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1、单选题1.健康教育的目的是为了A.帮助病人建立健（江南博哥）康行为B.提高病人自我保健能力C.培养既有健康知识又有健康行为的人D.普及疾病防治知识E.促进疾病的一级预防 参考答案：C参考解析：健康教育的目的是为了培养既有健康知识又有健康行为的人。单选题2.艾滋病病原体HIV的主要传播途径为A.性接触传播B.接触传播C.飞沫传播D.消化道传播E.呼吸道传播 参考答案：A参考解析：艾滋病病原体为人类免疫缺陷病毒，主要通过性接触和血液传播(输血、使用血制品及静脉吸毒与母婴传播)。日常生活接触，如同桌进餐、握手、拥抱等不会感染艾滋病。单选题3.下列关于健康档案的要求错误的是A.健康档案的形式应简单、通
2、俗、实用B.一个区内的健康档案形式可多样化，不需统一C.健康档案的内容应能反映生理、心理、社会三个层次D.健康档案编写原则是灵活性、结构化E.健康档案的内容要求完整性、逻辑性、准确性、严肃性和规范化 参考答案：B参考解析：健康档案的形式应统一、简明、实用。应结合社区卫生服务工作开展情况，以满足实际工作需要为第一目的，尽量做到简单、通俗、实用，至少在一个区（县）内要统一。单选题4.注射后处理针头的方法不正确的是A.将针头放入防水耐刺穿的容器内B.用过的针头不再重复使用C.不将针尖指向身体任何部位D.用过的针头采用双手复帽E.使用后不用手去除针头 参考答案：D参考解析：为防止使用后的污染利器（针、
3、刀、其他利器）刺伤，小心处理用过的尖锐物品（针及手术刀等），如使用后针头不复帽且不复用，不用手去除针头，若要人为去除针头时，应使用其他技术和可以使用器械设备除去针头。用后的针头及尖锐物品应弃于耐刺硬壳防水容器内。单选题5.健康教育的核心为A.帮助人们建立健康行为B.促进人们的健康行为和生活方式C.促进人们住院适应能力D.促进人们自身护理能力和行为E.促进人们自我保健能力和行为 参考答案：B参考解析：健康教育与健康促进的核心是促使人们建立健康的行为和生活方式，制定一系列使行为和生活方式向有益于健康方向发展的策略，从而降低危险因素，预防各种因不良行为或生活方式所导致的健康问题或疾病。单选题6.个体
4、决定是否采取某种行为，以适应当前或长远的需要的适应形式属于A.调试B.顺应C.反射D.应对E.应激 参考答案：D参考解析：人类行为的主要适应形式有6种，即反射、自我控制、调试、顺应、应对和应激。应激指的是个体对紧张刺激的一种非特异性的适应性反应。当某种行为可导致两方面的结果时，个体常常对自己的部分行为进行控制，以达到适应社会目的的适应方式是自我控制。个体与他人之间、群体与群体之间相互配合、相互适应的形式称为调试。个体与群体不断接受新的经验、改变自己行为方式，以适应客观环境变化的适应形式称为顺应。个体决定是否采取某种行为，以适应目前或长远需要的适应形式称为应对。单选题7.受者在接触信息时的心理特
5、点应除外A.求新B.求短C.求真D.求近E.求快 参考答案：E参考解析：受者的心理特点受者在接触信息时，普遍存在着“四求”的心理。1.求真：信息真实可信。2.求新：信息新颖引人。3.求短：信息短小精悍，简单明了。4.求近：信息在生活、地域、情感、认识、知识等方面贴近受者。单选题8.需要进行血液、体液隔离的是A.甲型肝炎B.脊髓灰质炎C.疟疾D.伤寒E.麻疹 参考答案：C参考解析：血液、体液隔离：是为避免直接或间接接触传染性血液、体液而发生的疾病传播。此类隔离包括的疾病：艾滋病、乙型肝炎(含表面抗原携带者)、非甲型非乙型肝炎、钩端螺旋体病、疟疾。单选题9.艾滋病的主要传播途径应是A.拥抱B.共用
6、浴具C.共同进餐D.握手E.母婴传播 参考答案：E参考解析：艾滋病病原体为人免疫缺陷病毒(HIV)，主要通过性接触（同性或异性间）和血液传播（输血、使用血制品、静脉吸毒与母婴传播）。日常生活接触，如同桌进餐、共用浴具、握手、拥抱等不会感染艾滋病。离体后的HIV抵抗力很弱，几乎所有的消毒剂在短时间内均可将其灭活。单选题10.护理技术人员每年参加继续护理学教育的最低学分要求为A.25分B.30分C.20分D.15分E.10分 参考答案：A参考解析：学分制管理中，继续护理学教育实行学分制，护理技术人员每年参加继续护理学教育的最低学分为25分。单选题11.大权集中，小权分散遵循的是授权的哪条原则A.监
7、督控制B.量力授权C.合理合法D.权责对等E.带责授权 参考答案：C参考解析：授权的原则中，合理合法原则是通过合理的程序和合法的途径进行授权，明确授权范围，坚持大权集中，小权分散的原则。单选题12.成年后由于环境、社会及个人状况的不断变化，个人对自己的行为进行不断的调整、完善、充实和提高，此为行为发展的A.自我发展阶段B.自主发展阶段C.主动发展阶段D.被动发展阶段E.巩固发展阶段 参考答案：E参考解析：人类行为的发展过程中的巩固发展阶段是在成年后并持续终身，此阶段的行为已基本定型，但由于环境、社会及个人状况都在不断变化，人们必须对自己的行为加以不断的调整、完善、充实和提高。单选题13.泌尿道
8、感染的病原菌主要为A.大肠埃希菌B.金黄色葡萄球菌C.链球菌D.铜绿假单胞菌E.白色念珠菌 参考答案：A参考解析：大部分为人体正常菌群的转移菌或条件致病菌，对某些环境有特殊的适应性。大肠埃希菌能黏附在泌尿道的上皮细胞上，从而成为泌尿道感染的主要病原菌。单选题14.下列监测高压蒸汽灭菌效果的方法中，最可靠的是A.压力监测B.生物监测C.化学指示卡D.化学指示胶带E.时间监测 参考答案：B参考解析：压力蒸汽灭菌必须进行工艺监测、化学监测和生物监测。对拟采用的新包装容器、摆放方式、排气方式及特殊灭菌工艺也必须先进行生物监测，合格后才能采用，此种监测方法效果最可靠。单选题15.下列消毒灭菌方法中，应用
9、最广泛、效果最好的是A.消毒液浸泡法B.电离辐射法C.环氧乙烷气体熏蒸法D.紫外线照射E.高压蒸汽法 参考答案：E参考解析：下列消毒灭菌方法中，应用最广泛、效果最好的是高压蒸汽法。单选题16.医院感染暴发指的是A.医院科室的住院病人中，在短时间内同时出现了3例以上医院感染病例B.医院科室的住院病人中，在短时间内发现相同临床医院感染病例C.医院感染病例数增加快，短期内不能控制D.医院科室的住院病人中，在短时间内突然发生许多医院感染病例的现象E.医院感染发病率显著超过历年散发发病率水平 参考答案：A参考解析：医院感染暴发指的是在某医院、某科室的住院病人中，短时间内，同时出现了3例以上医院感染病例的
10、现象。单选题17.健康教育诊断中的社会诊断的重点内容包括的是A.社会环境和生活质量B.目标人群的年龄和职业C.目标人群的生活环境D.文化指标E.社会政策 参考答案：A参考解析：社会诊断包括社会环境和生活质量两个方面，其中：社会环境包括经济指标、文化指标、卫生服务指标、社会指标和社区资源五项；生活质量的测量指标包括主观指标和客观指标两个方面。主观指标包括目标人群对生活满意程度的感受；客观指标包括目标人群生活环境的物理、经济、文化和疾病等状况。单选题18.健康干预的方法中，以下哪项不属于行为干预的范畴A.强化法B.脱敏法C.示范D.模拟E.电视传播 参考答案：E参考解析：行为干预的方法主要包括模仿
11、、示范、行为脱敏、行为强化等。单选题19.健康教育的主要方式应为A.组织评价B.信息传播和行为干预C.防治疾病D.利用资源E.调查研究 参考答案：B参考解析：健康教育通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，合理利用资源，采纳有助于健康行为和生活方式的教育活动与过程。单选题20.健康促进指的是A.调整卫生方向的过程B.促使人们维护和提高他们自身健康的过程C.发展个人技能的过程D.制定健康政策的过程E.创造支持环境的过程 参考答案：B参考解析：健康促进指的是促使人们维护和提高他们自身健康的过程。单选题21.在现代社会中，已发展成为一个独立的研究领域，即公共关系学的是A
12、.大众传播B.自我传播C.人际传播D.群体传播E.组织传播 参考答案：E参考解析：组织传播指的是组织之间、组织内部成员之间的信息交流活动，是有组织、有领导进行的有一定规模的信息传播。现代社会中，组织传播已发展成为一个独立的研究领域，即公共关系学。单选题22.按照医院环境的分类，普通病室属A.类环境B.类环境C.类环境D.类环境E.类环境 参考答案：A参考解析：医院环境分为四类，类环境包括层流洁净手术室和层流洁净病房，类环境包括普通手术室、产房、婴儿室、早产儿室、普通保护性隔离室、供应室无菌区、烧伤病房、重症监护病房，类环境包括儿科病房、妇产科检查室、注射室、换药室、治疗室、供应室清洁区、急诊室
13、、化验室、各类普通病室和房间，类环境指传染科和病房。单选题23.时间管理策略应除外A.减少、缩短会议时间B.学会拒绝C.鼓励连续工作D.善于使用助手E.使用授权 参考答案：C参考解析：在时间的管理策略中提倡管理者在安排时间表时，将重要事情安排在无干扰时处理，集中完成，而不鼓励不分工作的重要性和紧急程度连续工作。单选题24.非正式组织特点应除外A.有共同兴趣爱好B.组织成员情感相投C.组织成员相互帮助D.有明确职责和协作关系E.可以满足个人需求 参考答案：D参考解析：非正式组织建立在组织成员感情相投的基础上，有共同的兴趣爱好而形成，重要功能是为了满足个人需要，自觉地进行相互帮助。但是组织内部没有
14、明确职责和协作关系。单选题25.组织设计的结果应为A.确定职责和权限B.形成组织结构C.划分业务工作D.决定人员配置E.设计运作方式 参考答案：B参考解析：组织设计的结果是形成组织结构。其余选项都是组织设计中的一个步骤。单选题26.在医院护理管理中，护理组织文化建设要求全体护理人员的积极参与，这是指护理组织文化的A.自觉性B.独特性C.群众性D.易接受性E.针对性 参考答案：C参考解析：护理组织文化是在一定的社会文化基础上形成的具有护理专业自身特征的一种群体文化。护理组织文化要求每一位护理人员积极参与。单选题27.人体正常菌群的分布部位应除外A.口腔B.胃C.肝脏D.肠道E.皮肤 参考答案：C
15、参考解析：肝脏正常情况不会有细菌，故选C。单选题28.丙型肝炎传播途径不正确的是A.直接接触B.静脉吸毒C.输血D.使用血制品E.污染的诊疗器械 参考答案：A参考解析：丙肝传播途径，主要包括几下几个方面：1.母婴垂直传播.2.血液或血制品传播.3.医源性传播,4.家庭内密切接触：主要指性接触、日常生活密切接触（如同用一个牙刷、毛巾、茶杯和碗筷），均有受感染的可能。可通过破损粘膜进入密切接触者的体内。4.家庭内密切接触。不会直接接触。故选A。单选题29.艾滋病诊疗操作错误的是A.使用后的锐器应当直接放入耐刺、防渗漏的利器盒B.摘手套后立即洗手C.使用后的一次性针头重新套上针头套D.皮肤发生破损，
16、进行有可能接触患者血液、体液操作时必须戴双层手套E.进行有可能接触患者血液、体液的、操作时必须戴手套 参考答案：C参考解析：医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则第七条中明确指出，禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套。禁止用手直接接触使用后的针头、刀片等锐器。单选题30.对管理的解释不贴切的是A.管理具有社会性而无自然性B.管理是人类一项有意识、有目的的协作活动，是为实现组织既定的目标而进行的C.管理学是一门系统研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学D.管理是管理者协调人及其他组织资源，通过计划、组织、领导和控制过程，实现组织目标的过程E.管理具有科学性及艺术性 参考答案：A参
17、考解析：管理的二重性。管理具有普遍性和共性，即自然属性；管理具有其特殊性和个性，这就是管理的社会属性。单选题31.时间管理的策略应需要注意A.学会总结B.学会记录C.学会分析D.学会授权E.学会集中 参考答案：D参考解析：在时间管理中，管理者必须明确，有很多事情不可以亲历亲为，通过适当授权他人可增加自己的工作时间。单选题32.“重视基础质量标准以防患于未然”体现的制定标准原则为A.用数据说话B.简洁明了C.预防为主D.标准明确E.所属人员参与制定 参考答案：C参考解析：制定标准的原则包括标准明确，预防为主，用数据说话，所属人员参与制定。重视基础质量标准以防患于未然体现的原则是预防为主。单选题3
18、3.,在健康教育的传播活动中，广泛应用的基本传播形式是A.人际传播B.声像传播C.大众传播D.群体传播E.组织传播 参考答案：A参考解析：在健康教育的传播活动中，广泛应用的基本传播形式是人际传播。人际传播是建立人际关系的基础，是共享信息的最基本传播形式。单选题34.关于群体传播特点的描述，错误的是A.群体中的舆论领袖具有引导作用，是群体传播的切入点B.在群体交流中会产生从众行为C.群体传播在群体意识的形成中起重要作用D.在群体交流中会产生群体倾向E.群体传播是一种双向性的间接传播 参考答案：E参考解析：群体传播是一种双向性的直接传播。单选题35.健康教育的主要基础理论是A.伦理学理论B.预防医
19、学理论C.行为科学理论D.教育学理论E.传播学理论 参考答案：C参考解析：健康教育学是研究如何通过教育的手段，对人们进行健康知识的培训等，以便使人们能够真正领会健康含义的科学，是研究健康教育的基本理论和方法的一门科学，是医学与行为科学相结合所产生的交叉应用学科，其主要理论基础就是行为学理论，故选C。单选题36.病原微生物污染手和皮肤，可以采用的消毒方法是A.含有效碘1000mg/L的碘伏擦拭46分钟B.含有效碘5000mg/L的碘伏擦拭35分钟C.含有效碘500mg/L的碘伏擦拭57分钟D.含有效碘2000mg/L的碘伏擦拭46分钟E.含有效碘3000mg/L的碘伏擦拭35分钟 参考答案：B参
20、考解析：肠道传染病病原体污染手和皮肤的消毒可采用含有效碘5000mg/L的碘附擦拭35分钟，或用乙醇、异丙醇与醋酸氯己定等配制成的消毒液擦拭消毒35分钟，也可以使用氧化电位水冲洗消毒。单选题37.当冲突双方势均力敌，争执不下，同时事件重大，双方不可能妥协时，可以采用的策略是A.强制B.妥协C.合作D.迁就E.回避 参考答案：C参考解析：当冲突双方势均力敌，争执不下，同时事件重大，双方不可能妥协时，可以采用的策略是合作，双赢。单选题38.卫生部制订消毒技术规范其依据是A.中华人民共和国传染病防治法实施办法B.消毒管理办法C.中华人民共和国传染病防治法D.A、B、C三法均为依据E.仅根据消毒管理办
21、法 参考答案：D参考解析：卫生部制订消毒技术规范其根据是中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国传染病防治法实施办法、消毒管理办法等。单选题39.管理的方法应除外A.社会心理学方法B.行政方法C.义务教育D.经济方法E.思想教育 参考答案：C参考解析：管理的方法包括：1.行政方法：行政方法是最基本的、传统的管理方法，是依靠行政组织权威，通过命令、指示、规定等手段指挥下属工作而实现管理目标。2.经济方法：经济方法就是运用经济手段和经济方法，来调节国家、集体、个人之间的经济利益，实施管理的一种方法。3.法律方法：法律方法是通过制定和实施法律、法令、条规进行管理的方法。4.思想教育方法：思想教育是
22、管理过程的中心环节，是按照人的思想、行为活动的规律进行教育，运用沟通、宣传、说服、鼓励等方式来预防问题、及时发现问题、解决问题。5.社会心理学方法：社会心理学指的是运用社会学、心理学知识，按照群体和个人的社会心理活动特点及其规律进行管理的方法。单选题40.冲突的产生是在冲突基本过程中的第几阶段A.第二阶段B.第三阶段C.第一阶段D.第五阶段E.第四阶段 参考答案：E参考解析：冲突基本过程有：潜在对立；认知介入；冲突意向；冲突行为；冲突结果。故本题选E。单选题41.指导性计划的特点为A.有经济调节手段来引导执行B.上级部门按阶段验收成果C.上级部门制定工作目标D.具有强制性约束力E.上级规定完成
23、任务的方法 参考答案：A参考解析：指导性计划是由指导性指标组成的计划。指导性计划指标是国家为了指导国民经济和社会发展活动，主要靠经济手段保证实施的计划指标，其调节的对象不再是企业而是市场，具有预测性、政策性和协调性的特点。B、D属于指令性计划的特点。单选题42.以下是会议计划工作的是A.安排与会人员的要求B.报道会议消息C.准备会议内容D.选择会议规程E.确定会议议题 参考答案：E参考解析：做好会议的计划工作：明确会议的必要性，确定会议议题，安排会议议程，确定会议成员，安排会议时间，选择会议地点，准备会议资料，合理安排与会人员的食、住、行、医等。单选题43.以下哪项不是大众传播的特点A.公开性
24、B.单向性C.超越性D.广泛性E.速度慢 参考答案：E参考解析：大众传播：传播速度的迅捷性；传播范围的广泛性；受众的规模化、匿名性、同质性；传播影响的深远持久性。单选题44.以下是有效沟通原则的是A.根据实际情况，灵活应对B.上级领导直接发布命令C.保持信息权威性D.尽量应用正式沟通E.组织结构完整性 参考答案：E参考解析：有效沟通应遵循以下几个原则：目的明确和事先计划原则；信息明确的原则；及时的原则；合理使用非正式沟通的原则：管理者必须正确处理正式沟通与非正式沟通的关系，合理利用非正式沟通的正向功能，弥补正式沟通之不足；组织结构完整性的原则：在进行管理沟通时，要注意沟通的完整性。根据统一指挥
25、原则，上级领导不可以越级直接发布命令进行管理，否则会使中间的管理者处于尴尬境地。若确实需要越级沟通，应先同下级管理者沟通。单选题45.目标管理中，属于定性目标的内容是A.优质示范病房达标率B.护士的出勤率C.床位周转率D.护士的服务态度E.发生差错事故情况 参考答案：D参考解析：A、B、C、E选项内容都可以数字定量，而护士的服务态度为定性指标。单选题46.护理管理中护理部主任召开护士长会议一般应A.每周一次B.根据实际情况安排C.每月一次D.每两周一次E.每3周一次 参考答案：A参考解析：护理管理中护理部主任召开护士长会议通常应每周一次，小结本周工作，制定下周工作重点。单选题47.以下是排班基
26、本类型的是A.自我排班、集中式排班、分散式排班B.集权式排班、分权式排班、自我排班C.集权式排班、协商式排班、分权式排班D.集中式排班、分散式排班E.动态式排班、静态式排班 参考答案：B参考解析：属于排班基本类型的是集权式排班、分权式排班、自我排班。单选题48.以下不是协调原则的是A.利益一致B.勤于沟通C.原则性与灵活性相结合D.个体优化E.目标导向 参考答案：D参考解析：协调原则包括目标导向、勤于沟通、利益一致、整体优化、原则性与灵活性相结合。单选题49.化学消毒剂效果监测方法不正确的是A.含氯消毒剂化学监测每天1次B.过氧乙酸化学监测每天1次C.戊二醛化学监测每周不少于1次D.灭菌剂生物
27、监测每季度1次E.消毒剂生物监测每季度1次 参考答案：D参考解析：(1)生物监测：消毒剂每季度1次，细菌含量必须100cfu/ml，不得检出致病性微生物。灭菌剂每个月1次，不得检出任何微生物。(2)化学监测：含氯消毒剂、过氧乙酸等每天监测；戊二醛监测每周不少于1次。单选题50.注视对方表示专心倾听属于非语言传播技巧中的（）A.体态语言B.面部表情C.同类语言D.仪表形象E.动态体语 参考答案：E参考解析：动态体语即通过无言的动作传情达意。如以注视对方的眼神表示专心倾听；以点头的动作表示对对方的理解和同情；以手势强调某事的重要性等。单选题51.以下不是团体决策方法的是A.德尔菲法B.名义集体决策
28、法C.集体讨论法D.电子会议法E.头脑风暴法 参考答案：C参考解析：团体决策的方法包括头脑风暴法、名义集体决策法、德尔菲法、电子会议法。单选题52.把影响质量的因素进行合理分类，并按影响程度从大到小的顺序排列，以直观的方式表明影响因素的方法是A.因果分析图B.分层法C.排列图法D.调查表法E.控制图 参考答案：C参考解析：排列图法：排列图法又称为主次因素分析图，是把影响质量的因素进行合理分类，并按影响程度从大到小的顺序排列，做出排列图，以直观的方法表明影响质量的主要因素的一种方法。单选题53.人员管理的意义应除外A.可提高工作效率B.可提供人力资源储备C.可以杜绝人员犯错误D.可充分调动人员的
29、积极性E.可以选聘、使用优秀人才 参考答案：C参考解析：人是最重要的财富和资源，任何组织的发展都离不开对人的管理。人员管理不仅可以发现、选聘、使用和培养最优秀的人才，还可充分调动人的积极性，达到人尽其才、提高工作效率、实现组织目标的目的，同时为组织的发展提供人力资源储备，医院要生存、发展，必须重视对人员的管理。单选题54.护理健康教育的学科性质是A.综合应用学科B.教育学科C.护理学科D.人文学科E.交叉的边缘学科 参考答案：A参考解析：护理学是一门在自然科学与社会科学理论指导下的综合性应用学科，是研究有关预防保健与疾病防治过程中的护理理论与技术的科学。单选题55.小王最近被任命为部门经理，工
30、作内容一下子增加了许多，工作压力也越来越大。为了缓解由此带来的焦虑，小王到某健身俱乐部办了一张会员卡，她每周在工作之余定期到该健身俱乐部练习瑜伽，以缓解身心的紧张。小王的行为性质为A.预警行为B.保健行为C.日常健康行为D.避开有害环境行为E.戒除不良嗜好行为 参考答案：D参考解析：避开有害环境行为：指避免暴露于自然环境和社会环境中有害健康危险因素的行为，如离开污染环境、积极应对各种紧张生活事件等。小王的行为属于避开有害环境行为。单选题56.患者为血液病。住院期间口腔组织中有脓性分泌物。经口腔护理及抗菌药物治疗后又出现口腔真菌感染。临床医生采用口腔抗真菌治疗，同时患者口角有疱疹并疼痛。临床诊断
31、A.原发性单纯疱疹B.口腔真菌感染C.口腔感染D.以上感染不属于医院感染E.以上感染均存在，属三次医院感染 参考答案：E参考解析：患者院期间口腔组织中有脓性分泌物，后又出现口腔真菌感染，又有口角有疱疹并疼痛，属三次医院感染。单选题57.在某项健康教育计划执行过程中突发地震，从而影响健康教育的评价效果，这种影响因素属于A.时间因素B.测试因素C.回归因素D.霍桑效应E.观察因素 参考答案：A参考解析：在影响健康教育评价因素中，时间因素指的是在健康教育计划执行和评价过程中发生重大的、可能对目标人群产生影响的事件，例如由于突发地震、重大生活事件等，从而影响评价效果。单选题58.某患者在某医院注射退烧
32、药后出现注射部位红肿、发热，2天后局部出现波动感，经穿刺吸出脓液5ml。诊断为A.注射部位无菌化脓，不属于感染B.注射部位无菌性炎症C.注射部位感染D.注射部位感染，不属于医院感染E.注射部位感染，属于医院感染 参考答案：E参考解析：患者在医院注射退烧药后出现注射部位红肿、发热，2天后局部出现波动感，经穿刺吸出脓液5ml，属注射部位感染，属于医院感染。单选题59.质量管理和评价要有组织保证，落实到人。在我国医院质量督导科（组）或质量管理委员会的上一级组织通常为A.科护士长B.护理部C.护理部副主任D.护理部主任E.院长 参考答案：B参考解析：在我国医院通常是在护理部下设立质量督导科（组）或质量
33、管理委员会。单选题60.内容比较系统、深入的健康教育是A.病房教育B.社区教育C.入院教育D.出院教育E.门诊教育 参考答案：A参考解析：病房教育的内容应该较系统、深入，主要包括患者所患疾病的病因、发病机制、症状、并发症、治疗原则、生活起居、饮食等知识，以提高患者的依从性。单选题61.创造良好沟通环境的方法应除外A.认同对方的问题和处境B.多用描述性语言C.谈话内容不要过多D.加强评论和表态E.耐心倾听 参考答案：D参考解析：创造良好的沟通环境的方法有：沟通中少用评价语言、判断性语言，多用描述性语言，既介绍情况，又探询沟通情况；沟通表示愿意合作，与对方共同找出问题，一起寻找解决方案，决不可以企
34、图控制和改造对方；坦诚相待，设身处地为对方着想；认同对方的问题和处境；平等待人，谦虚谨慎；不急于表态和下结论，保持灵活和实事求是的态度，鼓励对方反馈，耐心听取对方的说明和解释。单选题62.健康教育所使用的手段是A.行政、法规、技能B.传播、教育、干预C.法规、传播、干预D.宣传、行政、法规E.传播、行政、技能 参考答案：B参考解析：传播、教育和干预是健康教育所使用的手段。健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、充分利用医疗卫生资源、自觉采纳健康生活行为和生活方式的教育活动与过程。单选题63.医院的管理环境着重强调的是A.医院的噪声污染B.医院的医疗技术水
35、平C.医院的基本设施D.医院的规章制度E.医院的建筑设计 参考答案：D参考解析：医院的管理环境着重强调的是医院的有关规章制度。医院的规章制度，一方面通过建立健全各项规章制度，保证工作顺利进行；另一方面通过提高医务人员的素质，为患者提供更好的就医环境，以帮助患者及家属尽快熟悉住院环境，遵守住院制度，配合治疗。单选题64.目标管理的第一步是（）。A.协议授权B.建立信息反馈制度C.制订组织整体目标D.咨询指导E.找出管理中的问题 参考答案：C参考解析：目标管理的实施分为制订目标、实施目标、考核目标三个阶段，第一步是制订目标。单选题65.医疗用品按其污染后造成危害的程度，可以分为A.4类B.1类C.
36、5类D.2类E.3类 参考答案：E参考解析：医疗用品的危险性指的是其污染后对人体造成危害的程度，通常分为：高度危险性物品，指穿过皮肤、黏膜而进入无菌性组织或器官内部的器械，或与破损的组织、皮肤、黏膜密切接触的器材和用品；中度危险性物品，指仅和皮肤、黏膜相接触，而不进入无菌性组织内部的物品；低度危险性物品，指不进入人体组织、不接触黏膜，仅直接或间接地和健康无损的皮肤相接触的物品。单选题66.压力蒸汽灭菌后的无菌物品用纺织物包裹，保存时限为A.5周B.3天C.7天D.2周E.4周 参考答案：D参考解析：压力蒸汽灭菌法灭菌的物品是用纺织物包裹的，而使用纺织品材料包装的无菌物品如存放环境符合要求，有效
37、期为14天，否则一般是在7天。单选题67.患者，男，54岁。因骨折而入院，4天后出现肺部感染的症状与体征，该感染属于A.合并症B.正常现象C.医院感染D.社会感染E.非医院感染 参考答案：C参考解析：医院感染的诊断标准包括无明确潜伏期的感染，入院48小时后发生的感染；由于诊疗措施激活的潜在性感染，如疱疹病毒、结核杆菌的感染等。单选题68.煮沸灭菌时，在水中加入碳酸氢钠制成2%溶液，可以使沸点提高到A.107B.109C.111D.105E.103 参考答案：D参考解析：煮沸消毒时加入碳酸氢钠达到1%2%浓度时，水的沸点可以达到105，既可增强杀菌效果，又可去污、防锈。单选题69.在时间消耗相等
38、的情况下，为提高时间利用率和有效性而进行的一系列活动指的是A.时间管理B.决策C.评估D.计划E.目标管理 参考答案：A参考解析：时间管理指的是在时间消耗相等的情况下，为提高时间利用率和有效性而进行的一系列活动，包括对时间进行有效的计划和分配，以保证重要工作的顺利完成，并能及时处理突发事件或紧急变化。单选题70.戊二醛属于（）。A.高效消毒剂B.中效消毒剂C.低效消毒剂D.清洁剂E.灭菌剂 参考答案：E参考解析：戊二醛属灭菌剂，具有广谱、高效的杀菌作用。对金属腐蚀性小，受有机物影响小。常用灭菌浓度为2%，也可以使用卫生行政机构批准使用的浓度。单选题71.冲突产生后，找到双方共同点，使双方都退让
39、一步，达成彼此接受的协议，此解决方法是A.教育B.妥协C.协商D.推延E.仲裁 参考答案：B参考解析：处理冲突的传统方法中，妥协是当协商不可以解决问题时，寻找仲裁人，仲裁人采取妥协的办法，让每一方都得到部分的满足。作为领导者，首先根据公平的原则，迅速找到双方的共同点，然后找出他们之间最大的可容点和心理接受点，从而使双方都退让一步，达成彼此可以暂时接受的协议。单选题72.下列哪项不是计划工作第二步应具有的特点A.能达到组织经营活动的最佳效果B.能充分发挥组织成员的潜力C.能指导组织内部资源最合理的分配D.能促进组织内部团结E.能挖掘组织成员的兴趣 参考答案：E参考解析：计划工作的第二步是为组织及
40、其所属的下级单位或个人确定计划工作的目标。目标应包括时间、空间、数量三要素。确定的目标通常应具有以下特点：能指导组织内部资源最合理的分配；能充分发挥组织成员的积极性和潜力；能达到组织经营活动的最佳效果；能促进组织内部团结，提高组织成员整体素质，对外享有良好的声誉。故选E。单选题73.某二级医院的护理管理架构是护理部主任-科护士长一病区护士长，该医院护理管理的层次数是A.5级B.4级C.3级D.2级E.1级 参考答案：C参考解析：管理层次是组织结构中纵向管理系统所划分的等级数量。一般情况下，组织越大层次越多，但从高层领导到基层领导以24个层次为宜。本题中护理部主任一科护士长一病区护士长，是三级负
41、责制的半垂直管理。单选题74.关于非语言沟通技巧的描述正确的是A.沟通中双方的感受主要来自对方的语言行为B.护士的身体姿势不会影响沟通的进程C.目光信号所表达的含义比其他体态信号简单D.面部表情是沟通交流中最丰富的非语言信息的源泉E.沟通的距离与沟通无关 参考答案：D参考解析：面部表情是一种可完成精细信息沟通的非语言形式，是非语言沟通中最丰富的源泉。目光的接触通常发出的是希望交流的信号，表示尊重对方以及希望听对方讲述，是人际间最传神的非语言表现，主要是用在表达感情、控制及建立沟通者之间的关系。与他人沟通时要有意识地控制、调节彼此之间的距离，根据对方的年龄、性别、人格特征、文化教养以及与对方所处
42、的沟通层次，选择合适的人际距离。单选题75.针对消毒因子的杀菌能力进行分级描述的是A.压力蒸汽灭菌，紫外线消毒B.高度危险性物品，中度危险性物品，低度危险物品C.灭菌，高水平消毒法，中水平消毒法，低水平消毒法D.浸泡消毒法，擦拭消毒法，喷洒消毒法E.热力灭菌法，微波灭菌法，等离子体灭菌法 参考答案：C参考解析：根据消毒因子的浓度、强度、作用时间和对微生物的杀灭能力，可将消毒灭菌方法分为四个作用水平，即灭菌，高水平消毒法，中水平消毒法，低水平消毒法。单选题76.取用无菌溶液时错误的是A.必须核对瓶签B.检查溶液有无沉淀、浑浊、变色C.必要时可将无菌棉签伸入瓶内蘸取D.手不可触及瓶口及盖的内面E.
43、倾倒溶液时，标签朝上 参考答案：C参考解析：取用无菌溶液时，应在瓶签处注意开瓶日期和时间，已开启的无菌溶液有效期为24小时，余液只可用于清洁操作。任何物品均不可直接伸入无菌溶液瓶中蘸取溶液。已经倒出的溶液不可再倒回瓶内。取用无菌溶液时首先应擦净瓶体灰尘，核对瓶签上的药名、浓度、剂量、有效期，检查瓶盖有无松动、瓶身有无裂缝，确定溶液有无浑浊、变色、沉淀或絮状物。撬开瓶盖，消毒瓶塞，待干后盖无菌纱布，打开瓶塞。注意手不可触及瓶口及瓶塞内面。手握溶液瓶的标签侧，先倒出少量溶液于弯盘内，冲洗瓶口，再由原处倒出所需溶液于无菌容器中。倒液后立即盖好瓶塞，必要时消毒后盖好。单选题77.使用燃烧法对无菌持物钳
44、进行消毒灭菌需要的时间是A.5秒B.10秒C.15秒D.20秒E.60秒 参考答案：D参考解析：燃烧法是一种简单、迅速、彻底的灭菌方法，常用于破伤风梭菌、气性坏疽杆菌等特殊感染细菌的敷料处理；也适用于无保留价值的物品，如污染纸张、医用垃圾等的处理。器械可放在火焰上烧灼20秒。单选题78.关于预防血管相关性感染的描述错误的是A.熟练的穿刺、插管技术B.留置导管的时间不宜过长C.配制的溶液可在冰箱内保存1周D.严格洗手，严格无菌操作E.使用合格的一次性医疗用品 参考答案：C参考解析：预防血管相关性感染的措施包括配置液体及高营养液时应在洁净环境中进行，做好消毒、隔离，严格的洗手和无菌操作是预防感染最基本的重要措施，操作时应需注意选择合适的导管，留置导管的时间不宜过长，在侵入性操作中使用的一次性医疗用品必须有合格证。单选题79.儿科护理中，护士对患儿与家长进行宣教的内容是A.帮助患儿测量体温B.教会家长独立做好患儿的术后护理C.教会家长掌握患儿出院后的照顾技巧D.教会家长能为患儿做护理诊断E.教会