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1、如何培养孩子的发散思维能力发散思维，是一个很抽象的概念。可能有些人听起来并不是很明白，或者懂得人又很难表达出来。发散思维指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。而一题多解、一事多写、一物多用等方式，就是我们所说的发散思维能力。通过多种角度、不同位置进行思考，向不同的方向进行分析。举个例子，曲别针相信大家都见过，但是曲别针有什么用途呢夹文件、做窗帘、挂挂历如果认真去思考，相信大家都能说出几种用途来。想到的用途越多，说明你的发散性思维能力更强。以上的问题是在1987年关于开发创造力的研讨会上被提出来的，风度潇洒的村上幸雄先生捧着一把曲别针，问出这个问
2、题，各地学者、专家七嘴八舌，议论纷纷，也有人踊跃发言，大约说了十几分钟，有人问村上幸雄先生：您能说出多少种村上幸雄一笑，伸出3个指头，30种村上摇头。300种村上仍然摇头。他说，是3000种。人们都异常惊讶，佩服村上幸雄聪明敏捷的思维。这时中国魔球理论的创始人、著名的许国泰先生向台上递了一张纸条，纸条上写着：幸雄先生，对于曲别针的用途我可以说出三万种。大家都不相信，于是许先生把曲别针分解为铁质、重量、长度、截面、弹性、韧性、硬度、银白色等十个要素，用一条直线连起来形成信息的栏轴，然后把要动用的曲别针的各种要素用直线连成信息标的竖轴。再把两条轴相交垂直延伸，形成一个信息反响场，将两条轴上的信息依
3、次相乘，到达信息交合。于是曲别针的用途就无穷无尽了。这就是发散思维的魅力，它对一个人的智力、创造力有多重要。从小培养孩子的发散思维能力，能使孩子思维更活泼，遇到问题善于思考，多角度寻找解决方法。一、合理利用睡前故事孩子都喜欢听故事，因为故事里有更丰富的美好世界，孩子会梦想自己是故事中的主人公，去冒险，去游戏，听故事能带给孩子更多的想象空间。在给孩子听故事的同时，可以学着让孩子自己编故事，开发孩子的发散思维能力，让孩子自己设计人物情节。如果孩子没有能力编造出完整的故事内容，家长可以和孩子一起创造完成。二、给孩子主动思考的空间要想培养孩子的发散思维能力，就不能束缚孩子的思想，多给孩子主动思考的空间，例如在饭菜的制作上，可以邀请孩子出主意，制作什么样的菜谱，发挥孩子的想象力。或者在看故事书时，多提问一些问题，启发孩子去思考前后的因果关系，思考下一步的做法。多种方法锻炼孩子的发散思维能力。三、学会归纳总结家长可以在每周末组织一次家庭会议，让孩子把一周所学的内容进行归纳整理，讲一讲生活和学习上遇到的问题，自己能想到哪些解决方法，这样既可以了解孩子的学习情况，又能培养孩子的归纳能力及发散思维能力。培养孩子的发散思维能力是没有捷径可走的，家长要从小抓起，在孩子正处于认知和思考的阶段，选对方法，激发孩子的发散思维能力，为孩子日后的成长打下坚实的根底。