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1、 有关教研组工作总结报告 从整体优化动身，加强教学工作的五个环节的治理。为进一步发挥教研组、备课组的功能，开学初，我组积极响应学校的号召，明确树立集体质量意识，信息资源共享，仔细落实了集体备课制度，由备课组长负责制，抓好备课过程中的各环节。据抽查，各备课组至始至终都能仔细执行，在发挥教师各自教学特色和风格的根底上，做到“三定、四统一、一结合”，各教师的教案都较为标准，质好量足。全体教师在精选习题的根底上，仔细做好批改工作，力求做到准时反应矫正，讲求实效。 二、教研组建立： 依据学校的工作规划，结合本组的特点，经过全组教师的热闹争论，制定了工作目标和详细规划，有定期的教研活动制度、备课制度、相互
2、听课制度、教研组活动记录。各备课组齐心协力各自编资料一套，另有五位教师担当了县教研室交给的任务，为全县初中各年级编写了一套质量高的资料，受教研室同志的高度评价。为使新教师早日成长，详细安排了新能挂钩对象，老教师无私传授，新教师虚心好学，仔细完成了五个一工程。组内教研气氛深厚，各新教师听课都在18节以上，其余教师听课都在10节以上。组内年轻教师都积极参与各种进修、培训活动。全组教师团结协作 分散力强，有良好的师德师风。 三、教科研活动： 上学期有规划的进行了各年级数学专题讲座或兴趣小组，取得了较为明显的效果。初三在中考、会考中取得优异成绩，在参与全国数学联赛中有18人分别获县一、二、三等奖，获奖
3、人次居全县第一。本学期初三组织了竟赛辅导，在促优拔尖方面发挥了积极作用。尽管日常教育教学工作非常繁忙，但教师们仍非常重视教育科研，有三位教师论文获县二等奖，分别是童一明撰写的数学教学中创新意识的培育，项富菊的数学思维灵敏性的教学对策，郑小华撰写的培育应用数学模型方法的力量，提高学生数学素养。 四、工作实绩： 经过全体教师的共同努力，2023年的中考、会考成绩均获全县第一，比全县平均分高出17分；初三参与全国数学联赛有18人获奖，获奖人次及比例居全县第一；周爱武教师获县级教坛新秀荣誉称号；在教学质量开放月中，周爱武的课件获二等奖，郑小华、周伟红、王黎强在说课竞赛中分别获一、二、三等奖;叶冬英、项富菊、王黎强、欧阳根的教案分别获一、二、三等奖。叶冬英参与市级上课竞赛获市级二等奖。 我们初中数学组的全体教师决心仔细讨论新形势下的教育教学工作，转变教育教学观念，将更加团结协作，真抓实干，为把我校建成一所示范型中学作出应有的奉献。