《五年级美术上册皮影第一课时教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级美术上册皮影第一课时教案.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、五年级美术上册皮影第一课时教案 教学目标 知识与技能目标：通过观看皮影戏、欣赏皮影作品，了解皮影作品，了解皮影这种中国传统民间艺术的特色。过程与方法目标：尝试运用纸板设计制作造型新颖、别致的皮影作品。情感态度与价值观：培养学生欣赏美、表现美的能力，激发学生对民间艺术的热爱之情。教学重难点 重点：了解皮影艺术，激发对民间艺术的热爱；了解皮影的特点。难点：学会利用先分解、在组合的方法来制作影偶。教法学法 观察欣赏、讲解示范、制作表现 教学准备：剪刀、板纸、订书针、水彩笔、皮影视频、PPT 教学过程 一、视频导入 课件播放一段皮影戏录像，灯光戏影间舞动的皮影精灵和具有创作的影像，让学生耳目一新。教师
2、揭开课题：皮影（板书)二、认识皮影 1、学生谈对皮影的认识：在由教师概括和总结。教师小结：皮影戏也叫做影子戏，是影戏文化的一种，是中华民族创作的一种独特的民间艺术，在宋代就已经成为市井流行的一种表演技艺。2、课堂实践：出示灯光，学生用手演示（投到屏幕上的只有影子）（小结：晚上演出；制作皮影必须使用透明材质；有灯光；有艺人的配合）3、欣赏皮影，了解艺术特点：（PPT 出示皮影）人物造型平面化：皮影和剪纸一样不能塑造三维立体空间的造型。人物造型艺术化：皮影形象处理不用太写实可以进行艺术加工。人物造型卡通化：皮影体现了能动性，它被公认为是电影的先祖。人物造型戏曲化：传统皮影和戏曲有着密切的联系，所以
3、人物造型戏曲特征明显（帽子、衣服、面部、颜色）。三、探究制作方法 1、学生探讨如何制作。2、教师引导总结制作步骤：（1）制皮以新宰的牛皮或驴皮为最佳。先用清水浸泡数日，取出后将皮的两面反复刮制干净，再刮薄至透明。（2）描样将制好的皮料切块，经湿布捂软后，用硬木推扳打磨光平，再用钢针描绘图样。（3）雕镂将描好图样的皮料垫在木板或蜡板上进刻。镂刻的技法很多，雕镂完毕后，擦洗干净，双面着色。（4）着色现今常用透明色料取代过去的传统色料，既方便，透光效果又好。着色时，主要使用红、黄、青、绿、黑五种纯色。（5）熨平皮影着色后阴干，熨压平整。（6）上油东北部地区的皮影，还要上一层清漆，以增强透明度和耐用性。四、自创皮影步骤，学生了解并制作 1、确定剧本 3、设计形象草稿，在卡纸上画出各局部的外轮廓，所有线条变双线。3、镂刻以后双面着色（着色要丰富）。4、粘透明胶带作保护层。5、各部件用线连缀起来并装上支撑杆以控制皮影。五、展示评价 1、教师指名制作有特点的学生上台展示 2、学生评价 3、尝试表演 六、作业布置 学生课后深入了解皮影的发展历史和民间制作工艺。