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1、四年级上册数学单元测试-3.统计一、单选题1.在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，统计图()能准确地表示各种花的占地面积。A.B.C.2.下面是阳光小学和实验小学学生四到六年级近视人数统计图。根据统计情况估计一下，哪个小学的近视人数更多？A.阳光小学B.实验小学C.不能确定3.下面是明明和亮亮这个学期四次数学测试成绩的统计图，请你判断一下谁的进步更大？A.亮亮的进步更大 B.明明的进步更大 C.明明、亮亮的进步一样大4.如图是某校初一年级各班的人数统计图，根据图回答该校初一总人数和初一（4）班占初一级总人数的百分数分别是（）A.204 和百分之五B.200 和百分之二十C.200和百分之四
2、D.204 和百分之四二、判断题5.为了清楚地表示每个班做好事的件数，制成条形统计图比较合适。6.单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示。7.条形统计图比统计表更能形象、直观地表示出各种数量的多少。三、填空题8.淘气在体育课上，5 次踢毽子的数量如图。在 5 次踢毽子中，第_次最多，踢了 _ 个；第 _次和第 _次一样多，都踢了_个。9.在一幅条形统计图上，纵轴用1厘米表示40棵树，表示120棵树应画_厘米，一个条形长3.5厘米，它表示 _棵树。10.某销售公司计划第二季度的销售额和实际销售额的统计图如图所示：根据统计图：第二季度的计划销售额是（_ ）万元，实际销售了（_ ）万元；超额完成计
3、划任务（_ ）万元。11.四年级某班一次数学测验的成绩情况，请你用分段整理的方法统计，并制成条形统计图80 分以下 _人；8089 分_人；90100 分 _人。制成条形统计图：_.四、解答题12.根据统计表制成统计图五年级一班喜欢福娃情况统计表（1）根据上面统计表中的数据，绘制成条形统计图（2）五年级一班男女生分别喜欢哪个福娃的人数最多？（3）如果你是生产厂家的领导，应该怎样安排生产计划？（4）从图中你还能获取哪些信息？13.某校兴趣小组人数统计表。项目 篮球 体操 乐器 书法人数12 18 10 17（1）根据表中数据制作统计图。（2）兴趣小组一共有_人。14.小小统计，绘一绘四（1）班同
4、学每人最喜欢的早餐人数统计如下：四（1）班同学最喜欢的早餐人数统计表名称 包子 鸡蛋饼 面包 油条人数 15 12 10 9 四（1）班同学最喜欢的早餐人数统计图（图）（1）请根据统计表完成上面统计图（2）这是 _统计图，每格代表 _人，喜欢 _的人数最 _，该个班一共有_人五、应用题15.养鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表。你能把下面的统计图补充完整吗？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据分析可知，统计图C能准确地表示各种花的占地面积.故答案为：C.【分析】观察扇形统计图可知，花坛中一共种了三种花，玫瑰和菊花的占地面积相等，百合的占地面积是玫瑰或菊花占地面积的2 倍，据此选择合适
5、的条形统计图即可.2.【答案】A【解析】3.【答案】B【解析】亮亮第1 次测试的成绩是50 分，第 4 次测试的成绩是90 分，进步了40 分；明明第1 次测试的成绩是 40 分，第 4 次测试的成绩是90 分，进步了50 分；所以明明的进步更大。4.【答案】B【解析】【解答】初一总人数为39+37+41+40+43=200（人）初一（4）班有40人，占初一总人数的：40200=20%【分析】根据统计图中的数据求出初一总人数即39+37+40+41+43=200（人），再用初一（4）班的人数 初一总人数即可解答。故选：B二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解：为了清楚地表示每个班做好事的
6、件数，制成条形统计图比较合适。原题说法正确。故答案为：正确【分析】条形统计图能清楚地表示数量的多少，所以选择条形统计图就比较合适。6.【答案】正确【解析】【解答】单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，说法正确。故答案为：正确【分析】条形统计图上的每个小格表示就是一个长度单位，每个长度单位表示的数量是相同的，由于数据不同，所以画出直条的长短也不同，单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示。即可判断。7.【答案】正确【解析】【解答】条形统计图比统计表更能形象、直观地表示出各种数量的多少。说法正确。故答案为：正确。【分析】条形统计图和统计表的特点：统计表是统计图的基础。要做统计图，一般会先做统计
7、表。统计表中的数据很详细，但是不利于直观地分析问题。所以，如果要针对某一问题进行研究，就要在统计表的基础上做相应的统计图，其中，条形统计图能够直观地反映各变量数量的差异，折线图能直观反映各变量的变化趋势。总之，统计表的优点是详细，便于分析研究各类问题。条形统计图的优点是能够直观反映变量的数量差异，便于比较数量差异，研究数量差异问题。三、填空题8.【答案】5；9；2；3；5【解析】【解答】在5 次踢毽子中，第5 次最多，踢了9 个；第 2 次和第 3 次一样，都踢了5 个。【分析】看图数一数每次踢的个数，进行比较，即可填空。9.【答案】3；140【解析】【解答】12040 3（厘米）403.5
8、140（棵）所以，表示120 棵树应画3 厘米；一个条形长3.5 厘米，它表示140 棵树。【分析】本题考查条形统计图的纵轴的长度和单位长度代表的量之间的关系，注意在同一个条形统计图中，用固定的长度表示一定数量。10.【答案】60；70；10【解析】由图可知，计划销售额是：15+20+25=60 万元，实际的销售额是：20+30+20=70 万元。超额完成了 7060=10 万元。11.【答案】5；10；11；【解析】【解答】根据统计可知，80 分以下 5 人；8089 分 10 人；90100 分 11 人，据此作图如下：故答案为：5；10；11，【分析】根据题意，用画“正”的方法统计数据，
9、1 个“正”字 5 画，据此数一数各分数段的人数，然后观察条形统计图可知，纵轴每格代表2 人，根据统计的人数绘制条形统计图，据此解答.四、解答题12.【答案】（1）解:条形统计图如下：（2）解：男生喜欢“欢欢”的人数最多，女生喜欢“迎迎”的同学最多。（3）解：除5 个福娃成套生产外，还可多生产一些福娃“欢欢”和“迎迎”。（4）解：女生比男生喜欢福娃的热情高。全班喜欢“欢欢”的人数比喜欢“贝贝”的人数多。【解析】【分析】(1)横轴表示种类，竖轴表示人数，一格表示2 人，白色长条表示男生，灰色长条表示女生；根据统计表中的数据绘制条形统计图即可；(2)根据统计图中的数据判断喜欢男女生分别喜欢哪个福娃
10、的人数最多；(3)喜欢哪种福娃的人数多，就多生产这种福娃；(4)根据统计图中的数据分析并说出自己获取的信息。13.【答案】（1）（2）57【解析】【解答】（2）12+18+10+17=30+27=57（人）所以有 57 人。【分析】条形统计图绘制法：（1）根据纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴；（2）在横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔，还要标上横轴代表的什么；（3）在竖轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位，还要标上竖轴代表的什么；（4）根据数据的大小,画出长短不同的直条，并标上标题，复式统计图，直条还要配以不同的颜色，并在图的右上方标明。14.【答案】（1）解：统计图如下：（2）条形；2；包子；多；46【解析】【分析】（1）根据表中的数据作图即可；（2）统计图是一条条的长方形，所以这是条形统计图；纵轴上每两个相邻的数据之间相差2，所以每格代表2 人；条形图中，那个条形最长，那么喜欢这种早餐的人数最多；把表中的每个数据加起来，就是这个班一共有的人数。五、应用题15.【答案】解：【解析】【分析】根据图中数轴的纵坐标可知，1 个格代表 100 个鸡蛋，再根据统计表中的数据画出条形图即可。