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1、小记者通讯稿怎么写【篇一：小记者培训第一课稿件】山东青年报教育周刊学生记者 培训第一课 （各驻站记者根据实际工作需要，提前学习本课程，做好备课工作。）培训主题：我们都是小记者 授 课 人：各驻站记者 时 间：40 分钟左右 要求：1、各小记者要带好笔记本、笔等学习用具。2、培训中要认真听讲，乐于表达，勇于说新，做好记录。3、积极参与培训安排的活动，认真撰写好本次活动内容。说到记者，大家对记者这个名称又了解多少呢？记者，是很多同学都很羡慕的职业，相信你也想当个记者，好让自己写的文章、拍的照片登在报纸上，让自己的同学、老师、爸爸、妈妈看到，那该多神气呀！是不是呀？可是，当个记者并不简单，除了日常的
2、学习任务外，还有参加社会活动、发现和报道新闻的责任，而且身上肩负的责任重大，写的文章要经得起千百万读者的审阅，不能出现一点差错。所以，你如果有这个美好的愿望，从现在就要努力，了解当一名记者的职责和应具备的条件，培养自己的新闻意识，逐步提高自己的素质。这样，你才能从今天的小记者，成长为一名真正的记者。关于小记者：1、谁能说说小记者是干什么的？（相互交流）2、其实，可以用一句很形象的话告诉大家蜜峰通过采集花蜜酿蜜，工人通 过做工生产产品，农民通过种田收获粮食，士兵通训练提高军事素质，咱们小记者能通过采访和写作在媒体上发表作品。3、什么是小记者呢？再用一句话专业一点的话说，记者就是从事采访报道新近发
3、生的事实的专业人员。我们这些小记者呀，就可以理解为是专门为咱们山东青年报 学生周刊进行采访、写作、报道的学生记者。小记者的工作，多是在中、小学校园内进行新闻采访报道。所采访的新闻事实，多为校园内发生的新闻事件或见闻。为认识社会、服务社会的能力，小记者经常也会经常个人或集体组织起来走向社会实践，对社会上发生的新闻事件、新人新事新经验新做法等进行采访报道。4、小记者必须具备哪些基本素质？记者必须具有广博的知识和较全面的基本素质，其中包括过硬的思想作风，健康的体魄和良好的心理。对有些记者要求更高，要学会开飞机和驾驶汽车，会使用各种通讯设施，等等。这些，等大家将来长大了，就会学到的，呵呵 而对小记者来
4、说，应具备以下几个方面的素质：（1）刻苦学习，博览群书，积累知识：（2）要做到五勤：眼勤：注意观察周围的事物变化；腿勤：四处跑动采访新人新事；嘴勤：见到人会交往说话；手勤：见到什么东西都想记下来；脑勤：要养成遇事爱思考的习惯。多练笔，勤写作，在写作实践中不断提高协作水平；对新鲜事物保持好奇心，要有广泛兴趣。5、记者工作可以分以下几个步骤？第一步：采访搜集有关的事实材料。采访前必须做好准备：查阅有关资料，了解采访对象背景，制定采访计划；带齐采访工具，如：笔、采访本、照相机、摄像机、通讯器材、交通工具等。第二步就是写稿，把采访到的材料，整理加工形成新闻报道。有的可以写成消息，有的可以写成通讯，有的
5、可以写成特写等。第三步就是迅速向新闻机构发回稿件。可以通过电话、传真、电报、电子邮件等方式传递。目前最快的要算现场直播了。记者工作的三个步骤采访、写稿、发稿并不是截然分开的，遇到一些重要的新闻，为了抢时间，记者边采访、边写、边发，小记者们，一定要积极哈！除了写作，让我们来看看小记者分别是怎么样记录自己的生活，如何提高自己的能力的？大家看到这些照片了吗？全都是校园活动的图片哦。说明什么呢？拿起你手中的相机，用小小的镜头留下校园活动的精彩瞬间。除了用相机留下这些美妙的时刻，我们最重要的就是要用手中的笔，记录发生的一切。所以根据本学期的活动计划，我们需要同学们进一步熟悉，小记者的“工作”任务以及小记
6、者的工作步骤是怎样的?来，大家一起来温故而知新 关于新闻：接下来，我们要讲一讲本节课新的内容新闻基础的知识 a 什么是新闻 我们现在来讨论关于“新闻”的概念。有人说“新闻就是新鲜事。”有人说“人们最想知道的新鲜事就是新闻。”也有人说“被报纸报道出去的就是新闻。”西方人才逗呢“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。”古今中外很多学者都对“新闻”下过定义，据不完全统计有 170 多种，其中美国纽约太阳报采访主任博加特曾有趣的定义：“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”但最简洁概括普遍认可使用的是陆定一下的：“新闻是新近发生的事实的报道”。这里包含了三层意思。（新+事实+报道）这里有三个“要点”，一个是“新近
7、发生”，一个是“事实”，一个“报道”。这是把握什么是“新闻”的关键。1、新闻首先应该是“新鲜事”新鲜事一定要新奇，要是过去大家从来没听说的事情。如果都发生过许多次了，人家再听起来就不会感到新鲜了。开始提问了！大家听小编姐姐说几件事，看看这样的事情是不是新闻：听好了！1、上学路上，我看到了一个老爷爷领着一只狗走过。（是吗？）2、昨晚的月亮格外亮。（是吗？）、从昨天开始，我校学生课间可以喝上一碗热豆浆了。（是吗）第一件事不是新闻，如果老爷爷领着一只大老虎那就是新鲜事啦；第二件事也不是，除非连续数个月人们都看不到月亮，此时月亮出来格外亮可以说是新鲜事；后者你看到了日全食等，这才是新闻哦！第三件事应该
8、是，因为据我们小蜜蜂侦察到的情况，过去小学生课间能喝上热水都不简单了对不对？2、新闻还要是刚刚发生或正在发生的事 “新近发生”，是说新闻发生的时间，表现在事实发生或被发现的时间上要新，而不是历史，一般来讲，新闻越新越好。新闻还要是刚刚发生或正在发生的新鲜事。记住，越是新鲜的事情，越是早一点告诉读者或是听众、观众、越能吸引他们。下面给大家举几个例子，让大家判断一下哪个是刚刚发生或正在发生的新鲜事，哪个不是？1、天上正在下雨，并且还伴随着 5 级的风。2、路上的车跑得飞快。3、昨天我们班得了 8 面流动红旗。4、我们学校正在铺塑胶跑道。5、去年的这个月我家买了小汽车。现在，让我来看看你的回答是正确
9、呢？第 1 件事，虽然是正在下雨刮风，是正在发生的事，可是这不属于新鲜事啊；第 2 件事，路上车跑得飞快，只要是没有超过标准时速数倍，也不属于新鲜事；第 3 件事虽然是昨天发生得，但距今天并不遥远，也可以看作是新近发生得事情；第 4 件事是正在发生的新鲜事，铺塑胶毕竟是从来没有的事，又是正在进行的工作，所以这是标准的新闻；第 5 件事如果发生在最近，在一定的范围说应该算是新闻，在更大范围内就有算不了什么了。因为现在家庭买车的实在是太多了。所以正确答案：第 3、第 4 件是，别的都不是。衡量和判断的标准：它们都是刚刚发生或正在发生的新鲜事。“新闻是事实”不是我们写作文，更不是自己随意编纂的故事，
10、它必须是客观事实，而且不能都是鸡毛算皮，应该是社会共同关注的事情。我们新闻工作的最大特点是用事实说话。3、新近发生的事实并不一定是新闻，必须经过报道出来的才能称之为新闻，即“报道”，指选用恰当的新闻体裁通过大众传播媒体进行传播。以上三个方面是构成新闻定义的基本内容，缺一则不能构成新闻。作为一名小记者，因为受到年龄和校园环境的限制，所以，报道的内容常常是发生在校园内的新闻，是大多数同学都关心的新闻，也有人管这们的新闻叫做校园新闻。大家记着了吗？b 新闻的几种写作体裁 前面提到，有价值的新闻事实发生后，要选择恰当的新闻体裁加以报道。那么新闻体裁有哪些呢？如何选择这些新闻体裁呢？这些我们将在后面的内
11、容里详细地向同学们介绍，在这里只简单地告诉大家，新闻体裁有消息、通讯、来信来电、特写、综述、新闻评论、新闻摄影等。c 构成新闻的基本要素 我们知道了新闻的定义和几种写作体裁，还要了解一条新闻应该具备哪些基本要素，简单概括起来，新闻的要素就是五个 w 和一个 h。即“什么时候”（when）、“哪里”(where)、“谁”（who）、“是什么”（what）、“为什么”（why）和“怎么样”（how），这跟我们写记叙文的时候的“时间、地点、人物、事件的原因、经过、结果”是一回事的。写新闻必须具备这六个基本要素，否则就不是完整的新闻。大家一定要记住新闻的两个核心特性哦！回顾一下，是什么？一是真实，二是
12、新鲜。关于如何获取新闻 我要做一个有心人多观察 我要多写日记多写作，将作品上传到辅导老师那里保存好。我要大量地阅读积累有用的材料，积累写作技巧。我要多参加活动亲临新闻现 1、要多留意信息：通过关注宣传橱窗等发现采访线索。比如学校的橱窗、墙报和黑板报，专门刊载学校老师和同学的动态消息。作为小记者要时常去关注这些，看看学校最近有什么新鲜事，如果有，就可以组织本校的小记者顺着线索找到有关的同学或是老师，进行重新采访。2、要用好日历：通过把握纪念日特点来发现采访线索。正所谓“文章合为时而著”。意思就是说写文章要“合时”，做小记者，采访新闻，写文章，也要根据当时社会的需要来写新闻。翻开日历，我们就可以发
13、现：7.1 党的生日、八月有中秋节、9.10 教师节、10月国庆节等等。要知道，在这些节日或者活动里，亲临其境是获得新闻知识、开阔视野的最好途径，成为小记者以后，出门就要带着“记者的眼睛和头脑”，除了领略名胜凤冠和古迹外，还要学着写。利用外出的机会去纪录所见、所闻、所想的一切，坚持下去，大家一定会知识越来越丰富，发现的能力会有进一步的提高。好了，今天的课就上到这里，下节课我们将会讲一下新闻写作，教大家如何写好新闻。小记者们，回见！小记者具体的投稿方式。邮件：*电话：*qq：2472873221 祝愿每一位小记者将来都能成为真正的大记者！【篇二：小记者培训稿件】“银杏杯”全国小记者大赛强化培训班
14、 15 日在集美青少宫开课 7 月 15 日，由厦门市唯一一家承办“银杏杯”全国小记者大赛的校外传媒主办的小记者强化培训班在集美青少宫开课，并隆重邀请了来自厦门大学新闻传播学院的陈扬明教授担任主讲。陈扬明教授，在新闻研究和实践方面有着颇多造诣，他是中国第一个新闻传播系（厦大）创始人之一，是中国第一个广告学专业（厦大）倡议与创建者，全国首届新闻教育“韬奋园丁奖”福建省唯一获奖者（1996 年），湖南当代杰出人物（2009 年），中国新闻教育贡献人物（2010 年，全国共 9 人）。陈教授说：这个班的孩子们思维很活跃，新闻基础知识和素质很高，有望能在这次比赛中拿到好的名次并取得好的成绩。最后，陈教
15、授让小记者们自由提问，与小记者们共同探讨问题，来自集美二 小 3 年级一班的何润飞同学频频举手发问，提出自己对新闻采访的看法，比如，怎样让评委更好的喜欢自己的文章，新闻报道是否一定要用第三人称的问题。何润飞同学的积极提问也带动了课堂的活跃气氛，其他同学也纷纷举手提问，来自曾营小学的王雨萌同学则提出“问 5 个 w，怎样把问题问的更好”的专业问题，陈教授在课堂上一一回答了小记者的问题，并不时地夸奖这群小朋友基础好，思维很活跃，并和小记者们一起总结学习心得。据校外传媒相关负责人介绍，这次“银杏杯”全国小记者大赛强化班招收的小记者，是从众多报名此次大赛的同学中，经过多重选拔和测试，而选出的十二位比较
16、优秀的小记者参加培训，并作为厦门市参加“银杏杯”全国小记者大赛的小记者代表。【篇三：新闻稿、通讯的写作技巧】消息与通讯的写法 作为最基层的通讯员来说，必须掌握好一般新闻体裁的相关知识，为了更好地搞好基层教育新闻宣传工作，针对实际情况，下面就消息和通讯及其写法简要谈几点认识。一、消息的写法 人们对“新闻”的理解，一般有广义和狭义之分，广义的“新闻”包括消息、通讯、特写等新闻体裁。狭义的“新闻”通常指消息，是大众传播媒体上常见的一种文字体裁。（一）消息的特点 1、短小精练 消息要短小精练，这是新闻写作的基本要求。要想将消息写得短小精练，不是一件容易的事情。要善于抓问题和分析问题，写稿时主题一定要集
17、中，材料要精选，结构要紧凑，语言要精确、简练。写好后要精心修改，至少要阅读两遍，将可有可无的字、句、段删去，做到精益求精。另外新闻要“一事一报”，这是使新闻短小的行之有效的方法。“一事一报”顾名思义，就是一条新闻报道一件事。2、语言生动简洁 消息的语言只有生动、简洁，才能吸引人读。如 1998 年 3 月 30 日中国小记者报以人大代表议国事，小记 者采访展风采为题在一版上刊登了一组小记者采访人大代表的文章和照片，每一篇文章都写得短小精练，语言生动、感人，很受广大小读者的欢迎。3、“倒金字塔”结构 消息的写作是将最重要的、最新鲜的事实写在新闻的最前面，因此人们接触到一篇新闻稿时，只要看上一眼就
18、能知道它主要讲的是什么。读报时主要是想了解当天或新近国内外发生了什么重要的、有意义的事情，牵涉到什么人，结果又是怎样等等。如果不把这些主要内容开门见山地写在新闻的开头，就不大容易促使读者读完这篇新闻。（三）学会恰当运用新闻背景材料 新闻是新近发生的事实的报道，然而写进新闻稿件的却往往不光是事实，是新近变动的情况，同时也包括某些新闻背景材料。背景材料在不少新闻中占据一定的位置，是新闻稿件中不可缺少的内容。什么是新闻背景材料？简单来说，有关新闻事件历史和环境的材料就是新闻背景材料。它虽然不属于新闻事实本身，却可以用来衬托和说明新闻事实，给人们知识和趣味。所以学会恰当运用新闻背景材料，会使新闻内容丰富、充实、饱满，增加新闻的情趣，扩大读者的知识面，增强可读性。在运用新闻背景材料时要注意以下几点：1、交代背景应根据需要因稿而异新闻报道中交代背景，这是在一般情况下的写作要求。至于是否每条新闻都要写上背景，那倒不一定了。具体到一篇稿件中是否需要交代