古代希腊民主政治(教案).docx

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1、古代希腊民主政治(教案)专题六古代希腊、罗马的政治文明第一课时古代希腊民主政治课标要求:1了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。2知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。教学方法:把全班学生分为两个组,分别命名为“雅典娜组和“福娃组,整堂课采取竞赛的形式,进行三个环节的知识竞赛,最后累计总分,得分多者为胜。教学经过:【导入】在幻灯片上打出“2020年第29届奥运会吉祥物图片,追溯奥运会的起源,奥林匹克运动起源于雅典。西方民主政治也源于雅典。古代希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。在哲学、体育、文学等方面对人类文明的发展产生了宏大而

2、深远的影响。而这些成就的获得,很大程度上遭到古希腊民主政治的影响。进而引出我们这堂课所要温习的内容:古代希腊民主政治。【温习课】一、希腊文明的摇篮古希腊城邦采取“联合对抗知识竞答形式,给学生温习稳固有关古希腊城邦的相关知识,并分析雅典民主政治构成的条件。古希腊城邦,五个字分别链接五道相关知识题,并对应相应分值,运用已学知识,选字回答。【古】选择题古希腊文明的开端是古希腊城邦构成于A.古典时代公元前8-6世纪B.古风时代公元前2000年C.爱琴文明公元前8-6世纪D.荷马时代公元前11世纪【希】城邦是指古希腊的一种,它一般以为中心,包括周边的。古希腊城邦的主要特征是。【腊】判定题贵族制与民主制是

3、希腊城邦中最流行的政体。古希腊人进行的海外大殖民与近当代的资本主义殖民侵略如出一辙。【城】选择题古希腊城邦政体对希腊文明的最大影响是A、小国寡民,独立自治B、贵族制的流行C、君主制的盛行D、公民政治的盛行【邦】看图回答问题:希腊的地理环境有什么特点?对希腊历史的发展有什么影响?二、雅典的民主制1、民主制的建立雅典民主制建立经历的几个阶段:君主制贵族制民主制其中,梭伦改革把雅典引向了民主制的轨道:废除债务奴隶制;设民众法庭;抽签选举和差额选举公职;按财产划分公民的等级,赋予各等级不同的权利和义务克里斯提尼在雅典正式确立了民主制:陶片放逐法:也叫“贝壳放逐法。即在每年的公民大会上,人们把民主威胁者

4、的名字刻在特殊的选票陶片或贝壳上,投入会场的陶缸中。得票超过6000者,判处放逐国外10年。2、雅典民主的“黄金时代伯利克里执政时期公民大会国家最高权利机关五百人议事会公民大会的附属机构民众法庭日常司法机关诸多的行政和军事机关【看文章回答问题】抢答环节(雅典人帕帕迪的政治生活)帕帕迪是个雅典郊区的农民,今年前399年三十岁,他是家庭中的男主人。今天,他要去雅典去参加公民大会,这个公民大会固然每十天就开一次,严重影响帕帕迪干农活,但他还是很愿意去,由于?到了雅典公民大会的会场,会场围着篱笆,设有十道门。“大家注意,今天是公民大会,外邦人不许入内。在门口执勤的监察员大声地喊着。这是由于?今天的议题

5、有三项:第一项是对即将离任的执政官进行任期财务审核。哇,这真是一个进步的事业,两千多年后的我们不是也有这一项吗?这一做法的作用是?第二项是投票选出民主阻碍者。每个有投票资格的雅典公民,在本人选区的入口处领取一块陶片,陶片一人一张,写下名字后,他把陶片交给工作人员。帕帕迪不识字,他只好请旁边的一位体面的贵族写,写了谁也不知道。这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名字一公布时,整个会场一片欢呼雀跃,人们争相谴责他的不利国家的行为。这是个什么法?第三项是对能否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。事先已经有所准备的贵族们立即分成两派,相互攻诘,这时帕帕迪的一个远房亲戚桑拉跳上讲演台,正准备要发表演讲,忽

6、然听到下面一个声音:“这个殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿发言?原来是帕帕迪在揭露他,立即,在一场臭骂声中桑拉下了台。这是为何?公民大会结束后,帕帕迪有资格介入法庭审讯员的抽签,倒霉的帕帕迪在参加第无数次抽签后,这一次终于如愿地抽中了黄豆而不再是黑豆,他兴奋得要跳起来。他成为民众法庭6000名审讯员中的一名,并参加了言论法庭,这个法庭共501人。他审讯的对象是苏格拉底!哲学家苏格拉底,现年70岁,被控犯有不敬国神、另立新神和败坏青年的罪行而送交审讯。在法庭上,苏格拉底为本人辩护,并再一次重申了本人的哲学观点。帕帕迪本听不懂是什么意思,但他竟然听见苏格拉底讲象本人这样目不识丁的人没有资格参加审讯?!被邀怒了的帕帕迪决定举手投他有罪!参加审讯的501位法官投票表决,结果,以略过半数的281票通过了死刑判决。你怎样看待“苏格拉底之死?3、辉煌中的阴影【一试身手】自由答题要求学生给雅典的民主制打分,并讲明理由,分析雅典民主制度的作用与缺陷。1民主制的作用铸就了希腊人的民族性格为人类提供了一系列的民主运作方式使希腊在诸多文化领域获得宏大成就是西方和世界文明宝库中的一朵奇葩(2)民主制的缺陷本质维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益。素养不同的人享有同等国家管理权,导致国家权利的滥用和误用。既是城邦繁荣的基础,也是它衰败衰亡的根源。授课老师:陈玲珑

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