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1、 古代希腊民主政治 教学目标：对古希腊的民主制度作一个深入的讲解，让学生了解古希腊民主制度的原委以及它的实施和影响。讲解过程总注意学生认识误区的纠正，以使学生对本课内容有一个全面深入的认识。教学重点：伯利克里时期的民主政治 教学难点：雅典城邦政治的基本特征、实质和历史作用 教学过程：一、引入：师：奥运会，相信同学们不会陌生吧？那么，在这里老师想问同学们一个问题，常识问题，那就是，奥运会的发源地是在哪里？（提示：这个国家举办过两次奥运会！）生：当然知道，希腊嘛！师：对，非常好！希腊，让我们一起参观西方文明的摇篮，探寻西方文明之根古代希腊！板书本课标题古代希腊民主制政治。【教师首先向学生设问】:什
2、么是民主，什么是民主政治？待学生思考讨论后，教师再剖析民主政治的概念：古希腊语中意思是人民掌握权力。今天的民主通常是指与专制相对立，少数服从多数的人民（或公民）当家作主的一种政治模式。民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。近现代西方人对对古代希腊罗马有着一份永远无法释怀的情感，因为古希腊罗马文明是欧洲文明之源，被称为“海洋文明”。二、希腊文明的摇篮 1、师：我们学过四大文明古国古埃及、古巴比伦、古印度和古代中国，那么这四国的文化与古希腊有何不同呢？学生思考后开始回答。【归纳】：四个古国皆历史悠久、文化灿烂、农业发达、科技先进，起源于大河流域，政治上皆
3、为专制政体；古希腊的民主政治则是“海洋文明”的产物。引导学生仔细观察书上 22 页的古代希腊示意图，观察古代希腊的地理范围，找出雅典、斯巴达、奥林匹亚、克里特等地，分析希腊地理环境的特点。学生观看并思考后回答，教室然后归纳：1）希腊位于地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海，海岸线曲折，天然良港众多 2）半岛山峦起伏，山势陡峭，形成一个地理上相互隔绝的小单位。2、让学生预习下一自然段并思考：古代希腊的地理特点与众多城邦产生有何关系？“小国寡民、独立自主”的城邦特征是如何体现的？学生思考后讨论并回答，教师归纳：陡峭的山势在地理上形成了一个个相互隔绝的小单位成为众多小国的产生的环境因素。城邦特征体现在
4、面积狭小、人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落。城邦建立及特点：公元前八世纪，出现 200多个蕞尔小国；血缘关系；地域狭小。特征：小国寡民、独立自主。城邦政体类型及典型：民主制雅典；贵族君主制斯巴达。3、教师让学生预习课本后找出公民的义务、权利和范畴各是什么？【老师提问，然后归纳】：义务，服兵役；权利，占有土地，拥有政治权利；范畴，父母祖籍在本城邦、有一定财产、可以服兵役、成年男子。4、教师引导学生结合课本正文及 23 页的“历史纵横”思考：为什么在海外贸易和工商业都比较发达的雅典，公民追求参政的要求如此强烈？学生思考后回答，教师补充并作归纳：公民观念的一个突出特征在于权利和义务的一致
5、性。他已然承担了这些义务，那么，他就想要去享受他应该享受的权力，他想要拥有政治权力。新兴的工商业者阶层出于维护自身利益要求，联合下层平民与旧氏族贵族进行斗争，迫切希望进行整改革。【小结】：今天我们要了解的是雅典民主政治的情况，那么，从上面的分析中，我们可以得出它所产生的条件，是什么呢？首先，地理因素：山多平原少，海岸线曲折，易于形成封闭的城邦政治。然后，经济因素：靠近海洋，使得它的工商业经济比较发达。同时，社会因素：雅典平民与贵族的不断斗争。最后，政治因素：小国寡民的奴隶制城邦特点所致。三、雅典民主政治三次改革 我们知道，雅典的海外贸易和工商业较为发达，新兴工商业阶层为了维护自身利益，追求参政
6、议政的愿望非常强烈，但此时的雅典城邦中旧氏族贵族仍然实行专横统治，这让新兴工商业阶层非常不满，他们迫切要求改革。下面我们就来学习使雅典民主政治得到确立并达到“黄金时代”的三次改革。1 梭伦改革为民主政治奠定基础 请学生看书，结合上一目内容，思考：1）雅典公民已有一定的民主权力，为什么还要进行改革呢？2）改革让谁收益，谁吃亏？3）改革分配权力的标准是什么？4）公民大会与四百人会议分别属于什么机构？学生思考后，结合问题与改革内容给学生讲解。（现在，我们暂时把问题放在一边，待会我们再来一起回答！）时间：公元前 6 世纪初 内容：1）按照财产把公民分为四个等级，等级越高，权力越大。此项内容，教师可补充
7、：四个等级分别是五百麦斗级（年财产收入在五百麦斗以上）；骑士级（年财产收入在 300500麦斗）；牛扼级（200300麦斗）；日佣级（200麦斗以下）2）公民大会成为最高权力机关，各级公民皆可参加 3）建立四百人议事会，前 3 等级均可入选，贵族会议大受限制 4）建立公民陪审法庭。参与审判，接受上诉案件，相当于雅典的最高法院 5）废除债奴制【作用】：改革打击了氏族制度的残余势力，为努力民主制奠定了基础【小结】：现在，问题的答案出来了吧！雅典公民已有一定的民主权力但此时的雅典城邦中旧氏族贵族仍然实行专横统治，这让新兴工商业阶层非常不满，他们迫切要求改革。改革成功了，平民当然是达到目的啦!上面我们
8、可以清楚的看到，权力的分配标准是以财产的多少来分配的。公民大会成为最高权力机关，而四百人议事会，则是其附属机构，是由公民大会选出的。如果说梭伦改革打击了氏族制度的残余势力，为努力民主制奠定了基础。那么，公元前 6世纪末，执政官克利斯提尼的改革就使得雅典民主制最终确立起来。2.克利斯提尼改革雅典民主政治的确立 请学生阅读课本后讨论：克利斯提尼在雅典民主制的发展中有什么贡献？学生思考后，结合改革内容并总结 时间：公元前 6 世纪末 内容：1）建立十个地区部落，以部落为单位进行选举 2)设立五百人议事会，由各部落轮流执政（注意，不要和前面的四百人议事会搞混淆）3)每部落选举一名将军组成十将军委员会
9、4)继续扩大公民大会的权力等 作用：基本上铲除了旧式贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典民主政治最终确立起来.通过改革内容引申到陶片放逐法。阅读 24 页的“历史纵横”，让学生自己了解陶片放逐法的内容。引导学生正确认识陶片放逐法，要看到它对民主政治的积极作用，但同时也不能忽视了它极易成为排除异己、进行政治斗争的工具，使持有不同政治观点的政治家被流放，不利于国家经济和政治的健康发展。（著名的马拉松战役英雄亚利斯泰体，以廉洁、正直而著称，就曾被贪婪、腐败的地米斯托克利以企图独裁的罪名提交公民大会审判。）同学们要认识到雅典民主政治的发展是一个打击氏族制度，削弱氏族贵族势力的过程，又是逐步扩大平民
10、利益和权力的过程。雅典民主政治在克利斯提尼改革的作用下确立了起来，下面，我们来学习雅典民主政治的“黄金时代”伯利克里改革。3 伯利克里改革 让学生看伯利克里的头像和讲话，并介绍伯利克里：从公元前 443年起，连任十将军委员会 15 年，成为雅典城邦的最高统治着。他执政时期，在梭伦和克利斯提尼改革的基础上，进一步改革政治制度，使雅典民主政治进入“黄金时代”。时间：公元前 5 世纪 内容：所有成年男性可担任一切官职；扩大公民大会和五百人议事会的职能；鼓励公民参与城邦政治 机构 产生方式 主要职责 性质和地位 公民大会 全体公民参加 内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大师 国家的最高权力
11、机关 五百人议事会 抽签产生 负责为大会准备提案并主持大会，监督官员执行大会决议 公民大会的附属机构 陪审法庭 抽签产生 负责各种诉讼 日常司法机关 作用：雅典民主政治进入“黄金时代”，古代奴隶制民主政体发展到顶峰。【让学生课堂讨论】：伯利克里时代为什么被称为雅典民主制的的“黄金时代”？【学生讨论并后回答，后教师归纳】：以雅典为代表的民主制度代表了古希腊文明的最高成就，其宽松的政治氛围，个体自由的广阔空间，铸就了古希腊人渴求知识、勇于探索的民族性格，促进了古希腊在众多领域取得辉煌的成就，产生了一大批文化巨人，使之成为近代西方文化的摇篮。让学生看伯利克里的讲话（24 页），解释民主制度的本质特征
12、和阶级实质：全体人民参与政治，是奴隶主阶级的集体参政，是少数人的民主。雅典实行民主制的目的：加强本邦公民的凝聚力，保持独立，对外掠夺财富和奴隶。雅典民主制度的缺陷：只有少许本帮成年男性享受民主，广大妇女、奴隶和外邦人被排斥在民主之外。四、雅典民主政治的特点及其作用 实质：雅典民主政治是建立在奴隶制基础之上的极少数人的民主。特点：1）民主制度不断完善：梭伦改革将国家引上轨道，克利斯提尼改革最终确立民主制，伯利克里改革使民主政治发展到顶峰。2）民主范围不断扩大：由血缘世袭到以财产、地域为主，由财产等级限制到逐步取消，由贵族共和到公民广泛参与、人民主权、轮番而治。3）民主制度不断才创新：抽签选举、差
13、额选举制，立法、行政、司法分权制的尝试。4）少数人的民主：以城邦制为基础，适合小国寡民，只属于雅典少数有一定经济能力的成年男性公民，妇女、外邦人、奴隶则不享有民主权利。作用：创造性：1）雅典的民主政治重视全体公民的个体自由和责任感，调动了雅典公民的积极性和创造性，提高了雅典的管理水平，为雅典经济和文化的全面繁荣创造了条件。2）为人类提供了一种集体管理的新形式、创造了民主运作的新方式，对近代西方资产阶级民主政治有深远影响，是西方政治文明的源头。局限性：1）它是一种原始的小国寡民的直接民主，范围狭小，只适用于成年男性公民。2）它维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益，同时抽签选举有可能导致国家权力的滥
14、用和误用。过于泛滥的直接民主，成为政治腐败，社会动乱的隐患。直接民主，轮番而治，有时候选举出的根本是一些不学无术的地痞流氓，以此导致权力的滥用和误用，进而引起政治腐败和社会动乱。同时狭隘的城邦体制，最终也无法容纳政治和经济的迅速发展。城邦终究是小国寡民的，人口，地域有限，当然不能满足政治和经济的发展，而且，各个城邦分治，也不利于经济的交流，不利于经济发展。以此，希腊城邦民主制逐步衰落！五、希腊城邦民主制度的衰落【教师引导学生讨论】：有人说“古希腊奴隶制度既是城邦制度繁荣的基础，也是也是没落衰亡的根源。”这句话该如何理解？【学生思考讨论后老师归纳】：本邦无奴隶来源，从外邦充实；有些公民腐败、贪图
15、享乐、轮流坐庄和抽签为社会动乱埋下了隐患；小国寡民，城邦过于狭隘等等。公元前 4 世纪，雅典被马其顿征服，民主政治制度也消失了。【学习延伸】见课本 25 页，留给学生课后讨论，学习。六、总结：1、雅典民主政治的形成条件（地理、经济、社会、政治）2、雅典民主政治发展的历程（奠基、确立、顶峰）3、雅典民主制政治的特点及其作用（实质、特点、创造性、局限性）七、板书设计 政治因素：小国寡民 经济因素：工商业的发展 地理因素：山多平原少，海岸线曲折 直接因素：雅典平民与贵族的斗争 特点：小国寡民和独立自主 时间：公元前 6 世纪初 内容：财产等级制，公民大会，四百人议事会，公民陪审法庭，废除债奴制 意义
16、：动摇了旧氏族贵族的特权，奠定了雅典民主政治的基础 条件 梭伦改革 古希腊 民主政治 时间：公元前 6 世纪末 内容：建立十个地区部落，五百人议事会，十将军委员会，扩大公民会的权力 意义：基本铲除了旧氏族贵族特权，雅典民主政治正式确立 时间：公元前 5 世纪 内容：扩大五百人议事会的职能，额陪审法庭成为最高司法和监察机关，鼓励公民积极参政，发放“戏剧津贴”意义：使雅典民主政治达到“黄金时代”克利斯提尼改革 伯利克里改革 季节中的花开花落，都有自己的命运与节奏，岁月如歌的谱曲与纳词，一定是你。人生不如意十之八九，有些东西，你越是在意，越会失去。一个人的生活，快乐与否，不是地位，不是财富，不是美貌
17、，不是名气，而是心境。有时候极度的委屈，想脆弱一下，想找个踏实的肩膀依靠，可是，人生沧海，那个踏实肩膀的人，也要食人间烟火，也要面对自己的不堪与无奈。岁月告诉我：当生活刁难，命运困苦，你的内心必需单枪匹马，沉着应战。有时候真想躲起来，把手机关闭，断了所有的联系，可是，那又怎样，该面对的问题，依旧要面对。与其逃避，不如接纳；与其怨天尤人，不如积极主动去解决。岁月告诉我：美好的人生，一半要争，一半要随。有时候想拼命的攀登，但总是力不从心。可是，每个人境况是不同的，不要拿别人的标准，来塑造自己的人生。太多的失望，太多的落空，纯属生活的常态。岁月告诉我：挫败，总会袭人，并且，让你承受，但也，负责让你成
18、长。人生漫长，却又苦短，幽长的路途充满险阻，谁不曾迷失，谁不曾茫然，谁不曾煎熬？多少美好，毁在了一意孤行的偏执。好也罢，坏也罢，人生的路，必须自己走过，才能感觉脚上的泡和踏过的坑。因为懂得，知分寸；因为珍惜，懂进退。最重要的是，与世界言和，不再为难自己和别人。菜根谭中说：花看半开，酒饮微醉。就是说，做事不必完美，享乐不可享尽，这是一种含苞待放的人生状态。即使是最美的月亮，也会有盈亏的自然之道。否则便是过犹不及，弄巧成拙。心灵松绑了，活着才自由。半生已过，走走停停，看透了生活，选择了顺流的方式，行走。流水今日，明月前身。感谢每一粒种子，每一缕清风，每一个阳光的日子，于时光的碎屑中，静品一盏流年的
19、香茗。撕开浮云的遮掩，其实，每个人心中都有各自的山水，都有一段难捱的时光，好在，总有一天，你的淡然低调，你的暗自努力，你的理性豁达，终将点燃你的整个世界，让故事的结局，美好而温柔。苏轼在水调歌头里写道：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。是的，层次越高的人，越懂得，人生本就不是尽善尽美，也正因为有了缺憾，才显得是那么的多姿多彩。心情平和，与是非渐行渐远，再多的兵荒马乱，也抵不过时光的洪流，唯有日常才惊天动地。夫切菜，妻拌菜，菜菜交缠，洒在热腾腾的面条上，剥头蒜就着，哧啦哧啦的，心里爽透了。这世间最美的，不就是这样的烟火么。人生，是一个苏醒的过程。一首经典，低徊吟唱，年少不知歌者意，再听已是曲中人。