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1、戏曲兴趣小组活动计划 开展戏曲兴趣小组，是传承民族文化、弘扬民族精神的需要，是建设中华民族共有精神家园的有益尝试，也是丰富校园文化生活、提高少年儿童艺术修养的有效载体。这一活动 开展，以“熟悉京剧,尊重艺术，传承文化，提高素养为目的,通过面对学生开展课堂教学以及京剧艺术欣赏活动，使学生了解中国优秀传统文化，学习基本的戏曲知识，欣赏和学唱经典京剧唱段,提高艺术审美修养，使我们的国粹艺术更加发扬光大。“戏曲兴趣小组”活动的开展,对提升校园文化内涵，探索新课程改革和实施素质教育的新途径、新思路，丰富学生课余生活,加强爱国主义教育，也同样起着积极的作用。一、基本情况分析（一）内容分析 本学期，戏曲兴趣
2、小组是一个新开设的活动项目。在没有教材的情况下，我首选了几首经典京剧唱段:适合低年级孩子演唱的传统京剧唱段卖水，豫剧唱段谁说女子不如男，还有一段传统念白报灯名。之所以选这么几个小唱段，一是考虑孩子的接受能力,再有京剧的唱念做打是京剧表演的四种艺术手段，也是京剧表演的四项基本功。在这三个小唱段中，均稍稍体现了京剧的“唱和“念。（二)学生分析 小组成员的挑选我是以三年级学生为主的.另外有几个五年级的孩子,他们是去年搞“京剧进校园活动”的时候参与过节目汇报的个别学生，这样我觉得对三年级孩子能起到帮带作用.京剧作为国粹，对孩子们其实是比较陌生的，从唱功上来说非常不容易学唱，兴趣的培养是这个学期的关键。
3、二、活动目标及要求 戏曲兴趣小组活动的开展，主要在现有条件的基础上，利用网络资源赏析并学唱几个京剧经典唱段作为活动的内容,通过学生的赏析,对名家名段作初步的认识以提高兴趣，京剧唱段的学唱，激发学生对国粹的喜欢与热爱，在学校艺术节节目汇报时,学生能够完整演唱一个京剧小唱段。另外还要对学生讲解一些京剧基本常识。三、活动重点、难点 1、本次活动重点是在学生简单了解京剧发展史的基础上,激发兴趣并产生演唱的欲望，以此激励他们大胆学唱。2、京剧的四大功底,唱功是最基本的其中之一.因此活动难点，是学生的唱功表现力。因为学生在以前并不曾接触京剧这门课程，而京剧博大精深的艺术涵盖能量，对初学者来说，难度相当大。
4、四、活动措施 1、通过上网简单了解京剧的起源及发展史。知道一些中国京剧传统及现代优秀剧目.2、确定学生的必唱曲目，利用每周二下午活动课对学生进行辅导。3、指导学生利用活动课、家庭视听等资源进行欣赏、学唱。4、六一前夕，小组内开展一次京剧小唱段比赛活动。并争取在学校艺术节上进行节目汇报.五、活动内容安排 第一周 关于京剧 说说京剧历史；讲讲经典小故事 第二周 经典唱段赏析 传统京剧贵妃醉酒;分学段布置作业:低年级女生 卖水，男生 报灯名；高年级智斗。第三周 学唱智斗中的一个唱段(想当初）第四周 学唱智斗中的唱段（这个女人不寻常)第五周 学唱智斗中的唱段(她态度不卑又不亢）第六周 学唱智斗中的唱段(适才听得司令讲）第七周 学唱智斗中的唱段(垒起七星灶）第八周 智斗完整唱段的演唱 第九周 京剧卖水 了解卖水的由来 欣赏孔莹版的卖水和刘长瑜版的卖水 说说这个唱段的演唱特点 第十周 学唱卖水 第十一周 京剧报灯名 了解报灯名 欣赏报灯名第十二周 学唱报灯名 第十四周 作品合练 分三组学生自行排练，老师逐一指导 第十五周 表演唱