有关心理演讲稿8篇.docx

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1、 有关心理演讲稿8篇 同学们： 你们好！ 在这个庄重肃穆的升国旗仪式上，我很情愿对同学们说几句话，也盼望这几句话能够在之后的人生之路上始终伴随着你们，成为你们的座右铭。 我想说的第一句话是要做一个有责任感的人。人活着就是一种责任，我们没有权利选择生与死，但我们有权利更有责任选择生与死之间的生活方式。名著彷徨少年时的赫塞说过一句话：“生命毕竟有没有意义并非我们的责任，但是怎样安排此生却是我们的责任。”假如说学生好好学习算是对自己尽了一点责任的话，那么作为一个新世纪的高中生来说，你们还要时时警醒自己：对自己的行为负责，包括实践自律；在与他人的合作与交往中要担当责任，以非暴力、建立性的和平手段解决彼

2、此间存在的分歧；担当个人对社会应尽的义务；担当个人在维护和保持环境方面应有的责任。或许我们的教育长期以来在同学们责任感培育方面有所欠缺，但只要我们想一想，西方很多国家的小学生尚且懂得将责任感列为最重要的价值观之一，作为高中生我们又有什么理由去漠视自己的责任！要知道，一个没有责任感的人，就不行能有澎湃的生活热忱和可持续的工作能量。因此，今日在这里我情愿再次用这些词语与你们共勉：珍爱生命，喜爱生活，友好合作，助人为乐，维护集体，关怀学生，爱惜家庭，孝敬父母，终身学习。 我要说的其次句话是要做一个安分守己的人。我从不担忧八中的学生会没有抱负，没有远大的志向，我更担忧的是你们能否坦然而沉着地面对平凡的

3、生活。我深知，在座的同学中有太多的人拔高了胜利的观念，这些同学时常想到的是掌声、鲜花、出人头地，甚至是惊天动地，这固然不是什么坏事，但假如每个人都把胜利定义在这样一个“金字塔”的塔尖上，想一想这个世界会有多少人活不下去啊！我固然盼望并且信任，你们当中会涌现出学问家、翻译家、设计者，甚至会有人成为企业家或有较高级别的政府官员，但毫无疑问也只能是少数多了就不那么令人憧憬了，多了也就不那么值钱了。在这里，我要告知你们的是，胜利就是一种良好的阅历或体验，它不等于惊天动地，也不肯定轰轰烈烈。我还要告知你们的是，世俗意义上的胜利并肯定和欢乐成正比，也不肯定与幸福有着必定的联系。因此，当你能够这样理解胜利的

4、时候，你就能够“安分”安于做好自己分内的事，并能在这个布满诱惑的社会里守住自己。而在这样界定胜利的日子里，你也就必定能够在同学朋友的祝愿与笑容中，在亲人的亲切问候抑或是在教师的鼓舞与鼓励声中，真正体会到自己生命的流光溢彩！ 最终我要说的一句话是要做一个乐观向上的人。在你们今后的人生中，当你步入社会后你或许会发觉，你所面对的困难、压力乃至挫折要比校园里多得多。你必需知道，这是再正常不过的事情。这时候你最需要的就是乐观的思维方式。其实，欢乐和幸福一样是一种很主观的心理体验。你转变不了世界，但你肯定可以转变自己的思维方式。因此，在夜深人静推开一扇窗户的时候，我盼望你更多的是去看天上的星星，而不是去看

5、地上的污泥！在你患病挫折的时候，你肯定要记得：明天的太阳依旧升起，我们还有盼望！在人生路上，难免跌倒和等待，但是“天空虽有乌云，乌云的上面永久会有阳光照射”，英勇的抬起头，如同歌里面唱的：“让我们在经受风雨之后，去迎接那绚丽的彩虹” 。 最终祝同学们一生走好！感谢大家！ 心理演讲稿 篇2 教师们、同学们： 大家早上好！我讲话的题目是阳光心理 安康人生。 同学们，你可曾为一点小事而气恼过？你可曾无缘无故地感到郁闷不快？你可曾埋怨生活的不公？你可曾对前方的困难望而却步？假如有，请关注你的心理是否安康！心理学家告知我们：人的安康一半是身体安康，一半是心理安康。现代的人们在重视身体安康的同时，越来越重

6、视心理安康。 回想奥运赛场，世界高手云集，竞争特别剧烈，由于心理的作用，导致了竞赛过程中的各种戏剧花絮，不仅令竞赛更加扣人心弦，也令世人回味无穷、感慨万千。射击运发动埃蒙斯在前9枪一路领先的大好形势下，最终一枪仅仅打出4。4环，使得心理素养稳定的中国运发动邱健意外登顶。可以说，雅典噩运已经成了埃蒙斯心中的魔障，他又一次在最终时刻把金牌拱手相让。不是输在射击技能实力上，而是输在关键时刻的心态上。由此可见，良好安康的心理是多么的重要！ 心理是否安康，小而言之，影响着一场考试的得失，影响着一场竞赛的胜败;大而言之，影响着人的工作、学习和生活，影响着班级、学校的和谐，社会的安定。 我们怎样才能拥有安康

7、的心理？ 首先，正确熟悉自己，不要自卑，不要自负，要自信，信任自己。天生我材必有用，每个人都有自己的优点。要正确面对挫折或失败，信任失败是胜利之母，饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折，更能有所作为。 其次，正确与人交往，建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心，来自于对别人的敬重。把你的爱心与教师、同学共享，你会得到更多的欢乐;把你的.意见与别人沟通，你会得到很多有益的忠告;与人共享欢乐，欢乐会加倍，与人分担苦痛，苦痛会减半。多给别人力所能及的帮忙，送人鲜花，留已芬香，多敬重别人，多体谅别人，多听取教师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，常常真诚地对人

8、微笑，传递欢乐！享受欢乐！ 再次，正视现实，勇于解决问题。正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问题的解决方法，而不企图躲避，推卸责任。 最终，心情稳定，性格开朗。养成喜爱生活、积极向上的生活态度，要树立远大的抱负和信念，只有这样才能性格开朗，目光远大，心境开心，才能胜不骄，败不馁。 同学们，让我们翻开心灵的窗户，让理智、和谐的阳光滋润我们的心灵。从现在开头呵护自己的心灵，调整自己的心态，让安康、幸福的阳光沐浴我们的生活。让我们人人都拥有一个阳光心理，拥有一个安康的人生！ 心理演讲稿 篇3 敬重的领导、评委，尊敬的教师，同学们： 大家下午好！ 我是xxx，是高中二年级xx班的学生，今日学校举办这个

9、演讲竞赛，我有荣幸可以站在这里来演讲，感谢大家给的这个时机。那今日我要演讲的题目就是高中生要去爱护自己的心理安康。 众所周知，心理安康对于全部人都是一个重点要关注的问题，何况是我们高中生呢？要知道进入了高中时期，根本上同学们就是在为高考备战，平常的学习压力也是加倍的，那就不行避开会有同学有心理的问题，这样也会导致学习成绩会不好，因此心理安康对我们而言很重要，有一个安康的心理，对我们的身体和学习都是有好处的，这样大家就必需要关注自己的心理状态，不要让自己陷入问题心理，这对自己各方面的进展都不是什么好事。 我们作为高中生，其实心理已经在渐渐的成熟，由于我也开头走向成年，那这样的话，我们的心理也必需

10、要跟着成长，而不是年龄趋向成年，可是心理却还是一个小孩，这一点我们可能还不如一个孩子，小孩可以用哭去发泄内心的不爽，但是我们现在的这个年龄，已经知晓哭是很丢人的，因此大局部人都会隐忍，其实在我们现在的学习状态，这是不好的，假如找不到发泄的点，内心要是积存太多的压力和委屈，等到爆发时会是严峻很难想象的画面，那时一旦崩溃，是很难收回的。 因此我们在高中这一时期，我们不要去把全部的事情都放在心里，要适当的去发泄和倾诉。我们在遇到难受的事情，要学会向自己的朋友同学或者教师去倾诉，把内心的委屈发泄出来，得到他人的一个劝慰，这对纾解内心不快乐是有很大的效果的，至少有一个突破口。假如心理问题严峻，那就要去学

11、校的心理询问那里看看，向心理教师寻求帮忙，开解自己，通过心理教师对自己的心理的分析，查找解决的方法。肯定不能自己熬着，这是很难过的，这对自己的安康是极不好的。 所以大家在这样紧急的学习状态下，肯定要留意自身的心理安康，要爱护个人的心理安康，排解掉对自己心理不好的东西，如此才能让自己的学习变好，不会被学习的压力压垮，陷入一个困难的境地。爱护好自己的内心，放宽自己。 我的演讲到此就完毕了，感谢大家！ 心理演讲稿 篇4 我们常见的考试特别心理有哪些呢？我们如何应付？这就是我所情愿帮忙各位解决的问题。 第一个难题就是考试时的臆想，有许多人会在考试中由于遇到难题，想出一个完善的答案等种种缘由，开头梦想考

12、试后的景象，并且令人费解的是，在这种走神状态下好像并不影响解决常规题，但是对于题目中的语言陷阱难以发觉，并且想象会在肯定程度上影响解题时心态，比方在担忧考试成绩，梦想考完试后发觉自己门门挂科时，剧烈的紧急感会使人在运笔时右手抖动，甚至会提笔忘字。结果更担忧，最终陷入恶性循环里。 考试时面对以上状况要遵循一个定则准时发觉，快速解决，追溯究竟。准时发觉，要求在考试时每写完几题，要准时检查下自己的心境，看看是否在刚刚的解题过程中消失特别；快速解决，在发觉自己刚刚心境不对时要快速重新检查一下刚刚写过的一题，在提高正确率的同时平复心境；追溯究竟，在发觉有不对劲时，不要抱有幸运心理，要仔细检查可能存在的错

13、题，磨刀不误砍柴工，这不是时间的铺张，而是对效率的提升，假如错误百出，再快的速度又有何用？ 还有一点是最常见的错误，由于完善的解完一道题后一秒的松懈导致的选择题错误，许多人在用排解法解题，消耗大量时间后在心里想到c选项是明显的错选项，在感动中乐极生悲，在答题区写上了c，更可怕的是检查时由于印象太过深刻无法发觉这一明显错误，在交卷的最终突然醒悟，却无法更改，懊悔不迭 应对这种状况最好的方法就是选择题二次作答，将自己的答案与错误最明显的答案校对，并告知自已为何自己的选项是正确的，这样既可以避开分析题干时的失误，又可以以上状况发生，是速度与精确率兼顾的一种快速检查法。但并不适用于多项选择题，在多项选

14、择题中，检查时应分析不合理项，将不合理项全部挑出，解题时反之，可最快的解决问题。 同学们，现在对于人的非智力因素考察要求特别高，我们不应当奢求社会转变，而是应从自身做起，做一名善考，乐考的人。 心理演讲稿 篇5 各位教师、各位同学： 大家好！ 今日，我国旗下讲话的题目是关注心理安康，学会珍爱自己。 心理学家告知我们：“安康，不但是没有身体缺陷和疾病，还要有完整的生理、心理状态和社会适应力量。”因此，安康不仅仅是指生理、躯体方面的，而且应包括心理方面的。然而在日常生活中，人们经常重视身体安康，而无视心理安康。现代社会，竞争剧烈，学习或工作负担重，生活节奏日益加快，人际关系简单，越来越多的人由此产

15、生了心理问题，心理安康受到极大地威逼。有的人程度稍微，有的人程度严峻。在我们的四周，有的人脾气急躁，经常无端发火，因琐碎小事甚至与人争吵；有的人感到孤独孤独，意志消沉，成天无所事事，沉迷上网，厌学心情严峻；有的人自卑，心理脆弱，总觉得自己不如别人；有的人目空一切，惟我独尊，对人苛刻，认为别人都不如他，对于别人善意的批判和劝说拒不承受。 全部这些都与人的心理是否安康亲密相关。心理是否安康，小而言之，影响着一场考试的得失，影响着一场竞赛的胜败；大而言之，影响着人的工作、学习和生活，影响着班级、学校的和谐，社会的安定。那我们怎样才能拥有安康的心理？ 首先，是培育积极的人生态度：要正确熟悉自己，不要自

16、卑，不要自负。要信任自己，每个人都有自己的优点，不存在差学生，只存在有差异的学生。要正确面对挫折或失败，再漫长的路总有终点，再无望的事总有盼望。当你遇到挫折时，你的第一反响是什么？有人会想；唉，真倒霉，怎么这样的事就轮上我。但有的人会想：嗯，这次的挫折又给了我一次成长的时机。饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折，更能有所作为。 其次，是提高道德修养水平：道德修养也能影响一个人的安康吗？事实证明白：道德高尚多做好事，常常满腔热忱地帮忙人，扶助人，爱惜人，援救人，人们自然也会投桃报李，给以热忱地回报。爱人者，人便爱之，助人者，人必助人，敬人者，人亦敬之。这种良性的反应，必定使人产生欣慰

17、，受到鼓舞，使人开心，获得欢乐。信任你也肯定有过这样的感受吧。 第三，树立正确的名利观。处于人生关键转折期的中学生，要想保持良好的心情状态，维护和谐，要想安康地成长，就必需学会正确地对待名利，假如一味追名逐利，成天处心积虑，必定会产生消极的不良心情，在日常学习和生活中，一方面争先进，创一流；另一方面不斤斤计较功名得失，有了这样的名利观，我们就不会因自己临时不如别人而自卑。 第四，培育勤奋学习的好习惯。在生活中，有些同学因家庭或自身等缘由存在厌学心情，把读书学习视为一种苦痛、负担、压力，这种剧烈的厌学心情使这些同学自暴自弃，悲观厌世，甚至产生反社会行为，很简单被社会上的坏人所利用，走上犯罪的道路

18、。因此，我们每个同学都必需仔细对待学习，努力培育学习兴趣。养成良好的学习习惯，读书学习能使人把握学问，提高素养，懂得人生的真谛，使人喜爱生命，喜爱生活，具有积极的人生态度，树立正确的人生观，使人能正确地熟悉和对待挫折，正确地对待人生和前途，始终斗志昂扬，乐观向上。只有这样，生活才会变得精彩，人生才会有价值。 第五，要正确与人交往，建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心，来自于对别人的敬重。把你的爱心与教师、同学共享，你会得到更多的欢乐；把你的意见与别人沟通，你会得到很多有益的忠告；与人共享欢乐，欢乐会加倍，与人分担苦痛，苦痛会减半。多给别人力所能及的帮忙，送人鲜花，留已芬香，多敬

19、重别人，多体谅别人，多听取教师、父母、同学的意见，常常真诚地对人微笑，真诚地微笑布满着你的自信，表示着你的礼貌和对别人的敬重。 同学们，教师们，让我们在关注身体安康的同时，一起来关注心理安康，做一个全面安康的人，共同营造安康、和谐的校园。我的讲话到此完毕，感谢大家！ 心理演讲稿 篇6 亲爱的教师和同学们： 漂亮不肯定表达在光鲜的外表上，更应当表达在安康的心理上。 联合国卫生组织曾提出一句口号“安康是人类的第一财宝，一半的安康是心理安康”，并解释安康不仅意味着一个人没有身体疾病，还意味着一个人有良好的心理和社会适应状态。 依据相关机构的调查，有一些中学生缺乏远大抱负、自主力量、奉献精神，另外，由

20、于处于青春期，头脑还不成熟，许多苦恼积存在心里，产生了不必要的焦虑，甚至孤僻、自暴自弃等心理问题。作为一名中学生，如何形成安康的心理，提高自身素养，实现全面进展，成为优秀人才，是值得我们每个人思索的问题。 在我看来，首先，我们应当培育积极的生活态度。 学生常常埋怨学习成绩差和压力大，所以，成天郁闷，铺张时间。其实人生的道路总是要经受很多的起起落落，这是任何人都无法避开的。只要我们始终坚持自己的信念，追求自己的目标，积极地去奋斗，我们就会发觉，生命的天空是如此宽阔，青春的花朵是如此漂亮。 其次，道德素养修养的提高对安康心理的形成有很大的影响。 孔子说过：“仁者寿”，说明人的道德品质与安康之间的关

21、系。古人也说过：“有德则乐，乐则能久”，这明确说明白只有高尚的道德才能导致欢乐的心态，这有利于人们的安康和长寿。帮忙别人，别人也会帮忙自己；敬重别人，别人也会敬重自己，这种积极的反应肯定会让人感到宽慰、鼓舞、欢乐、安康。 最终，养成努力学习的好习惯。 一些学生由于各种缘由存在厌学心情，阅读和学习作为一种苦痛、负担、压力，不仅不利于学业成绩的提高，也不利于促进心理安康。因此，我们必需仔细对待学习，培育积极的学习兴趣，养成良好的学习习惯。通过学习，树立正确的人生观，对待生活和将来，乐观向上。只有这样，生活才能变得精彩和有价值。 祝每个学生都有一个良好的心理状态，欢乐的学习，安康的成长，做最好的自己

22、。 心理演讲稿 篇7 领导、教师，亲爱的同学们： 大家早上好，今日我演讲的题目是保持心理安康，坦然面对高考。昨昔逝去，今日离高考又进一步。高考是一把高悬于头上的利剑，令我们无法不紧急；它又是一块试金石，是现有条件下最公正的竞争途径，令我们无法不感动。而一千五百年前，诸葛先生就告诫后人，非淡泊无以明志，非安静无以致远。因此，面对马上降临的高考，保持心理安康、心境平和是我们必需要做的。 那么，一个中学生心理安康的标准是什么呢？ 我国心理学工李树珍在其中学生心理与教育一书中，提出中学生心理安康的7项标准： 1. 自觉努力学习 心理安康的中学生，不以学习为负担，情愿并努力自觉学习；能从自己的实际状况动

23、身，不断追求新的学习目标。 学习是一件幸福的事。梁惠王曾问孟子，我实行仁政有什么好处呢？孟子答复，仁，莫非还不够么？学习也是一样，不要怀着功利心去学习，也不要把学习当做重负。能够不担忧茶米油盐，不忧虑工资涨落，即使世界末日，也有阿基米德的数学演算。就这样，只单纯的学习，莫非还不够么？ 做人像是缝衣服，需要一针一线地补缀，而不是一针到头，或是草草几针，那样衣服很快就会支离破裂。人生也是如此，我们要踏踏实实地走好每一步路，而不是妄想，渴望一举胜利或走捷径之类得想法。每一颗纽扣都是一个小目标，一个个缝好了，才能将衣服扣起来。要信任，人生最美妙的东西就在自身的坚持之中，只要不放弃，不妥协，不苟且，总有

24、一天，会观察最漂亮的明天。 2. 自知自我意识观念明确。 自我意识观念是指一个人对自己身心的知觉印象和评价。心理安康的中学生，对自己各个方面都有比拟全面的了解，而且清晰地知道自己的优点和缺点。 自知是一个人最珍贵的品质之一，学会思索，深入的了解自己，剖析自己让心灵不断不得到洗礼，升华。不要一观察错题就归咎于马虎大意，一考试失利就浅薄的认为是发挥不好，客观条件不利。 每日三省吾身，触摸到更真实的自己，以便扬长避短，不断进步。 3. 自爱正视现实，悦纳自己。 心理安康的学生，对自己及自己与四周现实的关系有糊涂的熟悉。个人的抱负、信念、目标、行动能够跟上时代的进展；能喜爱并悦纳自己。能够从实际动身，

25、努力适应环境。 人一生最大的宝藏是自己，最大的事业是如何经营自己。人生虽有终点，生命却是无涯；生活可以轻松，生命却要仔细；目标可以一个一个的到达，实现自我却是永无止境。 人首先应自爱，爱自己是爱一切的开头。爱自己才能爱别人，爱集体，爱生活。 4. 自持心情稳定、乐观。 心理安康的学生心情稳定、乐观，能做心情情感的仆人；心境始终活泼、开朗、稳定、豁达，布满朝气。 写作文时，我们常提到阮籍和嵇康。有人说，阮籍代表了一个时代的深度，嵇康则代表了一个时代的高度。同处于司马氏的残暴统治下，阮籍思索得更深，也更忧虑，穷途而哭是一种无奈的发泄。而嵇康，拥有更大的自信和精神力，时代越不自由，就越追求自由；生活

26、太沉重，就活的更轻松。非汤武而薄周孔，越名教而任自然，率性打铁是一种心境超然。我们需要思索，但不是阮籍的悲观，不是穷格。我们需要嵇康的自信豁达，以此自持。 5. 自尊善与人友好相处。 心理安康的学生，敬重自己，也敬重别人，乐于与人交往，能与四周人保持良好的人际关系。 菁菁校园，青葱岁月，分担苦痛，共享欢快，不管流泪还是微笑，让我们并肩走过。 6. 自强有抱负，有生活目标。 心理安康的学生坚信自己的存在会对社会、对人民有价值，有意义。因此，能确立远大抱负，并制定切实可行的目标，努力把自己熬炼成为全面进展的人才。 假如你知道自己要去哪里，全世界都会为你让路。 7. 自制遵守社会道德行为标准。 心理

27、安康的学生，有道德和法制观念，能约束自己的行为，使自己的行为不断标准化、社会化。 同学们，自觉，让我们不断进取；自知，让我们明确自身价值；自爱，让我们正视自己；自持，让我们乐观向上；自尊，让我们和谐相处；自强，让我们拥有远大目标；自制，让我们学会遵守。我们都是只有一只翅膀的天使，相互拥抱才能展翅飞行。 有谁不是一边受伤一边学会长大？让我们的心灵多一份宽容，多一种感动，多一点顽强，让我们对生命布满信念和敬意，让我们越过彷徨，抛掉苦恼，释放哀痛，正视失败；让心坚若磐石，矢志不渝；让心韧若缆绳，百折不挠；让心纯若水晶，涤去污秽；让心烈如火焰，点燃生命！ 心理演讲稿 篇8 同学们好，导生好：（鞠躬）

28、首先，我很荣幸能能够站在这里，和这么多的想为大家效劳的同学们一起竞选班委职务。我今日要竞选的职位是心理委员。恩，大家看到我的稿子很简陋吧（一张皱巴巴的纸），在这里，我想要说明一下状况。这是我有生以来第三次上台正式演讲。我信任，这对在下面的身经百战的同学们来说，我确定是个菜鸟。但是，我们大家都是freshman大学新生嘛，只是我更fresh而已，没什么的，我认为。我不信任我就不能把这个工作做好。他们多的或许更多的是阅历，而我更多的则是热忱和急躁。 接下来，我想要说明我来竞选这个职位的缘由。 我听我的一个朋友说，心理委员的事不多，任务少i，不大重要。但是呢，我不这样认为，为什么呢？请看“心理”可拆

29、分为“心，王，里”，也就是说，心，里的中间是王字。说明心里是很重要的。我们心里想的是我们的思维吧，我们的思维打算我们的态度和行为，行为打算一切，态度打算人生的高度。当一个好的心理委员，帮同学们排遣心理问题，解决心理的疙瘩，让同学的变得更加顽强乐观，从而更好的生活学习工作。所以，心理委员的意义和重要性是很大的。 其次，我刚刚说到，我这是第三次在台上正式演讲，这是我我对我自己的一大挑战和转变。总结出来就是转变自己。英国天主教会的墓志铭上这样写着：“我只有先转变自己，然后可以去影响家人，才可能去转变社会，最终转变我的国家。”在这个漫长的暑假，我花了一个月的时间来等待结果，一个月的时间来哀思，一个月的

30、时间来思索，我以后究竟该怎么走，怎么办，怎么在社会中立足。今日，我能够站在这里，我想，我做到了我的第一点要求，就是转变自己。在这里，我想要补充一下这个转变，并不是要说转变成对立的，而是完善和挑战自己。 第三，说到暑假和学校，我想应当有人来的时候和我一样的心情。我记得我那天和我的朋友说的最多的一句话就是：“我现在的心情不是懊悔，而是凄凉。”但是，这种心情很快就消减了。很重要的缘由就是我在11号的时候，去参与了学校学生会和校团委的招新。那天，人许多，有许多优秀的人才。有许多优秀到我们再怎么努力都无法到达的优秀。然后，我就想，为什么觉得凄凉呢，是觉得自己有才能，在这里是埋没了吧，觉得在这里特委屈吧。

31、但是，假如自己真的是人才，就把自己 彰显出来吧，把你自己的力量 展现出来，而不是金屋藏娇。是金子，总是要发光的，我们要信任这一点。虽然，在这个社会上，只看文凭的现象还是存在，但是，企业为了进展，肯定要注意我们的力量的。所以，我们要有信念，然后，去努力。现在的我们，既然在这里，就已经没有假如没有当年没有曾今了，我们要做的就是不断完善后的一个全新的自己。 我以前耍得很好的朋友，他们都觉得我很惊奇。他们说，看你平常蹦蹦跳跳笑得没心没肺的，咋写的东西就是那个啥青春伤感文学之类的东西。我觉得这并不是一种冲突。由于我始终信奉一句话，就是“消极是一种态度，而积极是一种人生态度。”我们可以做最坏的准备，求最小的功利，但是，肯定要做最大的努力，有最大和激情和士气。这是我的理解。 假如，我中选了心理委员，我肯定会利用课余时间，用，短信等手段，多找找同学谈天，更多的了解大家；同时，我很情愿倾听大家的苦恼，帮大家排忧解难。我会去看一些心理方面的专业书，用科学的方法帮忙大家。由于时间仓促，我真的不了解心理委员详细的工作是什么，所以，一些详细的方案我盼望在以后去指定实施。 假如我没有中选，也没有关系，究竟我是新手，还应当更多的学习。不管怎样，我都盼望，我的这两句话，都能帮忙你们。“转变自己（完善和挑战）和消极是一种态度，而积极是一种人生态度。” 好，以上是我的全部发言。感谢大家。