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1、 有关于大学生暑期支教社会实践报告 七月流火，炎热难耐。正是这样的盛夏季节，济南大学的第一次暑期社会实践正在炽热进展中。我想自己不是由于一时的奇怪和冲动而参与这次义务支教的！听过许多大学生下乡支教的故事，我经常被他们感动。他们为了帮忙贫困的孩子，从城市来到了农村，远离了舒适的生活，仅仅是了心中那份美妙的信念帮忙他人。同时在我心里，始终有一个幻想，那就是长大后能成为一个好教师。但是自己心里又不清晰是否会是一个好教师，所以想借这次时机证明一下自己。 早晨，在学校为我们进行完暑期社会实践出征仪式后，我们就踏上了去三明湖村中学支教的路。看着校领导对我们布满期望的眼神，耳边回响着他们的一再吩咐，我们都下
2、定决心肯定要把这次支教活动做好。经过十个多小时的颠簸，晚上八点我们最终到达了目的地。由于那山路正在修理当中，变得更加的坎坷了，大家晕的晕，吐的吐，一个个有气无力的。我们把行李拖到我们住的地方，望着破旧的宿舍，我们心里不禁有些犯堵，由于这里就是我们马上生活的地方：远离了家的暖和，没有电风扇，床只是木头做的，用水、上厕所都很麻烦。虽然条件艰难，但是当地人的热忱弥补了一切。 10天的支教生活从第一天晚上到湖村的那顿饭开头，我们就和那里的村民打上了交道。他们的淳朴，热忱使我们很快融入他们的集体中，虽然语言有时存在肯定的障碍，但我们的心是彼此相通的，那就是让他们的孩子学到更多的学问，对外面的世界有更多，
3、更广的了解。虽然时间有限，但是我们会尽我们那一份微薄的力去给他们我们所知道的。 一路的疲惫经过其次天的休整早就烟消云散了。第三天早上我们开了发动大会，学生们都很踊跃地报名，接着我们几个班主任就到自己负责的班级开班会，选班委，清扫班级卫生，各个科任教师做自我介绍等。下午我们的支教生活便正式开头。那天走进教室给我们印象深刻的是那群孩子渴望学问的眼睛，还有村里孩子那份质朴与纯真。看着这样一群孩子，我们怎能不尽我们那份力。在教学过程中我们试图翻开学生的视野，开设了丰富多彩的课程：语文、数学、英语、物理、书法、音乐、衰弱操、手工制作、绘画、奥运学问、西方文化等，让他们通过学习了解外面精彩的世界，学会以一
4、种更加开放、包涵的心态来对待生活、对待人生、对待自己生活的环境，这才是泱泱大国国民的胸怀。外面的世界不是伊甸园，但也绝不是洪水猛兽。我们盼望学生能更加自信，从厌恶学习到宠爱学习。 很让人感到欣慰的是每天都有新学生参加到我们这个暑期夏令营中。原来只设初二和初三班，依据家长的反响我们又增设了小学班。小学班的人气实在太旺了！到最终一个班竟然有一百多人，都做不下了，只好三个人做一张桌子了！在这里我要跟全部报名参与暑期夏令营的学生们说感谢了！感谢你们对我们的支持！ 在支教期间，我们除了每天有课的教师去上课外，没课的教师也要去旁听并做好听课记录。每个班的班主任还要每天都到班点名，这样学生有什么事情也可以准
5、时向教师反响，教师也可以深入学生了解他们的需求，对授课教师的意见及建议等。此外我们实行每天一会制，这些都是我们的领队胡教师提出来的，我觉得是个好办法，对我们的帮忙也很大。每天上完课，大家就集中在一起开个简短的会议，谈谈今日上课的感想，自己觉得有那些缺乏需要改良，去听课的教师也发表自己的见解，觉得授课教师哪里做的比拟好，哪个地方做的不好，有什么值得我们借鉴的，都可以提出来。只有这样我们才可以不断地进步，做到每天都有新的收获，对其次天上课的同学也有帮忙。我们除了白天上课外，晚上还有几个教师帮一些学生补课，像真真、陈荔、岩峰，他们顾不上白天上课的辛苦，晚上还坚持为学生补习。特殊是真真，她那股肯干、仔细的劲，真的让我佩服得五体投地，她做什么事情都很积极，一旦做了就要把它做好，这才是我们实践队的教师，我真应当向她好好学习！ 【有关于大学生暑期支教社会实践报告】