举”是儒林外史的片段，胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了趋炎附势的世风。D简爱是以自叙形式写成的小说，大量运用心理描写是这部小说的一大特色。25下列关于文学名著的表述，不正确的一项是 A鲁迅在朝花夕拾的琐记中回忆了离家去南京求学的经历，描述了当时的江南水师学堂和矿路学堂的种种弊端以及求知的艰难。B大堰河我的保姆雪落在中国的土地上向太阳北方是艾青诗选中的四篇佳作。C红星照
19、耀中国分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，多方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。D儒林外史中匡超人因与范进同病相怜就让范进中举了。26下列对名著的解说有错的一项是 A西游记中，孙悟空早期的称号“美猴王”和“齐天大圣”，反映了他邈视权威、追求自由的一面；受如来佛镇压、紧箍咒约束以及唐僧虔诚修行的感化，最终完成转变。B儒林外史是清代讽刺小说，不仅讽刺了王冕、范进、周进、匡超人、杜慎卿等等迂腐可笑的儒林群丑，也把扭曲人灵魂的科举制度作为了讽刺对象。C艾青三十年代创作的诗，多写“土地”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，从中可以感受到作者强烈的爱国之情。D朝花夕拾中，范爱
20、农虽然孤傲，但却是正直的知识分子，具有满怀的革命热情，作者对他寄予了深切的同情和悼念。27许多名著中都有关于“闹”的情节，请填空。西游记中美猴王大闹地府，勾改生死簿；水浒传中，武松帮施恩夺回快活林酒店，大闹_（填地名）；儒林外史中，_（填人名）于回乡途中，想赖掉船费，假装发病闹船家。28小东同学在读小说时常常理不清人物关系和经历，你向她推荐了制作“小说人物卡”的阅读方法。请完善下面的“小说人物卡”。小说人物卡 04 儒林外史之可恨的人：_ 外貌特征 方巾阔服，粉底皂靴，蜜蜂眼，高鼻粱，络腮胡子 典型事件 霸占邻居王小二的猪，和儿子们打断前来讨要的王大的腿。_ _ _ 人物点评_ 29阅读下面名
21、著选段，完成题目。第一回 说楔子敷陈大义 借名流隐括全文 人生南北多歧路。将相神仙，也要凡人做。百代兴亡朝复暮，江风吹倒前朝树。功名富贵无凭据。费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。这一首词，也是个老生常谈。不过说人生富贵功名，是身外之物；但世人一见了功名，便舍着性命去求他，及至到手之后，味同嚼蜡。自古及今，那一个是看得破的？虽然如此说，元朝末年也曾出了一个嵚崎磊落（品格卓异出群）的人 。以上文字选自儒林外史的第一回开头部分，这里说的“元朝末年也曾出了一个嵚崎磊落的人”，请在横线处写出此人姓名。请结合具体事例，说说你对他的认识。30儒林外史是中国古代最优秀的讽刺小说，这部小说“
22、秉持公心，指摘时弊”（鲁迅语），这为人称道的“公心”是什么？请结合具体情节欣赏本书中的一种讽刺笔法。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除 一、名著阅读题 1A.武松。武松既心存侠义，又沉着冷静，他最显著的性格特点就是嫉恶如仇和知恩图报。最早人们觉得武松只是一个会武功的“莽夫”，很多人都不待见他，直到在景阳冈喝醉了的武松徒手杀死了“祸乱一方”的大虎。“白 解析：A.武松。武松既心存侠义，又沉着冷静，他最显著的性格特点就是嫉恶如仇和知恩图报。最早人们觉得武松只是一个会武功的“莽夫”，很多人都不待见他，直到在景阳冈喝醉了的武松徒手杀死了“祸乱一方”的大虎。“白虎”不单单只是一只老虎，它更是代表着当
23、时社会的险恶和黑暗，武松“明知山有虎，偏向虎山行”的行为更是表明了他与黑暗抗争的决心，这种豪爽勇猛、无所畏惧的性格显露无遗。本以为“打虎”就是武松最英雄的时刻，但这只是一个开始。武松在知道自己的哥哥被潘金莲、西门庆所害之后，为了给哥哥复仇怒杀西门庆和潘金莲。而后为了报金眼彪施恩的收留照顾之情，武松醉打蒋门神为施恩抢回了快活林酒店。蒋门神为了报复武松就勾结当地的官府暗算武松，武松无奈之下只能选择大开杀戒，于是就大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。武松用自己的行动显示了与不公命运的抗争。【详解】本题考查对名著内容和人物的理解分析能力。示例：沈琼枝。沈琼枝，常州才女，善诗书、重名节。因不从盐商宋为富，父女遭迫害
24、，只身流落金陵，以卖诗顾绣为生。后参殿试，中同进士。作者首先将沈琼枝置于待嫁的位子上，沈父沈大年本以为会将女儿明媒正娶，等着宋家择吉过门。但后来发现光景不对，宋家大模大样地要将沈琼枝直接抬到府里去，这不像要将她待为正室的样子。沈琼枝面对宋为富的无耻行径不是无赖地撒泼，也不是无理地谩骂，而是用证据来反抗宋为富的婚姻“诈骗”行为，她要求宋拿出婚书当面对质，这就让荒淫无度的宋为富暴露出了胆小怕事、懦弱虚伪的本性。这表现出了她敢于反抗善于反抗的特征。我们不仅可以看到一位精明干练的女子，而且从中看出了沈琼枝的有勇有谋，她要将一切事情原委弄个究竟后再做打算，看出了她的反抗斗争不是莽撞糊涂的瞎闹，而是明白就
25、理地为人格独立和尊严而进行的斗争。2吴敬梓 范进 科举制 【详解】本题考查把握名著常识的能力。要认真阅读名著，了解内容，梳理情节，把握常识。儒林外史清代小说家吴敬梓创作的一部讽刺小说，全面深入揭示封建科举制度 解析：吴敬梓 范进 科举制 【详解】本题考查把握名著常识的能力。要认真阅读名著，了解内容，梳理情节，把握常识。儒林外史清代小说家吴敬梓创作的一部讽刺小说，全面深入揭示封建科举制度弊端，是一部批判现实主义的杰作。范进中举是儒林外史中的一篇，该作品通过描写范进参加乡试中了举人一事，运用夸张的修辞手法刻画了他为科举考试喜极而疯的形象，表现了当时趋炎附势、热衷仕途的社会风气，对当时社会进行了辛辣
26、的讽刺。3匡超人 淳朴孝顺 【详解】匡超人：是儒林外史中的角色，也是书中一个角色鲜明，性格极其丰富的文学形象。匡超人少年时期手脚勤快，心地善良，事亲孝顺。他在马二先生的资助下回到家中见到娘 解析：匡超人 淳朴孝顺 【详解】匡超人：是儒林外史中的角色，也是书中一个角色鲜明，性格极其丰富的文学形象。匡超人少年时期手脚勤快，心地善良，事亲孝顺。他在马二先生的资助下回到家中见到娘亲就放下行李，整一整衣服，替娘作揖磕头。父亲卧病在床，他回到家就买了一只猪蹄来家煨着，等烂熟，和饭拿到父亲面前。孝顺父母是他最高的道德标准，这时的匡超人是极为淳朴可爱的。从选段中“只是父亲在家患病，我为人子的，不能回去奉侍，禽
27、兽也不如”可以判断此人为匡超人，此时的他淳朴孝顺。4儒林外史 吴敬梓 西游记 吴承恩 【详解】（1）由“秉持公心，指摘时弊”“尤在士林”“婉而多讽”可知，这是对儒林外史的评价。儒林外史是清代吴敬梓创作的长篇 解析：儒林外史 吴敬梓 西游记 吴承恩 【详解】（1）由“秉持公心，指摘时弊”“尤在士林”“婉而多讽”可知，这是对儒林外史的评价。儒林外史是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人
28、性的守护，从而寄寓了作者的理想。儒林外史代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。（2）由“述变幻恍惚之事”“神魔”可知，是对西游记的评价。西游记是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。西游记是中国神魔小说的经典之作，达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰。5A 彭德怀 B 保尔 C 严监生 D 孙悟空 【详解】A.根据选段中的“一种开门见山直截了当、不转弯抹角的作风”“动作和说话
29、都很敏捷”“能吃苦耐劳，是个很活泼的人”等细节可知此处 解析：A 彭德怀 B 保尔 C 严监生 D 孙悟空 【详解】A.根据选段中的“一种开门见山直截了当、不转弯抹角的作风”“动作和说话都很敏捷”“能吃苦耐劳，是个很活泼的人”等细节可知此处人物是彭德怀。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。他顽强不屈，强抗反抗精神，性格刚烈，是位不向恶势力低头的勇士，还是军杰出的军事家。B.根据选段中的“在食堂里辛辛苦苦地干了两年”“那个有权势的厨子”“撵回了洗刷间”等细节可知此处人物是保尔。保尔柯察金出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭，早年丧父，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。12 岁时，母亲把他送到车站食堂
30、当杂役，在那儿他受尽了凌辱。他憎恨那些欺压穷人的店老板，厌恶那些花天酒地的有钱人。C.根据选段中的“把手从被单里拿出来，伸着两个指头”可知此处人物是严监生。这个片段记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了严监生爱财胜过生命的守财奴的形象。D.根据“龇牙咧嘴，火眼金睛，磕头毛脸，就是个活雷公相似”可知此处人物是孙悟空。孙悟空是在太上老君的炼丹炉里面练就了火眼金睛。6周进 秀才 【详解】本题考查学生识记名著人物、情节的能力。儒林外史中，刚出场时，周进已经六十多岁，却依然还是个童生。周进一进了号，见两块号板摆的齐齐整整，心里发酸，一头撞在
31、号板 解析：周进 秀才 【详解】本题考查学生识记名著人物、情节的能力。儒林外史中，刚出场时，周进已经六十多岁，却依然还是个童生。周进一进了号，见两块号板摆的齐齐整整，心里发酸，一头撞在号板上，不省人事。他醒后满地打滚，放声大哭。几个商人得知原委，答应每人拿出几十两银子，让他纳监进场，然后几个商人又帮助周进捐了个监生。不久，周进凭着监生的资格考中了举人。过了几年，他又中了进士，升为御史，被指派为广东学道。在广州，周进发现了范进。为了照顾这个 54 岁的老童生，他把范进的卷子反复看了三遍，才发现那是字字珠玑的好文章，于是将范进取为秀才。所以，本题第一空填写的人物是“周进”，第二空填写“秀才”。7贪
32、婪 小人（国）周进 【详解】此题考查的是名著的知识积累。西游记中第二十四回偷吃人参果的情节表现了猪八戒贪吃、急躁的性格特点。格列佛游记小人国利里蒲特党派之争以 解析：贪婪 小人（国）周进 【详解】此题考查的是名著的知识积累。西游记中第二十四回偷吃人参果的情节表现了猪八戒贪吃、急躁的性格特点。格列佛游记小人国利里蒲特党派之争以鞋跟高低划分阵营，分为“高跟党”和“低跟党”两派。“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。儒林外史中的周进，因他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看见贡院，就不
33、觉伤心起来，于是出现了在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节。这说明周进是一个脆弱、受科举毒害至深的书呆子。8D B C A 【详解】本题考查名著内容的识记。儒林外史是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现。A虞育德是 解析：D B C A 【详解】本题考查名著内容的识记。儒林外史是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现。A虞育德是儒林外史中的经典人物之一，书中提到纵观虞博士形象，在治国平天下方面无可道者，突出的是隐于朝市，以吸收容纳了庄禅的理学作心理调节，求得人格上的自我完善，精神上的相对超脱
34、，心理上的平宁和谐,可见虞育德是作者歌颂的对象，属于正面人物，他也正是在平凡的生活中诠释着自己不平凡的观念，是位为人慷慨、品行高尚的贤人；B杜慎卿是礼部尚书的孙子，曾考二十七州县诗赋首卷，孤芳自赏，顾影自怜，嫌一般文人太俗，别出心裁追求高雅，却趋于矫情。他一面说最讨厌人一开口就是纱帽，一面却准备下几千两现银为科举使用。对为他效力的鲍廷玺一毛不拔，却做空头人情。总的看，他比那些“雅的这么俗”的俗士来，要高雅一些，但终究还是寻花问柳、放荡无聊的纨绔公子；C牛浦郎是儒林外史中的一个人物,他原为乡间的一位少年，识些字，也读些书，尤其爱读诗，一个偶然的机会，得到了当时已经逝世的一位诗人牛布衣的诗集，就动
35、了歪心思，冒充牛布衣，摇身-变成了著名诗人。他这种行为当然十分无耻,但他自己却洋洋自得,不以为耻，反以为荣，是一步步堕落的年轻人是一步步堕落的年轻人；D严贡生是书中作者着重刻画的一个反面典型，是灵魂扭曲、鱼肉乡里的乡绅，他哄喝诈骗,无恶不作。清朝的科举，纯为以文试士，惟有“优贡”这一个名目，是制度上唯一强调要凭所谓优良的品行来决定应举资格的，作者刻画这个人的丑恶，借他对科举制度的虚伪性给以深刻的揭发。9赵云 赵子龙单骑救主（意思对即可）吴敬梓 周进 严监生（严致和）【详解】（1）本题考查名著人物。“身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛”这是对三国演义赵云 解析：赵云 赵子龙单骑救主（意思对即
36、可）吴敬梓 周进 严监生（严致和）【详解】（1）本题考查名著人物。“身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛”这是对三国演义赵云的外貌描写。赵云，字子龙，常山真定（今河北省正定）人，蜀汉名将之一。与之相关的故事有：单骑救主、扶持幼主、赵子龙力斩五将、汉水破曹等。（2）本题考查名著识记。儒林外史是清代吴敬梓创作的长篇小说。文中描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏。如写周进、范进为考中举人耗尽了毕生的精力，被科举制度拨弄得神魂颠倒，到胡子花白还没有考中秀才。尽管生活极为困顿，还是念念不忘科举考试。周进路过一处考场，进去观看，触动了一生的辛酸和痛苦，放声大哭，竟然难过得死
37、去活来。后来在一些小商人的帮助下参加了考试，博得了考官的同情，才时来运转。当他考中举人时，以前讥讽挖苦他的那些人，都来奉承他，把他吹捧成最有学问的人。文中还记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了爱财胜过生命的吝啬鬼的形象。10可采用精读和略读相结合的方法，如重点精彩内容“范进中举”等采用精读法，有些不太重要的内容可采用略读法，从而感受作品的基本内容和讽刺语言魅力；可在细节处采用批注法加深理解；可采用分类法对儒林外 解析：可采用精读和略读相结合的方法，如重点精彩内容“范进中举”等采用精读法，有些不太重要的内容可采用略读法，从而感受作
38、品的基本内容和讽刺语言魅力；可在细节处采用批注法加深理解；可采用分类法对儒林外史中众多的人物进行分类梳理，如正面人物杜少卿、沈琼枝、反面人物牛浦郎、潘三等。【详解】本题考查阅读方法。题目要求结合儒林外史，教给学妹小语阅读方法或阅读技巧，在阅读方面提几点建议。阅读方法如“快速浏览”“粗读细读”“注意重点句”“圈点勾画”“批注赏析”“划重点、写标题，编写读书提纲，写读后感及读书心得”等，根据自己的阅读技巧谈即可。例如可采用精读和略读相结合的方法，如重点精彩内容“少年王冕”“周进中举”“范进中举”等采用精读法，有些可采用略读法，从而感受作品的基本内容和讽刺艺术。也可在细节处采用批注法加深理解，如严监
39、生临死熄草灯的细节，采用批注法进一步感受文人吝啬的可笑可悲形象。再如可采用分类法对儒林外史中众多的人物进行分类梳理，如主要形象：范进、虞育德、严监生，次要形象：胡屠户、娄焕文、郭铁山；热衷科考的形象：范进、周进、匡超人，不屑科考的形象：杜少卿、庄绍光、王冕。这样分类有助于更清晰地了解小说内容，把握人物形象，从而领会作者的写作意图。11周进；匡超人；严监生；杜少卿。【详解】本题考查学生对课本推荐名著的掌握程度。选文描写了周进在贡院嚎哭的情景，所以，选文中的他是周进。周进、范进这两个人物，他们是作 解析：周进；匡超人；严监生；杜少卿。【详解】本题考查学生对课本推荐名著的掌握程度。选文描写了周进在贡
40、院嚎哭的情景，所以，选文中的他是周进。周进、范进这两个人物，他们是作者在第二、三回中分别着力塑造的两个年纪老大而没有考中科举的可怜虫，这是两个腐儒的典型。匡超人是曾经诚实质朴的乡村青年最终堕落为泯灭人性的功名蛀虫。严监生是中国古代文学人物长廊中的吝啬鬼形象。当然，书中不仅有对儒林丑类的揭露和讽刺，而且有对正面人物的肯定和歌颂。作者肯定的最多的是那些不慕功名利禄的知识分子，王冕和杜少卿是其中的典型代表。正面人物杜少卿是以作者本人为原型写成的，他不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为“自古及今难得的一个奇人”。在他身上蔑视科举的思想尤为突出。12（1）范进、周进 （2）士人（儒生）、理想社会、
41、批判、讽刺 【详解】（1）考查对名著中人物的辨析。从第三回的标题“周学道校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报”解析：（1）范进、周进 （2）士人（儒生）、理想社会、批判、讽刺 【详解】（1）考查对名著中人物的辨析。从第三回的标题“周学道校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报”分析，写了两人科举高中，一人是周进（周学道），另一人是范进(胡屠户是范进的岳父)。（2）本题考查名著主旨与写作手法的掌握。儒林外史描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生（士人）形象，反映了当时世俗风气的败坏。以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进
42、行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。为寄托自己对人生理想的追求，书中还描写了淡泊名利的贤者奇人，王冕和杜少卿是其中的典型代表。阅读此类作品要注意体会批判精神，欣赏“讽刺幽默”的笔法。儒林外史为中国古典讽刺小说的巅峰之作，其讽刺之所以那样深刻，影响之所以那样深远，主要得益于他独特的幽默艺术魅力。13周进和范进是一类，王冕和杜少卿是一类，周进和范进的形象特征都是迂腐，在科举的制度下扭曲堕落，失去了自我；王冕和杜少卿的形象特征都是不慕功名利禄，能独立思考，敢于挑战封建权威；轻蔑礼教，有初步的民主思 解析：周进和范进是一类，王冕和
43、杜少卿是一类，周进和范进的形象特征都是迂腐，在科举的制度下扭曲堕落，失去了自我；王冕和杜少卿的形象特征都是不慕功名利禄，能独立思考，敢于挑战封建权威；轻蔑礼教，有初步的民主思想，平等爱人。【详解】本题考查对人物形象的分析。周进：周进前半生生活在社会底层，地位卑下，事事仰人鼻息，形成逆来顺受的性格。暮年飞黄腾达后，同情提携同样出身下层、同样屡试不第的范进，表明周进秉性忠厚，迂而不恶。写出了他性格的复杂面。在这个醉心于科举，而心术并未大坏的读书人身上，更可见出科举制对士子灵魂的侵蚀之深。王冕：性情孤傲，蔑视权贵。既不求官爵，又不交纳朋友，终日闭户读书；模仿屈原衣冠，带着母亲到处玩耍，对别人的取笑不
44、以为意；时知县亲自来拜，王冕离乡躲避；朱元璋慕名拜访，王冕讲以仁义服人的道理。后来朝廷征聘王冕出来做官，他却早早地逃到会稽山，隐居终老；指出八股取士之法会让读书人看轻文行出处，预言一代文人有厄。范进：范进是一个热衷科举，深受封建教育毒害的下层知识分子。他将自己的青春年华全耗在科举上，将中举取得功名利禄当作唯一的奋斗目标，几十年屡试不第，也不愿从事劳动养家糊口，其灵魂完全被科举的锁链缚住了。范进中了举，虽然物质富有了社会地位提高了，但其灵魂完全被科举毒化了，他与张静斋称兄道弟，说明他中举后也成了封建统治阶级中的一员，也会与其他统治者一样欺压百姓的。文章通过对比手法写他中举前后的变化，形象揭露了封
45、建科举对知识分子的毒害之深。封建科举制度已经扭曲了这些知识分子的人格和灵魂。杜少卿：怀疑反对八股科举，辞却征辟，拒绝入仕；对于封建礼教，杜少卿携妻游园、支持逃婚抗婚、反对纳妾、挑战朱熹，冲破旧礼教的束缚；杜少卿受魏晋士风影响，蔑视礼法，愤慨封建家族。据此分析，周进和范进是一类，王冕和杜少卿是一类，周进和范进的形象特征都是迂腐，在科举的制度下扭曲堕落，失去了自我；王冕和杜少卿的形象特征都是不慕功名利禄，敢于挑战封建权威；轻蔑礼教，有初步的民主思想，平等爱人。14吴敬梓 讽刺 【详解】本题考查文学常识识记。儒林外史是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不
46、同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和 解析：吴敬梓 讽刺 【详解】本题考查文学常识识记。儒林外史是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。15（1）清代 指摘时弊 杜少卿（2）为人正直 慷慨大方 乐于助人（答出两点即可）【详解】（1）一空：由文段中的“臧寥斋”“王胡子”这些人物可知，选段出自
47、儒林外史。儒林外史 解析：（1）清代 指摘时弊 杜少卿（2）为人正直 慷慨大方 乐于助人（答出两点即可）【详解】（1）一空：由文段中的“臧寥斋”“王胡子”这些人物可知，选段出自儒林外史。儒林外史是清代文学家吴敬梓创作的长篇小说。二空：鲁迅先生曾经这样评价这部书：“秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽。”据此填空。三空：选段是儒林外史第三十二回“杜少卿平居豪举 娄焕文临去遗言”的内容，写知县王老爷丢了官，没处住，杜少卿请他来自家花园里住。故 A 是杜少卿。（2）本题考查人物形象的分析。从“（杜少卿）向王胡子道：你快到县前向工房说，叫他进去禀王老爷，说王老爷没有住处，请
48、来我家花园里住。”“而今他官已坏了，又没有房子住，我就该照应他”可知杜少卿慷慨大方、乐于助人；从“先君有大功德在于乡里，人人知道。就是我家藏了强盗，也是没有人来拆我家的房子”可知杜少卿为人正直。16C B A 【详解】A.儒林外史：是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说，描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏。“牢 解析：C B A 【详解】A.儒林外史：是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说，描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏。“牢笼治士”则形象地反映了科举制度对儒生的禁锢和毒害。
49、故此项应填写在（3）中。B.围城：描写了从中国南方乡绅家庭走出的青年人方鸿渐的人生经历。他有一段包办婚姻，被资助出国求学，接受西方文化。文中表现了人类的“围城”困境，不断的追求和对所追求到的成功的随之而来的不满足和厌烦，两者之间的矛盾和转换，其间交织着的希望与失望，欢乐与痛苦。由“迷失在中西文化中”中判断，此项填在（2）中。C.镜花缘：清代文人李汝珍创作的长篇小说。小说前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事，包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历史。后半部写了武则天科举选才女，由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中，并在朝中有所作为的故事。其神幻诙谐的创作手法
50、数经据典，奇妙地勾画出一幅绚丽斑斓的天轮彩图。根据“想象之国”判断此项填在（1）中。17参考示例：选文中没有直接评价范进，而是通过他听不懂笑话这个情节来讽刺他没有真才实学（不学无术）。范进的“愁着眉”不知道该怎么向恩师交代，则又通过神态细节讽刺了人物的趋炎附势和迂腐怯懦。【详解】本 解析：参考示例：选文中没有直接评价范进，而是通过他听不懂笑话这个情节来讽刺他没有真才实学（不学无术）。范进的“愁着眉”不知道该怎么向恩师交代，则又通过神态细节讽刺了人物的趋炎附势和迂腐怯懦。【详解】本题考查作者情感态度。从文中“范学道愁着眉道：苏轼既文章不好，查不着也罢了”可以看出，范进应该是没有真才实学的，竟然对