最新人教版小学六年级上册数学《倒数的认识》教学设计.pdf

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高质教学是我们追求的目标学习只是一种习惯,一种状态。三分 数 除 法1 倒数的认识1.直接写出得数。16+56=715157=11=2.5 0.4=3883=157-57=515=11212=2.倒数的意义。()为 1 的两个数互为倒数。3.单独的一个数不能称为倒数,倒数表示的是两个数之间的关系,这两个数是()的。4.1 的倒数与0。1 的倒数是(),0 没有倒数。5.求一个数的倒数的方法。6.通过预习,我知道了倒数表示的是两个数之间的关系,()为 1 的两个数互为倒数。我还知道了怎样求一个数的倒数,只要把()和()调换位置就可以了。7.真分数的倒数()它本身,假分数的倒数()或()它本身。8.判断题。(,错的画“?”)(1)712与127的乘积为1,所以712和127互为倒数。()(2)124332=1,所以12、43、32互为倒数。()(3)一个数的倒数一定比这个数小。()学前准备知识:分数乘法的计算方法。参考答案:三分 数 除 法高质教学是我们追求的目标学习只是一种习惯,一种状态。1 倒数的认识1.1 1 1 1 1 1 1 1 2.乘积3.相互依存4.15.分子分母6.乘积分子分母7.大于等于小于8.(1)(2)?(3)?

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