四品《兰亭集序》《兰亭集序》教学设计.pdf

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1、四品兰亭集序兰亭集序教学设计 周爱梅【期刊名称】现代语文:上旬文学研究【年(卷),期】2016(0)8【摘 要】兰亭集序是鲁人版高中语文必修三第四单元“文明的踪迹”中的一篇讲读课文。兰亭集序可谓“书文双绝”。它既是书法艺术的瑰宝,又在语言上、思想上具有独特的审美价值和认识价值。“天下第一行书”“飘若浮云,矫若惊龙”“二十个之,之之不同”等,足以说明它的书法艺术的欣赏价值;而清新洗练的语言、流传下来大量的成语和意味隽永的名句,正是其语言经典性的体现;一代“书圣”王羲之的深重的生命意识渗透在美文的字里行间。从文言的角度来看,文中的二十个“之”不仅在书法上书写各异,其用法也全面而典型,适于梳理重要文

2、言虚词“之”的意义和用法。作为“书文双绝”的美文,它文辞优美,琅琅上口,适合诵读。【总页数】4 页(P95-98)【关键词】兰亭集序;教学设计;书法艺术;文言虚词;讲读课文;高中语文;认识价值;审美价值;【作 者】周爱梅【作者单位】山东省泰安市第二中学【正文语种】中 文【中图分类】G633.3【相关文献】1.四品兰亭集序-兰亭集序教学设计 J,周爱梅 2.基于文本核心价值的教学设计以兰亭集序教学为例 J,刘宏业 3.用问题推动教学 以经历提升素养以兰亭集序(第二课时)教学设计为例 J,顾燕文 4.兰亭集序教学设计 J,孙莉莉 5.基于文本核心价值的教学设计以兰亭集序教学为例 J,刘宏业 因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买

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