幼儿园特色节日活动策划方案3篇(关于节日的活动方案幼儿).pdf

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1、 1/6 幼儿园特色节日活动策划方案 3 篇(关于节日的活动方案幼儿)幼儿园特色节日活动策划方案 1 一、设计思路:以“庆祝新年亲子游园”为主题,让幼儿在自由欢快的氛围下,家长和孩子共同参预各项游园活动,体验节日的快乐气氛,欢欢欣喜地享受节日带来的欢快。本次游园活动,为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参预活动的机会。二、活动总目标:1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同共享节日的欢快。2、让幼儿在玩耍中表现自己,体验到努力就会有成功的欢快。3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的温和,加深家园情、师生情、亲子情。三、活动支配:活动总负责人:-活动具体负责人:-2/6 照相报道:

2、-音响设备负责人:-车辆摆放:保卫科及家长委员会成员 四、活动时间:20-年 12 月 31 日上午 9:00 开头入园参预游园活动 10:30 活动结束。五、活动地点:大操场、各班 六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿要有一名家长伴随来园参预亲子游园活动)七、活动方法及细则:1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成 14 个公共活动区域,2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区玩耍,获胜者可直接在班级兑奖 八、留意事项:对幼儿要求:(与幼儿及家长争辩制定)1、参预活动留意平安,不拥挤,要排队。2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。3、中大班幼儿在玩耍中能够谦让

3、小班小伴侣。对老师要求:1、班长统筹支配本班活动,做好相应的活动支配及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名老师负责组织玩耍活动,一名老师维持活动区 3/6 秩序,一名老师负责兑奖。2、活动区玩耍的名称与规章及家长须知海报于 12 月 30日日傍晚张贴在本班级门口。3、各班老师提前做好环境布置和活动预备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。幼儿园特色节日活动策划方案 2 活动时间:20-年 9 月 29 日下午 3:005:40 活动地点:中班 活动人员支配:楠楠总指挥负责班级一切工作指挥支配。韩老师负责放音乐及住址组织

4、幼儿如厕和拿去食品。露老师负责关怀楠组织玩耍,月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取,及简洁卫生打扫。活动具体支配:10:00 各班班长到物管处领取活动用物品;12:30-12:50 各班生活老师到厨房领取活动用月饼馅儿和面,回班后进行分装。12:50-13:30 班长开班级小会,明确个人工作,班级桌椅摆放 14:3015:00 幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿心情迎接家长到来。15:00 开大门迎接家长 4/6 15:10 第一项活动:制作月饼 过程:1、老师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿团聚一堂来共同庆祝来制作月饼 2、介绍制作的工具材料 3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐)1

5、5:50 月饼制做结束,由王老师将月饼快速送至厨房烤制 15:5016:10 幼儿及家长休息、如厕、喝水(露、韩组织幼儿如厕,楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水)韩为幼儿倒水。露为家长倒水。16:1016:40 其次项活动(亲子玩耍)目的:为了更好的烘托气氛,让节日不在死板,运用了3 个音乐玩耍进行活动 1.音乐玩耍:卷白菜 过程:老师与幼儿先玩一次。其次次要求家长参预其中 2、音乐玩耍:七个半跳 过程:以幽默风趣的形式叙述秋天的蚊子特别厉害,当你看到蚊子时你的第一反应是什么:拍蚊子,老师扮演蚊子,依据音的时值请大家拍手,第一遍音乐,老师扮演蚊子,家长与幼儿跟随音乐进行玩耍(本班领两名老师带领)。其

6、次遍音乐,请一名幼儿和他的家进步行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物效仿,提高气氛。5/6 3、预备玩耍田纳西 小孩于家长手拉手跑园玩音乐玩耍 4、动画片欣赏(幼儿与家长可以边观看边休息)动画内容-16:4017:001、幼儿及家长休息、如厕、喝水;2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐 17:0017:301、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他老师按正常吃饭礼仪进餐)2、家长可于幼儿共同共享自助餐,放照片让家长参看 9月幼儿生活状况。餐后发放中秋节礼物。17:40 活动结束,欢送家长幼儿离园。幼儿园特色节日活动策划方案 3 一、活动形式:国庆联欢会 二、活动目的:1、通过此次

7、联欢活动,加强幼儿的爱国主义热忱,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。3、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。三、活动时间 20 xx.9.30 日上午 9:00 开头 四、活动过程。6/6 1、集体齐唱国歌。A、当庄重的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日欢快!”B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)3、钢琴独奏(中一班梁心洋小伴侣表演)4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)5、木兰诗(中一班冯芷琪小伴侣朗诵)6、歌表演拉拉勾(中一班全体表演)7、歌表演小鸭捉迷藏(中二班全体表演)8、各班集体儿歌呈现。9、互赠节日礼物。(以班级为单位)中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)10、社区-。(结束)预备:1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

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